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疑惑于大作家的小老师洒洒

  作者:佚名转贴自:本站原创点击数:3            本文仅仅只涉及到两句对话,一位是萧伯纳,一位是小女孩。
  萧伯纳的话中可以让我们明显感受到他的自夸语气,这是毋庸置疑的。然而,萧伯纳这样的语气究竟是为了炫耀,或是为了让小女孩惊喜万分?
  教学前,我仔细斟酌,从第一小节中萧伯纳的表现:一位世界闻名的大作家,并没有在自己的视线中遗漏那个可爱的小姑娘。不仅如此,还因为喜欢这个小姑娘,和她玩了很久。试问,一个心中只有自己,居功自傲的人,又怎会发现身边这个不起眼的小姑娘?她的可爱又从何谈起?那就更不会与她玩很久了!因此我得出结论,萧伯纳之所以说出这样"自夸"的话,绝非存心,实实是为了带给那个可爱的小姑娘一个特大的惊喜!
  教学中,我已注意到这一点,为了让同学们对萧伯纳产生正确的第一映像,我在教学第一段时让孩子思考,萧伯纳会和小姑娘玩些什么?"猜谜语""讲笑话"……是呀!身为一个世界著名的大作家却会与一个素不相识的小姑娘一起"猜谜语""讲笑话",你们觉得身为大作家的萧伯纳是个怎样的人?学生很快体会出萧伯纳的平易近人,和蔼可亲,这就为萧伯纳这"自夸"的语气是否真正出自真心,做了一个很好的铺垫。
  之后的教学也很顺利,直至"为之一震",这儿的"之"指什么?指小女孩模仿着萧伯纳自己之前的语气。是呐,能从自己的无心错误中发现自己的不足,并为此而改之,试问,这样的人又怎能不被认为是对自己要求严格的人呢?
  在此,请教各位老师,本人对于这篇课文的把握是否恰当?因为据我所知还有不同的版本认为当时的萧伯纳确实是怀有炫耀之心。是这样吗?请您赐教!

按物体的特定规律排序的教案与反思活动目的1。通过让幼儿动手操作比较,发现物体的排列规律并进行排序。2。培养观察比较能力和初步的判断推理能力。活动准备1。教具黑白序列的排序图样。2。学具幼儿分组操作材料a铺地砖b串北师大版小学六年级语文上册花脸教学反思花脸这堂课要通过四十分钟的教学活动使学生理解课文的深刻内涵对花脸的热爱是对英雄的热爱,也是对民族文化的热爱。这是教学目标之一。同时,如何引领学生,走哪条路是设计教学环节的关键,也是月球的自述教案教学目标1学会本课生字新词,读通课文。2了解月球的有关知识,培养学生搜集和处理信息的能力。3仿照课文,用自述的形式改写一段月球资料。4激发学生探索宇宙奥秘的兴趣。教学重点了解月球的月球的自述优秀教案设计教学目标1学会本课生字,理解18个词语2知道月球的有关特点,激发学生了解月球的愿望。3学会读懂说明文的方法去学习本课。教学时间二课时教学流程设计一趣味揭题奠定情感基础1猜謎引入师说月球的自述教案设计方案教学目标1学会搜集资料,主动获取新知,进一步了解月球的有关知识。2改变人称,用第三人称介绍月球的情况。3培养学生对月球的兴趣,增强探索宇宙奥妙的欲望。能以我来到了月球上为题,写一段说明文阅读最佳饮料自开水随着生活水平的提高,各种各样的饮料走进了人们的生活。喝矿泉水纯净水已是普遍现象。喝雪碧可乐成了一种时尚,各种名目繁多的功能饮料更是赢得了青少年的青昧,而饮用白开水的人却越来越少。其五年级英语他在做什么教学设计教学目标知识目标1。学生能听懂。会说单词drinking,eating,talking,playing。2。学生听懂并且会在实际情景灵活运用句型Whatsshehedoing?,S春节和元旦常见的用语错误元旦前照例各单位要开联欢会,我们的党委书记致词我代表这个代表那个,给大家拜个早年。大家哗哗鼓掌。我对他说元旦不能说拜年,拜年是中国人的传统,只能用在春节。元旦只能祝贺,祝贺新年,他人教版小学英语教学反思三篇篇一人教版小学英语教学反思本单元为教材的第2单元,所涉及的内容是关于身体状况的用语,这一单元的内容关于询问健康的知识,主要的学习内容是询问身体健康的正确表述方式。本课的教学内容及教二年级英语教学设计1。Learnandtalksomephraseeatingsleepingdrawingflyingakiteandsoon。2。Teachthestudentsanewsong会变颜色的水幼儿园活动教案目标1在老师的引导下,注意水的颜色变化,并对此现象产生好奇。2尝试往水里滴颜料。准备1毛笔若干,各种颜色的水粉颜料。2一杯已变色的水六只洗净的透明玻璃杯,内装干净的水。过程1出示一
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