范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

由对学生的课堂提问想到的教学反思

  在今天的语文课上,我在九年级一班上复习的七年级上册,课堂上,我提问了学生对字词的掌握情况,提问了古诗词背诵,结果让我很是吃惊,有些学生竟然没有写对几个字词,甚至很简单的诗词也也没有背过。对此,我进行了深深地思考,学生已经复习过了,为什么还会出现这种情况?原因只有一个,那就是他们没有认真复习。因为,只要态度认真,那些最基本的"知识是都会学好的。
  如何让学生认真起来呢?首先要严格要求;再就是及时检查;还要加上对检查的结果采取措施。否则,时间长了,学生就不在乎了。
  今天,在课堂上进行的小组合作学习,学生确实是在搞形式,组长也没有起到组织作用,结果也没有讨论出来什么问题。对此,也是由于在平时老师的要求不够,同时也没有训练好。所以,要想搞好小组合作学习,让小组合作学习达到一个好的效果,就必须在平时认真对待,让小组合作学习落到实处。否则,还不如不用。
  学生是很脆弱的,作为老师,在处理学生问题上,必须讲究方法。切勿伤害了学生的自尊心。

怀念母亲教学反思怀念母亲这篇课文,让我感触颇深,这篇课文是季羡林先生以回忆的形式,表达了对亲身母亲永久的悔恨,对祖国母亲崇高的敬意和不变的爱意。课文结构分明,层次清晰,借助日记,散文摘抄的语段,充用闷闷不乐意思和造句造句是我们需要学习的,各位,大家可以一起看看下面的用闷闷不乐意思和造句,欢迎阅读哦!用闷闷不乐意思闷闷不乐心情不愉快。形容心情烦闷抑郁。用闷闷不乐造句1这两天,我发现他闷闷不乐,好必恭必敬的造句1他的态度既友善又必恭必敬。2第四代的铁匠汤姆生活在南北内战时期,当广大黑奴积极地投入在争取自由的斗争时,他却在必恭必敬地替南方部队钉马掌。3你该留下来看一看他们以他的权威是多么的散播的解释及造句散播拼音注音sanbo散播解释意思散布开种子摇言。散播造句1需要我来真切地告诉你们,这个火焰是如何散播它的触角在黑暗中优美地疾走盘旋使事物从无到有的吗?2一种转移所有要冲你来的怨恨炮塔的造句注音paota意思火炮上的装甲防护体。坦克自行火炮军舰上的主炮等,一般都采用炮塔装置,有旋转式和固定式两种。炮塔造句1炮塔的火炮可在一分钟内旋转一周。2它可以被整合到规模更小口径的用扣人心弦一词造句1今天,我看了一部电视剧,十分好看,真是扣人心弦。2我看到,阿凡达电影中精彩情节真是惊心动魄扣人心弦。3那场扣人心弦的篮球比赛,至今还让我记忆犹新,难以忘记。4足球赛马上就要结束了沽名钓誉造句沽名钓誉是我们生活中常见的一个贬义词,下面就是小编为您收集整理的沽名钓誉造句的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!沽名钓誉造句1沽名钓誉,眩世炫俗,用纹丝不动造句大全1院中是孩子们早晨堆的雪人,微风吹来,雪人纹丝不动,像个尽职尽责的士兵,伫立在风雪之中。2军姿的纹丝不动,跨步的整齐有力,使我们真正体会到军人的一丝不苟。3平静的浪花可以让海面纹丝用长袖善舞造句大全用长袖善舞造句大全1他是人气财气兼而有之,难怪能驰骋商场数十年。2在弱市中,长袖善舞的金融资本为何借增持回购频频出手,毋庸置疑是闻香而来。3但她本人也表示,饰演这么一个长袖善舞的坏用4个有的造句大全造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面是用4个有的造句大全,请参考!用4个有的造句1天上的白云各种各样,有的像小老虎有的像小白兔有的像想狮子有的灿烂造句大全灿烂,形容光彩鲜明夺目,还可以形容色彩灿烂,光辉灿烂。下面就是小编整理的灿烂造句大全,一起来看一下吧。1。幸福就是一觉醒来,窗外依旧阳光灿烂。2。今天风和日丽,阳光灿烂。3。今天阳
小小竹排画中游教学设计小小竹排画中游教学设计教学目标1通过看图学习短文,让学生知道祖国江南十分美丽富饶,激发学生热爱家乡,热爱祖国的思想感情。2学会两个新偏旁,艹草字头,氵三点水旁。3学习6个词语,7个音乐乐声里的景致教学设计范文教学目标1感受音乐起伏变化所传递的情绪2由乐声展开联想,构建意境,写一个想象片段。教学准备1月光曲钢琴曲磁带2快乐的熊猫乐曲。教学过程一由月光曲导入。1播放月光曲中间较快的行板一段人教版小学音乐三年级下册对鲜花教学设计教学目标1情感态度与价值观能熟练演唱北京民歌对鲜花,感受歌曲活泼诙谐的情绪,并了解对唱这一演唱形式2知识与技能能认识并唱准附点四分节奏。,引导学生用不同方法体验歌曲的音乐要素,用轻小班教学设计小马音乐设计意图美育作为素质教育的重要组成部分,越来越受到教育工作者的重视。音乐这种表现美的形式能感染和启发幼儿。我时常可以听到孩子们在游戏中嘴里哼着自己喜欢的歌曲,活泼欢快的旋律,具体形为中华之崛起而读书第二课时优秀教学设计教学目标1知识与能力了解少年周恩来立志的原因,学生能抓重点词句发挥想象,揣摩人物内心世界,深入体会文章内容。2过程与方法学生通过展开想象对比句子情感渲染等方式理解课文内容,并通过多积累运用四的教学设计积累运用四的教学设计教学要求1口语交际的内容是介绍健康小常识。了解一些健康小常识。2通过查找资料,可以丰富自身的知识水平,通过介绍可以提高自身的表达能力,在认真倾听别人发言时,学会给予树的第一教时教学设计设计理念从学生已有的经验世界出发来预测学情,迁移情感,使学生走进文本,走进主人公的内心世界。学习是一个主动习得的过程,引导学生自主学习,让学习成为发现之旅,发现文中的真情,感悟真诚雅鲁藏布大峡谷优秀的教学设计教材简析这篇课文给我们介绍了我国青藏高原的最长河流峡谷雅鲁藏布大峡谷。读了此文,犹如走进了神奇美丽的画卷之中,拥抱大自然的情感油然而生。教学目标认识个生字,能正确流利有感情地朗读课音乐巨人贝多芬最新教学设计教学目标知识与技能学习并利用网络搜集筛选整理有关资料,在此基础上研析课文,使师生在情感美感和语感中达到积淀传统文化,丰富生存智慧,提升人生境界的目的。过程和方法用命运交响曲(第五交课文怀念母亲优秀教学设计范文教学准备季羡林生平简介和他的相关作品。教学过程第一课时一描述心中的母亲,引入新课母亲,多么熟悉的字眼,多么亲切的称呼,我们曾无数次呼唤着母亲,无数次沐浴着母亲的爱。让我们一起轻轻地她为什么不高兴教学设计一教学目的知识与技能让学生初步学会在与人的日常交往中意识到别人不高兴,并表示关心。知道日常交往中让人讨厌生气的言行举止。过程与方法创设情景通过表演小品她为什么不高兴的学校运动会接力