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八年级数学观摩课教案提要及教学反思

  知识回顾检测.让学生回顾平方差公式的形式及用语言叙述平方差公式.
  2.学生在预习的基础上进行交流,探讨自己对完全平方公式的理解,为后继学习作好铺垫.
  3.让学生在多项式乘法的基础上进行推导得到完全平方公式,并总结公式的特点.培养学生敢于挑战.勇于探索的思想品质.
  4.学生用自己的语言叙述完全平方公式,和平方差公式进行对比,深化理解.渗透划归思想.
  5.通过完全平方公式的几何意义渗透建模和数形结合思想.
  6.知识运用:让学生独立或通过组内交流做一些与完全平方公式和平方差公式有关的例题,老师点拨,深化应用.并让学生课后应用公式编题.
  7.课后思考小题,拓展公式应用.
  思考题:
  (1)(a b)2与(-a-b)2相等吗?
  (2)(a-b)2与(b-a)2相等吗?
  (3)(a-b)2与a2-b2相等吗?
  (4)探索a b,a-b,a2 b2,ab之间的关系.
  (5)比较(ab)2与(a b)2和(a-b)2之间的异同.
  8.课堂小结,布置作业.
  四.根据教后认真反思和学生应用知识时出现的问题,我觉得以后在以下几个方面还要加强:
  1.必须强调学生时刻把握公式的特征及用途:
  完全平方公式:(a b)2 a2 2ab b2
  (a-b)2 a2-2ab b2
  特征:左边是两个相同的二项式相乘,右边是一个三项式,其中两项是二项式中每一项的平方和,另一项是二项式中项的乘积的2倍或其相反式。
  用途:用于解决两个完全相同的二项式乘积运算.
  2.在运用公式时,要和(ab)2 a2b2区分开,防止发生(a b)2 a2 b2的错误.

发烧的造句发烧拼音注音fashao发烧解释意思体温增高。人的正常体温是左右,如超过,就是发烧,是疾病的一种症状。也叫发热。发烧造句1他的发烧很快就好了。2她的前额由于发烧而发烫。3你应当对这引人注目要怎么造句引人注目形容人或事物很具特色,引起人们的注意,接下来小编搜集了引人注目要怎么造句,欢迎查看。1)他那风度翩翩的样子,十分地引人注目。2)这位得奖青年果然长得相貌堂堂,在同伴中鹤立鸡粗犷怎么造句1。柳子戏的舞台表演风格以粗犷豪放著称,唱白简单而又质朴,生动而又活泼,通俗易懂,与鲁西南方言最为接近。2。这位皮肤白皙细声细气举止文雅的教授,干吗要跑到这群粗犷的共产党人和从前的赛的组词造句1比赛造句由于对裁判的判决不满,比赛结束后他用头撞了那名裁判,为此他受到停赛一年的处罚。解释在体育生产等活动中,比较本领技术的高低友谊第一,第二。2复赛造句和美国游泳明星迈克尔菲尔血迹斑斑的造句1但是在这场游戏的当前阶段,简单来说就是美国对外国的干涉没有哪一次不是可怕的灾难,而且通常都是血迹斑斑。2马吕斯把他带回外祖父家时穿的血迹斑斑的衣服保留着,希望能对他的搜索有用,当用口出不逊造句彼等荡儿实似狂妄自大之顽童,喜议论喧嚣,用语费解,且口出不逊。每闻其暴躁与寡廉鲜耻之话语187,顿感愤慨。虽能以血气方刚勉强为之开脱,但如此无礼实难以忍受。陈二丫,作为你口出不逊的亡羊补牢的造句亡羊补牢意思是羊逃跑丢失了再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。下面是小编整理的亡羊补牢的造句,希望对你有所帮助!No。1亡羊补牢,犹未为晚。言必用流年造句注音liunian意思()书指光阴似水(形容光阴过得很快)。()迷信的人称一年的运道不利。1我知道,是我终究在流年中错过了那些曾对我无比珍贵的情谊,而这错过的,我也将用今后的更多年用意味深长来造句1他在文学史上的初露锋芒是奇特而意味深长的。2他噘起一片嘴唇,意味深长地笑了笑。3他慢慢走出房间,寂静的空气中却仿佛还回荡着他意味深长的话语4老师的每一句话都是意味深长的。5老师意关于用目空一切造句1这种目空一切的心态把我归入大路货的档次。2你的言论是按照我们预期的那种方式进行目空一切的即兴讲话。3我们不再目空一切妄自尊大。我们也不再考虑那些刻意伤害我们的人是否值得我们原谅。初中英语(新课标版)中考总复习冲刺材料1初中英语8226新课标版8226中考复习8226知识总结8226重点提要8226专题整合8226课题专练8226名师讲解声明本复习材料适用于初三中考学生,知识点全面,内含中考试题和
我爸爸课后反思针对所上的绘本欣赏课问题1在讲故事的时候,声音太平,说话要尽量生动形象。改进方法是多听故事,多多的找机会锻炼。2在绘本欣赏的过程中,看的速度过快。幼儿来不及反应。应该让她们自己发现分数与除法的关系教学反思范文下面是分数与除法的关系教学反思,欢迎阅读!分数与除法的关系的理解与掌握,不但可以加深对分数意义的理解,而且为后面学习假分数带分数分数的基本性质以及比百分数打下基础,所以,分数与除法分数与除法的关系教学反思以下是关于分数与除法的关系教学反思,欢迎阅读!分数与除法的关系是在学生学习了分数的意义后进行教学的,目的是使学生初步知道两个整数相除,不论是被除数小于等于或大于除数,都可以用分数来社会遵守时间课后反思这次的社会活动遵守时间是非常贴近大班幼儿的实际生活的,本活动制定了3个目标1了解遵守时间的具体表现,体会遵守时间的重要性。2知道遵守时间是尊重别人的一种表现。3愿意做一个遵守时间的小班社会合作力量大活动反思合作力量大是南师大版的小班社会领域内容,小班幼儿经过一学期的集体生活,已有分享意识。纲要中指出儿童的自主活动不是单独的个体活动,而是以同伴教师及其他人共同生活为背景的而合作又上幼儿大班美术活动梦想档案课后反思在星期二上午的一个美术活动梦想档案。通过此次活动是让幼儿能大胆地表述自己的梦想并尝试用绘画的形式来表达自己的梦想。活动一开始,首先让幼儿想一想梦想是什么意思,你有什么梦想,当我提出朴素原来最有力量阅读理解附答案朴素原来最有力量鲍尔吉原野(1)大钢琴家霍洛维茨说我用了一生的努力,才明白朴素原来最有力量。霍洛维茨的演奏节制,没有任何花哨与噱头。他手下的乐音宛如从心里流出来,没有多余的动作和表小数大小比较教学反思范文下面是关于小数大小比较教学反思范文,仅供参考!本节课的小数大小比较教学目的是使学生掌握小数大小的比较方法,同时也是对小数大小比较方法的总结,因为在三下小数的初步认识之后也学过大小比大班语言动物职业介绍所教学反思本周二的行政听课日,我执教的语言活动动物职业介绍所有幸得到学校领导和同年级组老师的指导,给了我很多建议,我也对本次活动进行了总结和思考1兴趣是最好的老师,调动幼儿参与积极性很重要。小班语言活动蛤蟆种瓜教学反思蛤蟆种瓜是一个小班的语言活动,是关于有一只蛤蟆想自己种瓜的故事。活动一开始我就拿来了哈密瓜给宝贝们看看,引起他们的兴趣,因为实物感知最适合小年龄的幼儿。起初我还担心宝贝们蛤蟆和青蛙年月日教学反思下面是三年级数学年月日的教学反思范文,仅供参考!年月日教学反思(一)今天是我校进行第三轮数学赛课的第三天,我执教了一节三年级的年月日,本节课重点让学生掌握年月日之间的关系以及一年当