今天，王校长、苑主任及我们音乐组的各位老师，听了我为校赛课准备的《夏天来了》一课，以下是我对这一课的教学反思，及听了各位老师对我评课后的感悟。
　　在这节课中，我主要进行了四大步骤。首先，我创设听辨学过歌曲猜歌名的环节，导入新课；然后，进行新授环节（分析歌曲—发声练习—学唱歌曲）；再者，学生自由组合用打击乐器进行练习及小组表演；最后，课堂小结，让学生了解学习这首歌曲的含义及目的。
　　课后，校长、主任和各位老师首先肯定了我的一些小小的进步：在与学生交流、互动方面，以前我上课欠缺激情，只会一味地讲，现在更注重引导学生自主地学习，给学生更多展现自己的机会，让学生感受到在音乐课中独有的快乐；在教态方面，以前我的面目表情总是过于严肃，现在脸上也能保有微笑，给学生的感觉亲和了许多。但课堂上依然存在一些不容忽视的问题：情感方面还没有挖掘深刻、透彻；发声练习，学生声音缺乏锻炼；范唱的情绪再饱满一些；表演应该放在第二课时，虽然可形式多样，但要适合；环节连接再自如一些……
　　校长、主任及各位老师的教学理念、教学经验都是经过多年教学推敲出来的，非常值得我学习。我想今后要在自己的课堂上注意尊重学生个性，为学生多提供探索的空间，创新自我的课堂教学，激发学生的潜能，师生在课堂上得以充分互动交流；以文本教材为主题，表达体验的课堂，拓展文本，让学生学到更多更丰富的知识；带着童心走到学生中去，教态轻松、自然、亲切，增加对学生精彩的评价，认真听取学生对自己授课的反馈；平时最主要的就是加强听课，学习其他教师的教学经验及其课改后的创新观念思维方式。尽快成为一名拥有自己独特创新教学风格的青年教师。

aoe教学反思参考一创设情境，激发兴趣课堂一开始，我就面带微笑地对孩子们说小朋友们，从现在开始，老师就要带你们去一个非常神奇的地方，那就是拼音王国。拼音王国里住着许许多多的拼音娃娃，我们今天要先去认aoe说课稿创设各种有趣的情景，激发学生学习的热情，培养学生观察想象能力，形成一定的自主合作学习的能力。以下是小编为大家搜集整理提供到的aoe说课稿范文，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！一同分母分数加减法的教学设计范文教学内容教材第8990的内容及第108页练习二十三的第12题。教学目标1。通过教学，使学生理解分数加减法的含义，初步理解同分母分数相加减的算理，掌握同分母分数加减法的计算法则，能够三年级语文上册总也倒不了的老屋优秀教学设计教学目标1。能准确读写暴壁饿等生字，理解准备偶尔等词语。2。有感情地朗读课文，把握故事主要情节。3。能有根据地预测故事情节，培养阅读兴趣。教学重难点1。掌握本课生字词，准确理解课文小学课文我们的民族小学教案学习目标1。认识坝傣等5个生字。会写坪坝等12个字。能正确读写坪坝穿戴打扮等19个词语。2。正确流利有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3。背诵自己喜欢的部分课文，抄写美术教案雕塑艺术雕塑艺术教学理念随着新课程改革的进一步深入，美术学科越来越需要学生积极参与主动探究，审美艺术是个性鲜明创造性品质较高的活动，因而美术欣赏也相应地要求欣赏者的个性化创造，在生动的直觉新发现教学设计教学目标1通过欣赏图片和亲手剖切，感受剖开的蔬果带来的全新视觉体验，认识事物的剖面特点。2大胆地用线条记录下蔬果切开后的结构形态，能使用流畅的线条。3逐渐养成在熟悉的事物中寻找新的老师您好教学设计范文教学目标1掌握本课生字，能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2理解和掌握本课重点句子。3理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的思想感情。实验目标利用教师节这一契机，以筹备教师节庆日月潭课堂教学设计1教学目标1。知识与能力目标认识9个生字，正确流利有感情的朗读课文。2。过程与方法目标能够通过阅读，结合上下文，理解重点词语的意思，体会文章的语言之美，。3。情感态度与价值观感受祖各种各样的天气的教学设计教材分析天气的是二上第一单元我们的地球家园中第五课，这节课学生是有认知基础的，因为我们经常能从电视手机等媒体中了解到天气现象，但学生了解的不全面，或则是片面的，比如晴天，阴天等各种课文看雪优秀教学设计教学目标1认识省店等10个生字。会写讲打8个字。2正确流利有感情地朗读课文，体会课文中老师和孩子们对雪对北京的向往之情。3有盼望台湾回归实现祖国统一的愿望。教学重点正确认读本课生字