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壮观造句

  1. 在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮观。
  2. 泰山可谓雄伟壮观,相比之下,峄山就没有如此之傲气了。
  3. 冰山户外之雄伟壮观,是正因他只有八分之一在水面上。水底的部分占整座冰山的八分之七。
  4. 战争是人类最壮用壮观造句观的竞赛!在竞赛中,人可以为所欲为。在战斗中,强者胜,弱者亡。
  5. 自己丰盛才感知世界丰硕,自己仁慈才感知社会美妙,自己坦荡才感想生活喜悦,自己成功才感悟生命壮观。
  6. 登高壮观天地间,大江茫茫去不还。
  7.如果人生是一座高山,我们把悬崖峭壁比作痛苦,把苍松绿荫比作幸福,那么这些悬崖峭壁的痛苦和苍松绿荫的幸福,才构成了高山的雄奇壮观才显得高山那永恒的伟岸!
  8.如果人生是一条河流,我们把急流险滩比作痛苦,把平宽和缓的流水比作幸福,正是由这一个个急流险滩的痛苦与和缓流水的幸福才让江河显得绮丽壮观,才让江河显得的一泄千里气势磅礴!
  9.山雨,来的匆匆,去也匆匆。我们一行人走在山林里,一开始还是晴空万里,可不一会儿空中便乌云密布,电闪雷鸣,只听见"刷刷"的声音,倾盆大雨从空中落了下来,一场壮观的山雨转眼间就出现在我们面前。
  10. 李白是喝醉了到河里捞月亮死的,这个死得很壮观。
  11. 当烛光点燃时,宾客纷纷入场,他们一个比一个艳丽多彩,一切都那么富丽堂皇,豪华壮观。
  12. 滚滚的云流翻山而过,直泻深谷,似流水瀑布,气势磅礴,宏伟壮观。这就是庐山有名的瀑布云。
  13. 凌云高楼巍峨壮观,气势撼人,正因为那来自坚实基石构成的三角形无语的.支撑。所以,基陷楼必危。
  14. 大海的深处是平静的,花朵的一生是无声的,巍峨的山峦是缄默的。大自然中许多蔚为壮观的生命往往以沉默示人。
  15. 当海潮奔腾涌来时,有如山崩地裂似的壮观气势叫人惊叹不已。
  16. 明万历年间,岛上建有青龙寺,其建筑别致,雕梁画栋,金壁辉煌,巍峨壮观。
  17.他的书法笔力凝致,气势纵横,雄伟壮观,翰墨淋漓,朴鲁疏狂,自出机杼。笔下龙飞凤舞,线条节奏明快,具有音乐般的美妙乐章。他痴迷历代行草书法。
  18. 冬霜,冬天,户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂,像是一根根银条悬挂在树上,格外壮观。
  19. 得知超市大减价,我起了一个大早。来到店门口一瞧,那阵势,人山人海,蔚为壮观!
  20. 万里长城盘踞于群山之巅,雄伟壮观,气势磅礴。

威尼斯的小艇精品教案教学目的1通过学习课文,了解威尼斯独特的地理风貌小艇的特点及它同威尼斯水城的关系,受到热爱大自然与热爱生活的教育。2领会抓住事物特点的表达方法。3朗读课文,背诵课文前四个自然段。教五年级综合神奇的泡泡教学设计作为一名教师,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编收三年级语文自然之道教学设计一阅读单元导读,引入新课1。指名读单元导读,说说本单元专题是什么,有什么新的要求。2。今天,我们先来学习一个真实而又令人难忘的故事,初步了解大自然给人类的启示。(板书课题)二自由朗人教版高一必修瓦尔登湖教学设计教学目的1学习本文作者对大自然的热爱与珍惜和对宁静恬淡生活的追求。2学习本文善于观察和细腻描写的语言特色。教学重点难点1重点本文善于观察和细腻描写的语言特色。2难点作者的生活态度。月亮的心愿小学语文二年级教学设计资料教学目标1。认识14个生字,会写女气去大早亮6个生字。2。正确流利地朗读课文。3。理解课文内容,懂得从小就要关心别人,为别人着想。教学准备两幅挂图小黑板教学时间2课时教学过程第一课关于四个太阳的教学设计范文教材分析四个太阳是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第课。本教材每个单元都是围绕专题组织教材内容,加强整合,有利于培养学生的语文素质。同样,这一单元的课文均围绕只要一算惊世界教案教学目标1读准字音,读通课文,15一算惊世界。2了解课文内容,知道这是一篇通讯,报道了史丰收在数学上创造了四则运算速算法的辉煌成就和他敢想敢干的创造精神。3在领略课文内容的基础上,欧姆定律的教学设计引入新课活动一改变小灯泡的亮度给你一个小灯泡(额定电压3。8V),三个阻值不同的电阻,干电池3节,开关一个,导线若干,怎样让小灯泡发出不同亮度的光来。发现并提出问题灯泡的亮度为什么小班音乐小雨点跳舞教学设计与反思范文活动目标1熟悉歌曲旋律,初步学唱三拍子歌曲小雨点跳舞。2尝试用绘画的形式创编部分歌词并在创编活动中体验歌唱带来的喜悦。活动准备课件自制卡片式图谱画笔画纸大图片活动过程一学唱副歌部分五年级科学地球内部运动引起的地形变化说课稿作为一无名无私奉献的教育工作者,可能需要进行说课稿编写工作,借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么什么样的说课稿才是好的呢?以下是小编为大家整理的五年级科学地球内部运动引起的地形变小学科学教案认识图形教学设计教学内容(北师大版)数学第二册3637页的内容。教学目的1在操作活动中认识长方形正方形三角形和圆,体会面在体上2体会长方形正方形三解形和圆在生活中的普遍存在3发展空间观念和动手操作
两只鸟蛋说课稿一设计理念语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此,我重视了语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也尊重学生在学习过程周长的计算说课稿一说教材周长的计算是小学数学青岛版教材第五册第五单元的内容,图形的周长是空间与图形的重要内容之一。这部分知识是在学生已经初步认识了长方形正方形三角形和圆形的基础上进行教学的。教学时致大海说课稿说课稿是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展,下面是小编给大家介绍的致大海说课稿,欢迎阅读。致大海说课稿教关于桥的说课稿教材解读1课文简说。本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳高风亮节果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让高中地理说课稿的模板新课程强调师生共同参与课堂建设,强调学生自主学习探究学习合作学习,下面是小编收集整理的高中地理说课稿,希望对您有所帮助!高中地理说课稿模板(一)各位评委老师大家好!今天我说课的课题夏夜多美的说课稿范文一,说教材大家好,我叫孙淑娟,来自长沙市芙蓉区大同小学。今天我说课的内容是夏夜多美第二课时。夏夜多美是人教版一年级下册第15课。本单元课文是以快乐的夏天为主题,让学生体会夏天的美好二氧化碳的制取和性质说课稿本节课教学设计中不仅注重了学科知识的获取,更注重学生参与获取知识的过程。下面是小编收集整理的二氧化碳的制取和性质说课稿,希望对您有所帮助!一说过程与方法1通过实验室里制取气体的方法微笑着承受一切小学语文优秀说课稿一教材分析微笑着承受一切这篇课文叙述的是发生在我们身边一个真实的故事。故事的主人公桑兰原是国家体操队的队员。她17岁那年参加了在美国纽约长岛举办的友好运动会,不幸因脊髓严重挫伤而造小学一年级语文上册童区寄传说课稿各位评委老师大家上午好,我是语文5号,我今天说课的题目是童区寄传,作者柳宗元(板书课题作者),下面我将从说教材说教法和学法说教学过程说板书设计四个方面来对本课进行说明。一说教材童区五年级数学优秀说课稿课堂教学首先是情感成长的过程,然后才是知识成长的过程。如下是小编给大家整理的五年级数学优秀说课稿,希望对大家有所作用。一说教材及学情分数的意义是人教版五年级下册第四单元第一课。在这叶公好龙优秀说课稿参考一教材简析叶公好龙是一篇寓言故事。这是一篇学生爱读并能从中受到启发的好文章。对五年级的学生来说,这么一篇通俗易懂的课文通过自读并从中明理并不难,但学生对理解故事中蕴涵的深刻道理成了