《污水和污水处理》是小学科学（教科版）六年级下册《环境和我们》单元中第六课的内容。本课的＂科学概念＂是：
　　1、水污染主要是人类的活动造成的。
　　2、污水需经过复杂的处理才能使用。＂过程与方法＂是：.做污水净化实验。＂情感、态度、价值观＂是：.增强保护水资源的意识和责任感。
　　这一课内容分三个部分。第一部分:观察比较自来水和生活污水。第二部分:污染源的讨论。第三部分:污水的处理。我在上这课时先由图片导入，(在淡水资源在淡水资源紧缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。水的污染源可能来自哪儿？)我先上的第二部分，让学生认识到＂绝大多数的水污染都是由人类的活动引起的＂。接下来再研究第一部分和第三部分。我觉得这样更自然，让学生更好理解。
　　在第三部分污水的处理中，学生思考，汇报之后，教师小结时，我通过对照废水处理系统示意图边小结边板书让学生对污水处理的方法更清晰、更易理解。我是这样做的：
　　污水的处理是复杂的，一般通过三种方法---物理方法、生物方法、化学方法获得净化。(板书：物理方法、生物方法、化学方法)物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒。杂物有塑料袋、菜叶杂草等，主要通过一种叫＂格栅＂的＂装置。书中的初步处理是在沉淀槽，依靠重力的作用，使污水中较大的颗粒沉淀下来。(板书：分离)第二个圆形池是二沉淀池，在这里，将活性污泥和水进一步分离。然后，在滴流过滤系统中，废水经过沙砾得到过滤。沙砾表面可铺一层细菌群，以分解污水中的废物。生物方法是通过细菌分解水中的污物，生物方法是污水处理的核心。(板书：分解)最后主要用化学方法，化学方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化学药剂--氯，通过它来有效杀灭水中的病源微生物。(板书：消毒)
　　即：
　　物理方法分离
　　生物方法分解
　　化学方法消毒

干净的空气（大班）目标1知道空气对人类和动植物的重要性，以及空气被污染后的各种危害。2能防止空气被污染，有一定的环保意识。3对身边的生态环境感兴趣，能关心和探索。准备1幼儿知识经验的准备幼儿已经了解大班名画欣赏午餐前的祈祷设计思路本学期我园开展国学课程，进行弟子规学习，孩子们有了上学期的学习基础，各方面的礼仪文明行为都有了进步，可是在进餐方面孩子们有所退步（可能是使用筷子），但是引起我们的重视，我们大班活动俐侎头巾设计意图大山深处神秘的俐侎人，是彝族的一个支系，整个族群延续到现在也不过26000多人，被人称为把历史藏在黑色里的民族，大部分聚居在永德县乌木龙亚练大雪山等地，是云南省独有的一个神大班活动我来帮你设计思路指南提出ldquo愿意尝试各种材料工具和方法进行拼装，体验成功的快乐rdquo。本次活动来自于主题活动常用的工具，主题基本要求是认识生活中常见的各种用具，了解它们的不同用途amp8203大班韵律活动三只小猪大班韵律活动mdashmdash三只小猪活动目标1倾听音乐，尝试随乐表演故事三只小猪的基本情节mdashmdash盖房子，大灰狼来时的房子造型。2通过多人合作尝试创编不同的房子造型大班美工课有趣的石头画活动目标1学习在石头上作画，提高绘画能力。2依据石头形状设计出各种图案，发展幼儿想象力和设计力。3体验自己动手，利用多种材料装饰石头的快乐。活动重点学习在石头上作画的方法活动难点能幼儿园大班识字教案小熊的家一目标1在情景活动中，引导幼儿感知汉字床橱柜桌椅。2启发幼儿初步发现汉字的规律，知道有木偏旁的字很多都与木有关。3培养幼儿识字的兴趣，提高认读能力。二准备各种实物小家具床橱柜桌椅的大班整合活动身边的广告主题产生背景及设计意图我们身边有各种各样的广告，有商业广告公关广告公益广告等，孩子们每天都能接触到，对此很感兴趣，像ldquo一二三，田mdash七rdquoldquo妈妈，什么香大班绘本活动我是霸王龙目标1。欣赏倾听作品，感知霸王龙与小翼龙的形象特点。2。能大胆地表达对作品的理解，感受小翼龙的情感变化和霸王龙的行为变化。3。体会霸王龙的感恩之情，感受善良的伟大力量。准备白板课件大班歌曲雁儿飞教学目标学唱歌曲，唱出三拍子歌曲的欢快跳跃。借助雁儿飞的图片和教师相应的体态动作提示，理解歌词内容并记忆歌词顺序。尝试与同伴合作排成人字形队伍表演雁儿飞，注意飞行时控制自己的动作幅大班早期阅读国王生病了活动目标1通过观察推理猜想，读懂图书画面内容。2能用较连惯的语言表述观察到的内容。3体会故事中的幽默与诙谐带来的乐趣。活动准备医生写给国王的处方大图国王自己做运动的小图和王子大臣做