＂和氏为什么哭得那么伤心？＂
　　在学生初步理解课文内容后，我抛出这样一个问题。因为这是学生课文的重点和难点，弄明白了这个问题，就能领悟文章的主旨，也就了解了和氏献璧的原因。
　　问题一提出，学生有的作沉思状，有的带着这个问题再读课文，还有的在轻声的议论着，我微笑着望着孩子们，期待着他们能找出我所要的答案：那就是；汴和是一个忠贞爱国之士，他的品格比无价之宝＂和氏璧＂还要宝贵，值得我们学习。
　　然而，学生讨论的结果却让我感到意外。
　　一学生说：＂连汴和都知道是一块含有宝玉的石头，为什么玉匠却看不出来？＂
　　一学生说：＂我觉得这个汴和很笨，他为什么不自己去找一个玉匠把这块石头雕琢以后才去献给厉王呢？＂
　　一学生说：＂如果文王请的玉匠也不识货，那么汴和不是要把头也失去了？＂
　　一学生说：＂如果他真是忠诚于他的`祖国，他可以自己把这块宝玉换成钱财去救助那些老百姓。这样做也是爱国的表现＂
　　＂为什么厉王把汴和的脚都砍去了，那么残忍，他还是要献璧呢？＂
　　＂厉王和武王那么凶残，值得汴和去为他献出真诚和忠心吗？＂……
　　最后，学生们得出结论，像汴和这样献出忠诚的方法，是一种愚忠。
　　学生讨论的结果完全和教学参考书中编者的意图背道而驰了。我们应如何正确引导呢？课后我认真地进行了反思。其实，我觉得学生们能有这样的想法，说明了他们对课文已经进行了深入的探究，而且学生不唯书，不唯权，只唯实的精神是难能可贵的。一切的创造发明正是从怀疑开始，我们的课改不正也是倡导大胆质疑，张扬个性吗？向权威挑战——我们新时代的教育就是需要这样的学生，这样的学习精神。同时，我也在想，编者把《和氏献璧》这篇课文安排在＂奇妙的石头＂这个单元里，而且还要从这篇课文中向学生进行一种＂做人要真诚、忠心＂的思想教育，也太过于牵强了。社会文明已经进入到了二十一世纪，我们都提倡以人为本，关爱生命，厉王和武王那么轻易就把汴和的脚砍掉，汴和却还要对他们忠心耿耿，这种愚忠根本不值得提倡。人的思想观念、价值观念会随着时代的发展而变化，并非一成不变。因此，我认为教师在教学时应大胆突破教材预设的思想局限，甚至大胆地推翻历史上沿续几千年的说法。这样，我们的教学才会海阔天空，我们的思想才能不断地跃上一个新的境界，我们也才能培养出有独创精神的一代新人。

小学第一单元的教学设计1找春天学习目标1会认9个字，会写9个字。2正确流利有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。3热爱春天，愿意去观察发现。重点难点1重点认字写字朗小学语文五彩池优秀教学设计一教学目标1了解五彩池这一奇特景观，从中感受大自然的美，培养热爱祖国河山的思想感情。2学会本课的生字新词。3有感情地朗读课文，背诵课文第二四自然段。二教学重难点（目标13）三教学课忆江南教学设计模板教材分析忆江南是人教版语文四年级下册教材中的第一篇词，引领整个小学阶段词的学习。这个词牌原名望江南，其后又有谢秋娘梦江南望江梅等许多异名。这首词中，诗人选取了日出江花红胜火，春来江三年级音乐美丽的黄昏教案美丽的黄昏教学构思1。引导学生用太阳下山的下行音乐来开展练唱，并变化着结合图形谱来练习声音处理及进行轮唱，同时创设黄昏的情景能够让学生用心去感受。2。由前面的练唱引出钟声的音乐，让课文数星星的孩子优秀教学设计范文教学目的1理解课文内容。了解张衡从小爱好天文，喜欢研究，长大以后成为著名的天文学家。启发学生观察研究自然现象的兴趣。2学会本课的10个生字和用这些字组成的新词。3能正确流利有感情地一年级下册课文四个太阳教学设计课前透视四个太阳是一篇极富儿童情趣的短文，文章语言简洁生动优美，充满童真。课文分4个自然段，结构清晰，我画了四个不同颜色的太阳，表达了四个美好的心愿，同样也让读者们感觉到了作者丰富课文一定要争气的教学设计范文教授题目人教版六年制小学语文第五册一定要争气精读课文教材简析一定要争气是六年制第五册的一篇精读课文。课文叙述了我国著名生物学家童第周青少年时期立志为自己为祖国争气而勤奋学习刻苦钻研课文画杨桃第二课时教学设计教学要求1理解课文内容，明白无论做什么事，都应有实事求是态度的道理。2理解句子之间的联系，背诵最后两个自然段。3学习本课生字新词，会用不像而像等词说话。4有感情地朗读课文。教学重点课文可贵的沉默教学设计范文这是一篇略读课文，讲述了这样一个故事上课时，老师了解到，几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个，而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日。在老师的引二年级语文第二课时祖国山水多美丽教学设计教学内容省编义务教材六年制第三册第六课教学目标通过比较悟读表演看录像，让学生领略祖国山水的美丽，激发他们热爱祖国的思想感情。教学准备1。海洋森林草原等图片。2。录音机配乐磁带。3。丑小鸭第二课时优秀的教学设计教学目标知识与能力目标正确流利有感情地朗读课文，积累好词佳句。过程与方法目标启发式讨论式自学式以读代讲式。情感态度价值观通过丑小鸭的故事，培养学生从小和善待人互相尊重和正确地认识自