教学目标：
　　1.在具体情境中，使学生感受集合的思想，感知集合图的产生过程。
　　2.能借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的＂实际问题，同时使学生在解决问题的过程中，进一步体会集合的思想，进而形成策略。
　　3.渗透多种方法解决重叠问题的意识，培养学生善于观察、勤于思考的学习习惯。
　　教学重难点：
　　1.重点： 让学生感知集合的思想，并能初步用集合的思想解决简单的实际问题。
　　2.难点：对重叠部分的理解。
　　教学准备：课件，名单卡片
　　教学流程：
　　（一）创设情景，激趣导入。
　　（二）探究新知
　　1. 情景引入，课件出示通知
　　通知
　　学校定于下周五举行趣味运动会，请三年级各班选拔
　　9名同学参加跳绳比赛，8名同学参加踢毽比赛。
　　校体育组
　　（1）了解信息。
　　（2）师：你觉得三（1）班选拔多少人参加这两项比赛？学生尝试回答参加比赛总人数。
　　2.出示名单，引发认知冲突
　　（1）课件出示三（1）班学生参加跳绳、踢毽比赛学生名单。
　　（2）学生观察，你有什么发现？总人数是17人吗？
　　（3）有没有什么办法能让大家很快看出哪些人两项比赛都参加了？
　　3.合作探究，体验过程
　　（1）学生小组内讨论交流，可以借助图、表或其他方式。
　　（2）汇报交流。
　　4.介绍韦恩图
　　（1）介绍韦恩图的来历。
　　（2）结合例题明确每一部分表示的含义。指生说一说。
　　5.想一想，可以怎样列式解答？
　　生尝试列式，全班交流。讲清算式的含义。
　　6.估计:咱们班可能选拔多少人参加这两项比赛？
　　（三）巩固练习
　　（四）全课小结 这节课你有什么收获？
　　板书设计：

汉语拼音教学设计在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家收集的汉语拼音教学设计，欢迎阅读，希望大家能够纸奶奶的生日教学设计范文教学目标1使学生了解纸张的发展变化2使学生明白各种纸张的功能特点3培养学生独立阅读课文的能力培养学生合作学习的能力4训练学习正确流利有感情地朗读课文。5教育学生树立远大理想，将来有复习解方程教学反思在解方程教学中，你遇到了什么问题，解决了什么困难？让你对教学方法有了新的体会呢？下面小编为大家整理了复习解方程教学反思，希望能帮到大家！复习解方程教学反思一教学解方程这部分内容时，解方程的教学反思本节主要教学目标是使学生通过结合具体实际问题的分析与解决，导出形如axbc和axbxc形式的方程，并结合原有旧知等式的性质推导出解法步骤，同时利用这些方程来解决一些实际问题，丰富学解方程教学设计教学目标1使学生初步理解方程的解解方程的含义以及方程的解和解方程之间的联系和区别。2初步理解等式的基本性质，能用等式的性质解简易方程。3重视良好学习习惯的培养。教学重点1方程的解和甘罗十二为使臣的教学反思范文课间操回来，我发现办公桌上赫然摆放着一张字条老师您好！按照教学进度，下周我们就要学习甘罗十二为使臣这一课了。同学们已经提前预习了这一课。并且非常喜爱这一课。我们商量着，既然教材已经自己去吧第二组教学设计范文学材分析这是一篇内容浅显易懂的童话故事，语言富有童趣。故事内容能激励学生自强自立，学生读后能从中受到启发和教育。教学重点是识字写字练习朗读。教学难点是从读中领悟小鸭和小鹰的妈妈为什20以内的数复习课教学设计精选指一名学生演示，然后问学生13这个数是由几个十和几个一组成的子。（2）这两道加法算式各表示什么意思？它们之间有什么联系？认识图形认识钟表教学设计教学内容认识图形认识钟表教学目标1使包公审驴教学反思范文1包公审驴是一篇故事性很强的课文，通俗易懂。在教学设计时，教师的问题预设注重了激发学生的课堂生成，为他们的生成打下了铺垫。具体表现在以下两个环节中1小组合作学习故事的经过部分，将自单双数幼儿教学设计范文（精选3篇）作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。教学设计应该怎么写呢？下面是小编精心整理的单双数幼儿教学设计范文（精选3篇），幼儿园喷画的教学设计幼儿园喷画教案，喷画是一种适合幼儿来进行的绘画活动，各种各样的喷画可以让幼儿学会体验不同的工具进行绘画，通过美术活动，培养幼儿的审美观，让幼儿体验到美术课的乐趣。幼儿园喷画教案五彩