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中班音乐洗衣机转转转教学反思

  通过分析这次音乐活动的观察和倾听行为,我认为我的这次活动没有能够做到充分的观察和倾听,因此有许多幼儿没有表达机会,也有的幼儿没有掌握音乐节奏,这是今后应当注意的地方。
  在活动中,首先引领幼儿回忆。出示挂图,帮助幼儿梳理已有的生活经验。当我问幼儿"我们用什么洗衣服"的时候,幼儿的回答热情很高涨,但是我只是叫了个别幼儿回答问题,有许多幼儿没有回答机会。如果我让幼儿之间相互讨论一下效果会更好。在我让幼儿用动作告诉大家怎样洗衣服的时候,也是只是让个别幼儿做动作,在这个问题提出之后也可以让幼儿相互之间讨论一下。
  第二个环节是创编环节。引导幼儿倾听《洗衣机转转转》音乐,并大胆进行想象。"我们一起来听《洗衣机转转转音乐》,请小朋友想一想衣服在洗衣机里是怎样被洗干净的。"在引导幼儿随音乐创编衣服在洗衣机里的各种动态的"时候,有的幼儿无法理解洗衣机运作的过程,因而创编不是很成功,我应当在之前详细讲解洗衣机的运作过程,使幼儿形成洗衣机运作过程的经验,这样更有助于创编。
  第三个环节是做洗衣游戏。幼儿分别扮演衣服和洗衣机的角色,情绪高涨,但是幼儿虽然能够根据口令做出相应的动作,但是如果抛开口令听音乐,动作就比较混乱。因此我应当在引导幼儿倾听音乐方面有所加强。
  第四个环节是引导幼儿评价有创意的动作。我发现幼儿普遍评价自己的好朋友做的动作好,不够客观,因此在平日应当引导幼儿形成正确的审美观。_ 儿童网

梯形面积计算公式的推导教案设计一教学目标1运用转化的方法引导学生学习推导梯形面积的计算公式。2通过动手操作培养学生的动手实践能力,激发学习兴趣,培养合作意识。二教学重点引导学生运用转化的方法推导梯形面积的计算公平行四边形的性质几何教学反思范文这周我们学校进行全员参与课堂技能达标活动。今天第二节是我讲课。讲课的题目是第四章探索四边形的性质的第一节平行四边形的性质。本节课的学习目标是理解并掌握平行四边形的定义,掌握平行四边九年级思想品德教学反思一教材分析本课主要是帮助学生认识承担责任的代价与积极意义,明确不承担责任的不良后果,培养学生的责任心,学会承担责任,将承担责任作为做人的基本要求,努力做一个负责人的人。本目设置两个简单的推理教学反思范文1。导入吸引兴趣。在导入过程中,采用猜图片中会是谁的游戏,吸引学生兴趣,并且是学生生活当中收集素材,使学生乐学。在引导学生说出是怎样想的时候,让学生来说,并且总结出在猜测两件事物的伟大的反义词近义词同义词字词解析伟大的近义词同义词反义词如下近义词巨大崇高庞大浩大宏壮浩瀚壮观同义词宏伟壮伟宏大雄伟广大远大反义词平凡渺小藐小平庸伟大在汉语词典的解释1。巨大魁梧。唐玄奘大唐西域记bull伊烂拏钵有关墨守成规的反义词近义词墨守成规解释墨守战国时墨翟善于守城成规现成的或久已通行的规则方法。指思想保守,守着老规矩不肯改变。下面品学网小编就给大家整理墨守成规的反义词,近义词和造句,供大家学习参考。墨守成规我为你骄傲教学反思谁为谁骄傲?骄傲什么?要弄清这个问题,必须读懂小男孩的心情变化。于是,在反复朗读中,我们体会到小男孩在扔石子时的开心打碎玻璃时的害怕担心。这些心情同学们都很理解。可是为什么会不自在有关于雷锋叔叔你在哪里的教学反思雷锋叔叔你在哪里这是一首儿歌,对于我来说,这类课文是我的弱项,内容简单,不知道该怎么讲解。课下我们组的姐妹也坐在了一起进行了讨论。讲述课文之前我特意问了一下学生,雷锋叔叔已经去世了国歌教学反思教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面就是小编分享的国歌教学反思范文,一起来看一下吧。国歌教学反思篇一我是在三年级上的这迎面接力教学反思五篇篇一迎面接力教学反思迎面接力是比较典型的奔跑游戏,在教学中经常被运用,其形式也多种多样。我们在教学经常运用到的有迎面奔跑接力游戏,迎面运球接力游戏,迎面奔跑传递实物接力等等我在多次雪娃娃教学反思今天讲了雪娃娃一课,这篇课文的题目很有意思。风娃娃,我问谁见过风娃娃?有几个学生举起手来。大声的说老师,我见过风娃娃。我接着说哇!你真了不起,老师长这么大都没见过风娃娃,好羡慕你呀
高二滕王阁序教学设计讲五点(一)具体指导学生预习,做好美读的准备。骈体文有两大特点全用对偶句,如本文中除去统领字所赖勃叹词嗟乎呜呼和句末助词云尔,无一不是对偶用典多,如本文典故有三十多个。这也是教学难氨基酸教学设计作为一名教职工,就有可能用到教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编整理中班社会活动窗花教学设计设计意图班里正在进行迎新年的主题活动,孩子们在装饰自己班的活动室前参观了大班活动室,对大班活动室的窗花产生了兴趣。窗花在我国的迎新年习俗中代表着对新年的美好祝愿。我决定将这一幼儿感大家都说普通话教学设计范文教学目标学习课文,使学生知道学习汉语拼音对说普通话的作用。教学重点据拼音识字,能看拼音读出每个音节的声母。教学过程一激趣引入1举一些方言例子。(引发学生学习汉语拼音兴趣)2怎样说话瀑布教学设计教学目标1指导学生有感情地朗读课文,注意读出诗歌的节奏韵律,背诵课文。2引导学生感受瀑布雄伟壮丽的画面,获得美的熏陶,体会作者对祖国山河无比热爱的思想感情。3理解重点诗句表达的意思陋室铭优秀教学设计陋室铭是一篇语言意境兼美的名作。陋室,是作者在做官期间住的简易的房子,作者为它作铭,托物言志,主要是为了表达自己的抱负和志向和情操。下面给大家分享陋室铭的教学设计,一起来看看吧!陋西门豹教学设计教学目标学会本课生字,理解重点词句。正确,流利地朗读课文。使学生了解西门豹是怎样破除迷信的,并受到尊重科学的教育。教学重点了解西门豹破除河伯娶媳妇迷信的经过。教学准备学生预习课文。蜜蜂引路教学设计模板教学目的1知识点读通课文,读懂课文内容。了解列宁的住所小山花丛养蜂人的小房子的确切位置。引导学生明确列宁是怎样找到养蜂人的。理解列宁的话我有向导,是您的蜜蜂把我领到这儿来的。2能力人口目木禾竹马鸟鱼的教学设计教学目标1学认915个汉字,继续理解字与画的关系。2继续激发学生学习汉字的兴趣。3学认图标小铅笔小天平。教学重点难点学认9个汉字,理解字与画的关系。教具准备字卡图卡。教学过程一导入关于三年级语文上册在南极的日子教学设计范文教学要求1指导学生读懂课文内容,体会我们和考察队员之间的深厚感情和同学交流有关南极的知识,受到热爱科学的思想教育,三年级语文上册在南极的日子教学设计。2指导学生懂得日记的格式,学习三味书屋教学设计范文一教材分析1。背景知识(1)鲁迅(18811936),中国现代伟大的文学家思想家和革命家。原名周树人,笔名鲁迅,是浙江绍兴人。(2)上篇课文学习了按方位顺序写的一段话的阅读方法,这