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谴词造句是习作的奠基石

  谴词造句是习作的奠基石。用词造句的基本要求:
  一是用词准确,二是句子完整。它的一般步骤是:
  一、 理解词义 理解词语表达意义,明确词语的运用范围,分清词语的感情色彩。
  二、选择材料 即选取一些新鲜的材料来写,用词要灵活,内容要丰富。
  三、谴词造句 一个完整的句子至少是由两部是由两部分组成:前一部分说是"谁"或"什么",这就是句子的主语部分。后一部分说的是"做什么"、"怎么样"或"是什么",这就是句子的`谓语部分。一个完整的句子应当把话说得具体明白,让人一看就懂。
  四、修改 写完句子,一定要认真读一读,用心想一想,看看有没有什么需要修改的地方。修改时,要着重注意以下几点:(1)看句子是不是写完整了,表达的意思是不是很明白,读起来是不是很通顺;(2)看指定用于造句的诩语是不是用上了,句子中所有的词语是不是都用得准确;(3)看句子中有没有错别字,有没有漏写或多余的字;(4)看句子末尾是不是加上了合适的标点符号。
  要想造好句子,为习作打下坚实的基础,还必须注意以下四点。
  一、 结构要完整
  结构完整是造好句的前提。一个完整的句子不仅要能够回答"谁,干什么"或"什么,怎么样",还要能够回答"什么时候,谁,在什么地方,干什么,怎样子?"或"什么时候,什么,在什么地方,干什么,怎样干?"
  例1、夏天,孩子们在屋门前的空地上数星星。
  例2、春天,蜜蜂在花园里采蜜。
  二、内容要具体生动
  为了使句子表达得更具体、生动、必须适当地加上修饰限制的词语。例如,用"抚摸"一词造句,下面一句比一句生动。 朝阳抚摸着土地。
  2、 朝阳柔和地抚摸着土地。
  3、 朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。
  4、 深秋的早晨,朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。
  5、 深秋的早晨,在辽阔的北方平原上,薄薄的雾气正慢慢散去,朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。(《老科学家下乡》)
  三、角度要变换
  同一个词语可以从不同角度,按不同的意义来造句。例如:用"津津有味"一词造句。 弟弟吃饭吃得津津有味。
  2、 弟弟津津有味地吃饭。
  3、 弟弟津津有味地看《幼儿园画报》。
  "津津有味"在第1句里形容弟弟吃饭有味的程度,在第2句话里形容弟弟怎样吃饭,在第3句中"津津有味"形容很有趣味。
  四、句式要多样化
  造句时如果采用多种多样的句式,可以更准确、鲜明、生动地表达意思。例如:用"美丽"一词造句。
  比喻句:桂林山水像画卷一样美丽。
  感叹句:桂林山水多美丽啊!
  反问句:桂林山水难道不美丽吗?
  拟人句:桂林山水被大自然打扮得非常美丽。

快乐的小鸟优秀说课稿各位评委,各位同行,早上好。很高兴有机会在这里为大家,对快乐的小鸟一课进行说课。一说教材本课属于小学美术第二册第二单元点线色,你我他中一节造型表现领域的课程。本单元以人际间的关怀和小学动漫说课稿一教材的地位和作用本节课以选修教材小学动漫第三单元第二节风景画教学内容为依据,教学内容为FLASH的遮罩效果动画制作。FLASH是目前国际互联网中应用最广泛的动画设计和制作的软件,送鸭蛋教案活动目标尝试双手持物行走重点难点尝试双手持物行走活动准备1熟鸭蛋若干。2小托盘熟料鸭蛋或乒乓球。3贴有小动物的纸盒若干,布置成小动物的家,散放在场地四周。4宽敞的户外活动场地。活动关于面积单位的三年级数学教学设计教学目标1结合具体的测量活动,体会统一面积单位的必要性。2体会cm2dm2m2等面积单位。3使学生能正确选择合适的面积单位表示面积大小,提高学生运用知识解决问题的能力。课前准备透明幼儿园中班安全活动乘车小常识教案活动目标1通过学习乘车小常识,增强幼儿的交通安全意识。2激发幼儿主动关心别人,愿意做一名文明小乘客。3在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性,从而自觉地遵守交通规则。4加强幼儿的安分数的初步认识的优质说课稿一说说课题和对教材的认识本课时选自人教版义务教育课程规范实验教科书第五册第七章分数的初步认识的第一课时认识几分之一。单元教材分析本单元主要教学内容为几分之一几分之几的认识,简单的分风铃叮当说课稿我说的是湘版小学美术实验教材,三年级下册的第十课风铃叮当。本课是集造型表现和设计应用为一体的综合美术课。新的美术课程更多地呼唤人文关怀的回归,关注学生的健康成长。通过欣赏,鼓励学生打电话说课稿范文说活动设计在上周,孩子们都很关注班上每天来了哪些小朋友。点名后,我们老师会和小朋友说说每来幼儿身体状况,在家休息情况等。由此,在小朋友心中产生了相互关爱的情感体验。最近,我们两位老爱迪生救妈妈的教学反思这堂课是我独立完成的一堂课,没有看任何的教参和参考资料,凭着自己的理解和思考所设计出来的一堂课,效果还可以,金老师说这是实习以来上过最好的一堂课了,顿时我感受到了原创的力量,通过三容量和升说课稿范文一说教材(一)本教学内容在教材中的地位本课内容是学生学习过长度质量时间及其计量单位后,认识的又一类量及计量单位。属于空间与图形领域。教材共安排了三道例题。第10页的例题先让学生初步电容器电容的物理教案知识目标1知道什么是电容器及常见的电容器2理解电容器电容的概念及定义式,并会应用定义式进行简单的计算3结合匀强电场有关知识,研究平行板电容器极板间电场及电场源关系能力目标通过学生对
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