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打招呼的方式大班礼仪教案

  打招呼的方式大班礼仪教案
  活动目标
  1、通过活动培养幼儿良好的礼貌行为。
  2、懂得生活中的正确文明行为。
  3、培养幼儿的动手能力。
  重点难点
  重点:通过活动培养幼儿良好的礼貌行为
  难点:懂得生活中的正确文明行为。
  活动准备
  小兔头饰,正确的"礼貌行为图片,礼貌歌,关于有礼貌的
  动画故事。画好的娃娃图片,油画棒,棒棒胶,线。动物饰。
  活动过程
  一、导入部分
  1、手指游戏。
  问:游戏里的小兔有没有礼貌?
  2、今天老师请来了一位客人,小朋友想看吗?
  1)出示小兔:"小朋友,你们好!"
  教师引导说:"小兔在问你们好,你们应该说什么啊?"教师鼓励幼儿积极参与,和大家一起说礼貌用语
  (2)小木偶要走了:"小朋友,再见" 。小朋友们主动和小木偶再见。
  教师小结:与人见面要主动问好,分手的时候要主动说再见,这样才是个有礼貌的好孩子。
  二、进行部分
  1、师:小朋友,小兔给大家带来了一个故事,我们一起来欣赏。
  幼儿观看动画片。教师提问:
  (1)谁最有礼貌?
  (2)猪小弟是怎样做的?
  教师小结:
  这个故事告诉我们,做个有礼貌的好孩子。
  2、小朋友给小兔表演一个节目好吗?
  歌表演:《对不起、没关系》
  3、想想我们生活中,有哪些事情需要礼貌的行为。
  (轻轻地走路,小声说话,请小朋友先洗手,喝水,在车上给老奶奶让座,到别人家做客不乱动主人的东西……)
  4、小白兔给我们也带来了好看节目小朋友想看吗?
  (情景表演)小动物之间问好,不小心捧着别人了说对不起,别人给你东西说"谢谢"
  5、观看图片。
  (正确的礼貌行为)
  三、结束部分
  小朋友做一个礼貌宝宝,有礼貌的送给你身边的老师或好朋友。

像山那样思考教案教学目标1学会观察自然,感受自然的美。2通过研读文本,理解板块整体对人与自然关系的思考。教学方法文本研读过程如下一作者简介。利奥波德(18871984),美国新保护运动的先知,美国角色游戏优秀小班游戏教案一情况分析经过第一阶段,一人一娃娃两人一娃娃学做爸爸妈妈后,幼儿的角色意识有了初步萌芽。他们开始沉浸到游戏中,有的像模像样地用奶瓶给娃娃喝牛奶,有的抱着娃娃开始窜门,还有的会对着娃华南虎优秀教案设计教学目标1过诗歌的学习,鼓励学生培养追求自由的精神,鄙弃庸俗,保持高尚独立的人格。2培养学生通过鉴别关键词句,理清思路,整体把握的能力。3诵读品味诗歌,了解诗歌形象的象征意义,欣赏四年级语文上册猫教案四年级语文上册猫教案1教学目标使学生了解课文生动具体地叙述了大猫的古怪性格和小猫的淘气可爱,培养学生仔细观察事物的举和热爱生活的情趣。给课文分段,练习用课文中的一句话概括段意并归纳课文在莫泊桑葬礼上的演说教案范文教学目标1技能目标理清文章的结构层次。2情感目标品味富有感染力的语言。3认知目标了解莫泊桑的文学成就及其在文学史上的地位。教学重难点学习演说辞感情饱满,以情动人的写法理解文章中心,放飞蜻蜓优秀的教案目标知识目标1认识本课生字陶衡等4个字,会写蜻蜓塘等9个字,学习七嘴八舌等词语。能力目标2引导学生理解课文内容,指导学生有感情地朗读课文。情感目标3引导学生懂得保护有益动物。教具准买文具优秀教案教学目标1知道买文具时应该说些什么,能正确表达自己购买文具的愿望。2买文具时,能与售货员正确对话。3教育学生说话时态度要大方,语言亲切有礼貌,听别人讲话时要认真耐心。教学重点1能进幼儿园圣诞节亲子活动教案导语让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传说美丽的圣诞树漂亮的圣诞卡慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物,这一切都让每个孩子无尽神往。下面是小编为大家精心收集整理的幼儿园圣诞节亲子活动记叙文的创新技法(一)多角度思考,求异存同鲁迅曾说第一次把女人比成花的是天才,第二次把女人比成花的是庸才,第三次把女人比成花的是蠢才。这段话形象地说明作文不能沿袭他人。然而许多学生由于生活空间狭小写作的条理与提纲文章,不管长短,都要有条理,理由用不着说。什么是条理?也是不追问还明白一追问反而模糊的事物。这里最好先缩小范围,因为条理可以指序列,任何序列都是一种条理,乱七八糟的序列自然也不能不怎样记比较复杂的事初中同学写记叙文,主要的是掌握记叙简单的事情,但是,个别情况下也涉及到记叙比较复杂的事情。所谓比较复杂的事件,一般是指事件本身情节比较曲折,头绪比较繁多,时间的变化和地点的变换比较
第五课ampnbspampnbsp企业与劳动者第五课企业与劳动者第一框公司的经营学习目标知识目标识记公司的含义和所有制类型有限责任公司和股份有限公司的含义公司的组织机构企业的兼并破产的含义理解公司的共同特征公司经营成功的主要因第四课充满生机和活力的基本经济制度学案教师寄语关注国家经济社会发展。学习目标1情感态度热爱我国的基本经济制度,增强主人翁意识。2能力提高搜集处理运用社会信息的方法和技能,学会独立思考提出疑问和进行反思。3知识知道公有制天下兴亡ampnbspampnbsp匹夫有责天下兴亡匹夫有责一课时基本内容1课时天下兴亡匹夫有责二教学内容分析,学情分析,重难点的确立,教学资源的取舍,教法学法的选择等1教学内容分析第三课天下兴亡,匹夫有责是一单元内容的总结选择希望人生(第1课时)学案第十课选择希望人生一学习目标1。知识目标理想的含义理想的重要作用实现理想的途径学习压力带来的影响,既有积极的一面,也有消极的一面缓解学习压力的有效方法导致考试焦虑的原因克服考试焦虑北京第二课时教学设计的方案教学目标1感受北京的美,从而激发学生热爱和向往北京的思想感情。2学习课文的字词。研读课文,学会阅读按方位顺序写的一段话。3能有感情地朗读课文。教学重点引领学生感受北京的美,激发学生承担关爱集体的责任学案使用说明与学法指导使用说明课前充分预习课本,在课本上做好勾画。用红笔勾画出重难点知识,独立认真完成导学案,标记疑点。方法指导1标记好预习难点和重点,有针对性的讨论解疑。2课堂上小组第七课ampnbspampnbsp关注经济发展第七课关注经济发展第三框学会合理消费知识目标学会理财,学会合理消费能力目标从参与社会经济生活的角度,体会树立合理消费合理理财的意识和提高这方面能力的必要性本课重点合理消费适度消费本第9课ampnbsp振兴民族文化教案第9课振兴民族文化教案第一站博大精深的传统文化教师寄语每个中国人都植根于中华文化的深厚土壤,在中华文化的滋养下成长。了解和热爱我国博大精深的传统文化,在全球多元文化的交汇和激荡下,第十六课可持续发展说课稿各位领导老师们,你们好!今天我要进行说课的课题是教科版思想品德九年级(全册)第五单元第十六课可持续发展。下面是我对本课进行的授课分析一说教材(一)说教材的地位和作用可持续发展是九年共建美好和谐社会教案教学目标1了解我国目前文化发展的现状,增强文化发展的紧迫感。2理解先进文化的内涵,明确先进文化的方向。3辩证认识精神文明两个建设的关系,自觉投身到社会主义精神文明建设中去。4能够为第一节畅谈理想教案第一课时教学内容多彩的个人理想教学目标1使学生明确什么是理想并进一步树立远大理想。2明确理想是在不断变化的,不同的理想造就不同的人生。3区分理想幻想与空想。教学重点使学生进一步明确