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小学生二年级歇后语

  歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式,下面是小编为您整理小学生二年级歇后语,供大家参考。
  1、大米的弟弟——小米
  2、门缝里看人——把人看扁了
  3、一二三五六——没四(事)
  4、麻子照镜子——个人观点
  5、麻子上台——群众观点
  6、和尚头上的虱子——明摆着
  7、板凳倒立——四脚朝天
  8、白日做梦——胡思乱想(比喻没有根据的瞎想。)
  9、白天照电简——多此一举
  10、白纸写黑字——黑白分明;明摆着;清清楚楚,一清二楚
  11、岸上捞月——白费功夫;白费劲
  12、墙上挂棋盘——一个子儿留不住
  13、青蛙笑蝌蚪——忘了自己从哪里来的
  14、猪八戒照镜子——里外不是人
  15、水仙不开花——装蒜
  16、愚公的居处——开门见山
  17、春天的"毛毛雨——贵如油
  18、伞兵跳伞——一落千丈
  19、扇着扇子聊天——说风凉话
  20、饭盒里盛稀饭——装糊凃
  21、飞机上打拳——高手
  22、列车上放广播——道听途说
  23、半斤对八两——不相上下;彼此彼此
  24、大热天穿皮袄——不是时候(比喻不合时宜。)
  25、白糖拌蜜糖——甜上加甜(比喻好上加好)
  26、百灵鸟碰到鹦鹉——会唱的遇上会说的
  27、烧香赶走和尚--喧宾夺主(比喻次要的压倒主要的。)
  28、吃了秤砣——铁心了(比喻下了决心了不可改变。)
  29、苍蝇碰上蜘蛛网——有去无回(比喻遇到了险境,一去再也回不来)
  30、出土的甘蔗——节节甜(比喻日子过得一天比一天好)
  31、长江后浪推前浪——一波未平,一波又起(新人辈出)
  32、打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸,样样都有(比喻心情复杂,一下难以说出来。)
  33、猴子爬树——拿手戏(比喻擅长有把握。)
  34、谷地里的高梁——冒尖儿(比喻非常突出,或露出苗头。)
  35、关公进曹营——单刀直人(比喻直截了当,不绕弯子。)
  36、躲过了老虎,又撞上了野牛———个比一个凶(比喻灾祸一个比一个严重。)
  37、八月的天气——一会儿晴,一会儿雨(比喻人或事物多变,让人捉摸不透。
  38、杀鸡用牛刀——小题大作
  39、八仙过海——各显神通
  40、孔明大摆空城计——化险为夷
  41、老(鼠)过街——人人喊打。
  42、(牛)角抹油——又尖又滑。
  43、老(虎)嘴里拔牙——冒险。
  44、(兔)子尾巴——长不了。
  45、(龙)王跳海——回老家。
  46、打(蛇)七寸——找要害。
  47、(马)尾搓绳——不合股。
  48、挂(羊)头卖狗肉——有名无实。
  49、(猴)子照镜——得意忘形。
  50、(鸡)蛋碰石头——不自量力。
  51、(狗)捉耗子——多管闲事。
  52、(猪)八戒照镜子——里外小是人
  53、刘备访贤——三顾茅庐
  54、关公放曹操——念旧情
  55、孔明斩魏延——借刀杀人
  56、关公走麦城——死到临头
  57、关老爷赴会——单刀直人
  58、张飞古城骂关羽——误会
  59、曹操杀华佗——以怨报德
  60、诸葛亮隆中对策——先声夺人
  61、孔明大摆空城计——化险为夷
  62、关公降曹操——身在曹营心在汉
  63、仇人相见——分外眼红
  64、墙上茅草——随风两边倒
  65、三十六计——走为上计
  66、塞翁失马——焉知祸福
  67、韩信点兵——多多益善
  68、丈二和尚——摸不着头脑
  69、有借有还——再借不难
  70、芝麻开花——节节高
  71、新官上任——三把火
  72、瞎子点灯——白费蜡
  73、推小车上台阶——一步一个坎
  74、大姑娘坐轿——头一回
  75、借了一角还十分——分文不差
  76、孔夫子搬家——净是书(输)
  77、打破砂锅——问到底
  78、和尚打伞——无法无天
  79、苦水里泡黄连——苦上加苦
  80、放风筝断了线——没指望了
  81、池塘里的风波——大不了
  82、谈心不点灯——说黑话
  83、提着马灯下矿井——步步深入
  84、跳上舞台凑热闹——逢场作戏
  85、推小车上台阶——一步一个坎
  86、大姑娘坐轿——头一回
  87、借了一角还十分——分文不差
  88、擀面杖吹火——一窍不通
  89、窗户边吹喇叭——名声在外
  90、螃蟹过街——横行霸道
  91、上鞋不用锥子——针(真)行
  92、程咬金的斧头——就这三下子
  93、聋子耳朵——摆设
  94、二十一天不出鸡——坏蛋
  95、冰糖煮黄莲——同甘共苦
  96、八级工拜师傅——精益求精
  97、大水淹了龙王庙——不认自家人
  98、木匠带枷——自作自受
  99、半夜三更放大炮——一鸣惊人
  100、飞机上点灯——高明

大班绘本教学活动反思绘本教学能吸引孩子们的注意力,下面就是小编为您收集整理的大班绘本教学活动反思的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!大班绘本教学活动反思一狼大叔的红焖有关于圆明园的毁灭的教学反思范文圆明园的毁灭是人教版小学语文第九册第六单元的内容。本课的教学重难点是通过理解语言文字,想象圆明园当年的辉煌,并了解圆明园是怎样被毁灭的,认识贫穷受欺压,落后要挨打,激发学生热爱祖国咏鹅优秀教学反思教学咏鹅这篇古诗之前,我事先在班上了解到不少学生已经会背这首诗了(学前班教过),所以本课教学我把重点放在引导学生通过有感情地朗读,感悟诗情诗景,认识6个生字。在导入新课时,猜谜语是真理诞生于一百个问号之后教学反思真理诞生于一百个问号之后是一篇新课文,我也是第一次教学,这篇课文的题目本身就是一个真理,而且几个小故事引人入胜,学生们很感兴趣,因此,我大胆放手,让学生们自读自悟在交流中感悟,边读体育课程队列队形教学反思小学队列队形一直是让体育教师颇感头痛的教学任务,可又不得不完成,因为只有完成队列队形的教学任务,才能更好地组织教学。队列队形教学内容比较枯燥无味,学生练多了,学习积极性不高。为了提认识几分之几教学反思范文认识几分之几是继学生学习了几分之一后的一节课,从整数到分数是数概念的一次扩展,而几分之几是对几分之一的又一次扩展,在本单元中起承上启下的作用。对这部分的知识掌握得如何,将直接影响以观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用教学反思每次实验前都发愁实验的组织工作,顺利地组织完四个班的观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用实验后,我不禁松了口气。这次实验中,我感触最深的到不是教学过程,而是实验结束后学生值日时发生的事。小班语言教学活动反思幼儿语言能力是幼儿成长中的一项重要能力,对于幼儿的发展与成长有着至关重要的作用。下面是有小班语言教学活动反思,欢迎参阅。小班语言教学活动反思1新的学期开始,很多幼儿一时还不是很适应五年级数学上册包装盒长方体和正方体的教师个人教学反思在这单元的教学中,我重视以下几个方面。一注重实物演示。长方体和正方体这单元中有许多概念对学生来说是一个新概念,由认识平面图形到认识立体图形,是学生空间观念的一次重大的发展,但是此时大班语言桃树下的小白兔的教学反思为期三周的主题活动我们的春天里已经全部结束了,其中让我印象最深刻的一节课是故事桃树下的小白兔。这个活动要求幼儿理解故事的内容,感受春天到了,桃花开了,小白兔把桃花瓣寄给好朋友,朋友当幼儿离园格外兴奋时幼儿教师教学反思情景再现接园时间快到了,大家都安安静静地玩着,只有天天一人特别兴奋,一刻不停地朝旁边的好朋友嚷嚷,还拿着玩具咚咚咚咚地瞧着桌子。旁边的好朋友不搭理他,他便自言自语地哼起歌来。小朋友
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