教学目标
　　1．认识本课的三个生字，理解课文内容
　　2．引导学生树立环保意识
　　教学重点难点：理解＂筑这条路的人一定有一颗高尚的心＂这句话的含义
　　课时安排：一课时
　　学法指导：自读自悟，讨论交流
　　教学过程
　　一、初读课文，了解内容
　　1．师：在我的家乡，我看到人们为了烧火或拿到集市上去卖，就不顾有关规定盲目地上山砍树，我小时候看到的一片林子不见了，山上只留下光秃秃的裸露的泥土，我的心里很难过。有一位苏联的教育家给我们讲述了这样一个的故事……
　　2．揭示课题：路旁的橡树
　　3．学生和教师一起初读课文，读准要求认识的生字
　　4．把这个故事讲给大家听
　　二、探究课文，领悟道理
　　1．以小组为单位，再读课文，把课文读通，读顺
　　2．你能读懂哪一个自然段？先说说，然后把你的理解通过朗读表达出来
　　3．有什么不懂吗？
　　4．讨论：建筑计划可以修改吗？
　　5．说说课文哪些地方最使你感动？
　　6．你同意＂筑路工人有一颗高深的心＂这种说法吗？为什么？
　　7．你认为还有哪些人有一颗高尚的心？
　　8．学生读最后两个自然段
　　9．师：现在你们就是坐车路过这里的人，看到了路旁挺拔的.橡树和这里的路，你有什么话要说？
　　三、总结课堂，迁移升华
　　1．你从筑路工人的做法中懂得了什么？
　　2．如果你到了教师的家乡或者到了第十课中的那个小村庄，面对着不加节制的砍伐者，你怎么对他们说？
　　3．你能给人们提出一些好的建议吗？

表述的解释及造句表述拼音注音biaoshu表述解释意思说明叙述，也指说明叙述的话。表述造句1我们的言词是我们信仰的一种表述。2这些需求中的一部分应该表述为业务策略指示。3我们知道怎么表述这个力。4用重峦叠嶂的造句精选1徂徕山重峦叠嶂，秀水萦绕，古松翠柏，苍劲飘逸，碑碣林立，摩崖石刻布满其中，徂徕夕照系泰山八大景观之一。2一座重峦叠嶂的高山将我与它远远的隔开了，一个远大理想就这样结束了，可悲的离郊外的意思和造句郊外拼音注音jiaowai郊外解释意思城市外面的地方（对某一城市说）广州名胜很多。郊外造句1你们打算今天下午去郊外玩吧？2他说，这将在巴科马郊外的一个村庄的实地实验站进行，这个实验用似这个字来造句1老师的关爱似春雨，滋润着我的心田。2天上的白云变化多端，似小白兔，似小马3飞驰的汽车似一阵风似的，从我们身边掠过。4雨丝似花絮，轻轻的，柔柔的。5老师似一把火炬，时刻把光明洒向人用低频造句注音dipin低频解释意思较低的频率。在无线电上一般把一万五千赫兹或两万赫兹以下的电磁振荡叫低频。低频造句1但是对于一些有低频振动的材料，如声学振动。2这些天线足够小巧以保证其灵活关于物极必反造句关于物极必反造句1凡事都存在正负二个方面，可谓物极必反，就是所谓的辩证。2不要给孩子太大的压力，以免物极必反，收到反效果。3人类赖以生存的地球已是岌岌可危，生态环境在不断的破坏下已训斥的解释及造句训斥拼音注音xunchi训斥解释意思训诫和斥责。训斥造句1法官非常友好，但是对于我驾车不带驾照的行为进行了训斥。2他没有用棍棒来管束我们，甚至连他的训斥也不像是责骂。3你爬到门上了必修3模块一grammar学案语法专练被动语态1。thestudentsoften（tell）totakecareoftheirdesksandchairs。2。vegetables，eggsandfruits模块7ampnbspUnitsampnbsp34Underampnbsptheampnbspsea模块7units34nameclassno。score一课文内容。单词拼写（10分）。1。whatsyour（每年的）salary？us10，000。2。severalpeople模块三U1ampnbsp重点词汇讲解模块三u1重点词汇讲解welcometotheunit1。theworldofoursensessensen。（1）感官，感觉shehasagoodsenseofsmell。她有良用绰绰有余一词来造句1正如本弗里德曼（benfriedman）在此所指出的以及凯特琳泰麦奇（caitlintalmadge）详细分析的，美国海军让霍尔木兹海峡畅通无阻的能力是绰绰有余的，能够对伊朗的骚