本节课我根据小学英语新课标的要求，结合本课的教学内容及学生的心理、生理特征进行教学设计。首先采用轻松愉快的师生相互问候及英语歌谣营造良好的英语学习气氛，接着由学生所熟悉的中国传统佳节——＂新年＂话题对比引出今天所要教学的内容，即西方的重要节日：圣诞节；再根据＂词不离句＂的教学思想由词扩伸为词组再到句子，循序渐进的开展教学。为了丰富课堂活动，调动学生积极性，营造和谐的英语交流氛围，我还采用游戏、歌谣、歌曲、情景创设等多种方式进行教学，突出了学生主体，收到了较好的＂教学效果。纵观整节课，我觉得有几点可取的地方
　　1. 教学思路清晰，教学内容呈现自然，重难点突出，教学手段多样。通过设计了灵活多样的教学活动，如游戏、竞赛、歌曲等吸引学生主动参与，充分调动学生的听、说、读、做等感官，使他们在轻松、愉快的氛围中学到了语言知识，并锻炼了交际能力。
　　2. 创设情境，激发兴趣。课堂上我主要采用任务型教学方法，让学生在完成任务的过程中培养语言能力，并适当创设英语场景以扩展学生思维、引导学生将新知与旧知相结合，体现了＂学中用，用中学＂的教学理念。为了给学生创设真实的语言环境，在教学过程中准备了节日的实物，使学生在情境活动中感受、认知、运用语言，提高学生的学习积极性，激发了学生的学习兴趣和学习动机。
　　不足之处：
　　语言巩固操练这一环节示范不够到位，造成学生在进行节日场景展示时未能很好的将思维发散开来，所用操练语言仅仅局限于本课的几个词组。
　　从本课的英语教学中，我意识到英语教学必须在不断的英语实践中探索，从而改进与提高教学能力；要把把握好教材，把握好学生，把握好教学任务作为教学的重要参考；努力将教学重心从注重知识传授转向注重学生的全面发展，从＂以教师教为中心＂转向＂以学生学为中心＂，从注重教学的结果转向注重教学的过程实施进行转变，不断提高英语教学水平。

相似三角形的性质教学建议知识结构重点难点分析及应用是本节的重点也是难点它是本章的主要内容之一，是在学完相似三角形判断的基础上，进一步研究，以完成对相似三角形的定义判定和性质的全面研究还是研究相似多轴对称和轴对称图形1知识目标（1）使学生理解轴对称的概念（2）了解轴对称的性质及其应用（3）知道轴对称图形与轴对称的区别。2能力目标（1）通过的学习，提高学生的观察辨析图形的能力和画图能力（2）通过第三册平行线的特征教学目标1经历观察操作推理交流等活动，进一步发展空间观念推理能力和有条理表达的能力。2经历探索平行线特征的过程，掌握平行线的特征，并能解决一些问题。教材分析SPANBP教材设置了一数学教案线段的垂直平分线1教材分析（1）知识结构（2）重点难点分析本节内容的重点是线段垂直平分线定理及其逆定理。定理反映了线段垂直平分线的性质，是证明两条线段相等的依据逆定理反映了线段垂直平分线的判定，是第三册模拟实验说课稿各位老师你们好我讲的课题是模拟实验一设计理念数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们数学教案全等三角形课题全等三角形教学目标1知识目标（1）知道什么是全等形全等三角形及全等三角形的对应元素（2）知道全等三角形的性质，能用符号正确地表示两个三角形全等（3）能熟练找出两个全等三角形的对同类项与合并同类项课堂教案学习方式从具体问题情景中探索合并同类项的含义。逆用乘法分配律探求合并同类项法则。通过多角度的练习辨别同类项，加深对概念的理解，培养思维的严密性。教学目标1在具体情境中理解掌握同类项斑斑的误会大班数学教案活动目标1在情境中理解4的含义，尝试手口一致的点数。2愿意用简单的语言表达自己的想法。活动过程一斑斑的舞会。1今天老师请来了一位客人，一起来看看是谁呢？这只小老虎有一个好听的名字，二年级数学整理与复习二教案一教学内容P8384二教学目标1引导学生对第七单元（认识图形和第八单元）所学的知识进行回顾与整理，巩固所学的知识。2通过引导学生回顾在学习过程中的体会和收获，激发学生学习数学的情感童年的发现优质课教案童年的发现文是对往事的回忆，回忆的内容按时间先后安排。文中有多处内心活动的描写。这些描写把我发现胚胎发育规律过程中及受老师惩罚前后的内心世界展现出来了。教学目标1。学会14个生字，小学2年级数学认识方向教案教材简析这节课的教学是在学生已经认识东南西北四个方向的基础上进一步认识东南东北西南西北四个方向，是本单元教学的重点。教材尊重学生已有的经验，注重引起学生的反思，培养学生的问题意识，