范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

班主任不是雕刻家而是欣赏家

  清流
  过去同一座山上,有两块相同的石头,三年后发生了截然不同的变化,一块石头成为雕塑,受到很多人的敬仰和膜拜;一块石头却成为路边石,被人搬来搬去,还经常受到践踏、污损。路边石极不平衡地说道:"老兄呀,三年前,我们曾经同为一座山上的石头,今天却发生了这么大的差距,我的心理特别痛苦。"雕塑石头答道:"老兄,你还记得吗?三年前,曾经来了一个雕塑家,你不愿意改变,更害怕割在身上一刀刀的痛,你告诉它只要把你简单雕刻一下就可以了。而我那时想象未来的模样,乐于改变,也不惧怕割在身上一刀刀的痛。于是,雕刻家在你身上只是简单地处理了一下,在我身上呢?锤子砸,钢锯锯,刻刀刻,纱布磨……我经受的改变是你的数倍,我忍受过的痛苦比你多得多,这才产生了今天的不同啊!"路边石听了这一席话,既惭愧,又后悔。
  看完这个故事,千万不要认为我想成为学生的"雕刻家",对学生又是"锤子砸,钢锯锯,刻刀刻,纱布磨……"。事实上,每个学生都是一件值得欣赏的"艺术品。"学生想成为什么样的人,完全取决于学生自己的选择,我们无法改变他们,只有学生自己能改变自己。我们要作的事是放大他们美好的一面,积极上进的一面。当他们受到污染时,为他们除去污汁。鼓励他们积极地面对人生,对自己负责,做自己命运的雕刻家。

当老师不在的时候教案一教学目标1知道自觉遵守纪律是搞好学习的保证,人人都要遵守纪律,当老师不在的时候。2在学校生活中能自觉遵守纪律,做到老师不在和在时一个样。二教学准备1了解班级中自觉遵守纪律,做到课人教版七年级上册政治日新又新我常新的说课稿第一部分教材分析(一)本课所处的地位及作用地位本课是第五课的第一框题,第五课三个框题是按照了解自我到发现自我再到设计自我这样的构思来安排的,因此能够准确的认识自我是前提和基础。作用幼儿园小班小雨点的教案活动目标1学习诗歌小雨点,理解诗歌内容。2尝试用动作表现诗歌内容,萌发热爱春天的感觉。3雨是幼儿非常熟悉的一种自然现象,亲身体验雨。4理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单林冲棒打洪教头优秀教案设计范文一导入1读课题2文有文眼,诗有诗眼,这个题目也有眼睛?指名回答师在棒打二字上加点3指名完成填空,用一句话来概括得说说课文的主要内容。原因,林冲棒打洪教头,(结果)。4同桌互相说说5黄鹤楼送别优秀教案设计范文教学要求1。精读课文,感受诗人话别的情景。2。正确流利有感情地朗读课文,背诵黄鹤楼送孟浩然之广陵。教学重点通过课文与诗的对照阅读,理解课文内容及诗句的意思,体会诗人与朋友依依惜别的我能行主题活动教案设计一指导思想为了继续深化中国少年雏鹰行动,全面启动并大力开展新世纪我能行体验教育活动,通过组织和引导少年儿童参加生动有趣的少先队实践活动,并在活动中进行体会,进行思考,从而明白做事做课文一分钟教案设计教学目标认识个生字,会写个字。正确流利有感情地朗读课文。知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间。教学重难点识字写字。知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间。课前准备课件生字一分钟优秀教案设计范文课前透视时间是最宝贵的。一分钟一秒钟也要学会珍惜。本文就讲述了小朋友元元由于早上贪睡了一分钟,为自己带来了上学路上的焦急和叹息,导致上课迟到了分钟,使自己非常后悔。课文内容较为通俗水龙吟登建康赏心亭的教案设计一学习目标认知目标1了解辛弃疾及词作的背景和内容。2感悟辛弃疾词的豪放风格,体会诗人的情感。3学习词的艺术表现手法。能力目标1培养欣赏感悟诗词语言的能力。2体会景色和典故中所蕴涵的陋室铭教案设计陋室铭,唐代文学家刘禹锡著,文章表现了作者不与世俗同流合污,洁身自好不慕名利的生活态度。下面是小编整理的陋室铭教案设计,欢迎阅读参考!一教学目标1。学习托物言志的写作技巧。2。让学画家乡的优秀教案设计教学目标1认识12个生字会写贝男虾原爱跑6个字。2能正确流利地朗读课文能背诵自己喜欢的部分。3感受家乡的美丽,激发学生热爱家乡的感情。教学重点认识12个生字。流利的朗读课文。教学难
我的家在日喀则教学反思范文昨天上午,在XX小学上了第一堂公开课,一大清早就赶到了那边,不过事实证明我确实早了点。晒了半个多小时太阳,才有一个人出现。听课的全是我们组里的老师,对于这种小场面,我是一点也不紧张小学音乐我的家在日喀则教学反思本课以学生参与为主体,通过认知感受表现创造等参与活动的综合形式教学,指导学生在参与音乐实践活动中,获得知识技能,并感受藏族歌舞特色,从而拓宽视野,获得愉悦和美的感受。上课之前,我为我的家在日喀则的教学反思本课以学生参与为主体,通过认知感受表现创造等参与活动的综合形式教学,指导学生在参与音乐实践活动中,获得知识技能,并感受藏族歌舞特色,从而拓宽视野,获得愉悦和美的感受。上课之前,我为我的家在日喀则教学反思本课以学生参与为主体,通过认知感受表现创造等参与活动的综合形式教学,指导学生在参与音乐实践活动中,获得知识技能,并感受藏族歌舞特色,从而拓宽视野,获得愉悦和美的感受。上课之前,我为我的家在日喀则音乐教学反思昨天上午,在XX小学上了第一堂公开课,一大清早就赶到了那边,不过事实证明我确实早了点。晒了半个多小时太阳,才有一个人出现。听课的全是我们组里的老师,对于这种小场面,我是一点也不紧张四年级语文观潮教学反思今天教学观潮,大部分孩子学的很认真。而且就连我都是才知道的知识点也能随口答上。很令我叹服。班级没有多媒体,只能将自己的电脑拿来放一些资料视频。桌子上放椅子,椅子上放电脑,比较麻烦。新课标6年级上册数学圆的面积教学反思本课是在学习的圆的初步认识和圆的周长的基础上进行教学的,教学重点是理解圆面积的推导过程。圆面积公式推导过程中隐含着一种重要的转化与极限数学思想方法。教学时我先让学生根据方格图大胆地每节课只设置一个目标的教学反思批改完今天的读书笔记,心中五味杂陈。上节主题阅读课,我带领孩子们阅读了三篇美文,预留的读书笔记是摘抄每篇的生字词,不规定是哪些,视具体情况只写自己真正不会的,摘字组词加注拼音,一遍花样跳绳教学的反思跳绳这一民间游戏能以培养学生的创新意识和探究实践能力为核心,通过用跳绳进行各种活动,培养学生参与竞争意识与创新能力,激发学生主动参与体育运动学习的兴趣,使学生在轻松愉快的气氛中进行角的度量教案及教学反思四年级上册第2单元教学设计及教学反思知识与技能1使学生进一步认识线段,认识射线和直线,知道线段射线和直线的区别。2使学生认识常见的几种角,会比较角的大小,会用量角器量角的度数和按指一个这样的老师说课与教学反思今天,我教了本学期第七单元的主体课文一个这样的老师。一开始,我就让学生用这是一个的老师的句式来表达自己通过预习而得出的对这个老师的看法,同学们的发言很活跃。有的说,这是一个与众不同