本课是人教版九年级上册语文的教学内容，具体编排在本册第三单元第二课。这一单元收录的四篇文章都是小说。在前几册的语文教材中，小说这种文体虽曾出现过（如：都德的《最后一课》），但真正系统的来认识和学习还是开始。通过塑造生动典型的人物形象，反映广阔的社会生活，揭示人性的假恶丑，彰显人性的真善美，这是小说的主要功效。高尔基说过＂文学即人学＂。它对人物内心活动揭示之深刻，对人物性格刻画之细腻，是其他文学形式所无法比拟的。让学生通过对小说的阅读，在享受审美愉悦中，认识自己，提升自己，同时引发对自然社会人生的思考。这便达到了语文教学人文性与工具性相得益彰的结合。本单元既承载前四册零散小说篇目学习之系统化，又下启本册第五单元古典小说学习之基础性，这对于养成学生阅读小说的习惯，提高阅读能力起着不可忽视的作用。
　　《我的＂叔叔于勒》是中学语文教材传统篇目，是法国作家莫泊桑的短篇小说代表作之一。小说通过菲利普夫妇对其亲兄弟于勒的前后态度变化，在细腻入微的语言、神态描写中揭示人物丰富的内心世界。反映出了多元化的主题思想，给人启发，耐人寻味。初读本文，情节曲折回环，引人入胜，看似简单容易。但要引导学生深入细致的品味理解，是有一定难度的，特别是挖掘文字内涵中的思想。因而，在第一课时疏通了情节线索的基础上，本节课中通过一些分析人物形象的基本方法，把握人物的性格特征，为深入理解文章的多元主题做铺垫。这便是本课时学习设计的主旨所在。

一生只有三天阅读的阅读理解题目和答案你是否常常觉得时间不够用？很多想进行的计划或想做的事到最后都因为没有时间而告吹。问一问自己是不是真的那么忙，以至让许多美好的理想独特的构思都从指缝中溜走了。那不是太可惜了，太令人遗梅雨潭阅读练习题及答案梅雨潭梅雨潭是一个瀑布潭。仙瀑有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见花花花花的声音抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那宋史程师孟列传阅读答案参考阅读下面一段文言文，完成1620题。（19分）程师孟，字公辟，吴人。进士甲科。累知南康军楚州。泸戎数犯渝州边，使者治所在万州，相去远，有警，率浃日乃至。师孟奏徙于渝。夔部无常平粟，关于杨万里昭君怨咏荷上雨的阅读题目及答案答案阅读下面一首宋词，回答问题。昭君怨咏荷上雨杨万里午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泻清波。1这首词的动词用得生动别致，请以跳字国际奥委会要求北京奥运场馆在赛前一年建成阅读及答案参考国际奥委会要求北京奥运场馆在赛前一年建成阅读及答案参考国际奥委会要求北京奥运场馆在赛前一年建成（6分）（2004年10月28日8时11分15秒新华社）昨天，国际奥委会有关负责人在京阅读练习题目及答案阅读文学类作品，按要求回答问题那天下午6点多，该上公交车的人早已上了车，唯独有个小女孩，在车门边来回徘徊。眼看着司机就要开车了，我在想，这小女孩肯定是没钱上车。小姑娘，上车吧，我帮儿行千里阅读题题目及答案前年，我置了新居，那套旧房闲下来，便将父母接到城里住，三天两头可以去看看，这样而老满足得不得了。深秋的一天，我去看母亲，出来的时候穿鞋，发现皮鞋里放了崭新的鞋垫，浅蓝的底色，还印着简短阅读题题目及答案阅读下面文章，完成14题。不熄的暖灯赵丽宏听到冰心去世的消息，我很难过。冰心这个名字，代表着一个时代，她是20世纪中国新文学的高峰之一，她的那些洋溢着大爱心的优美文字，影响了中国的现代文阅读忆冼星海题目及答案阅读忆冼星海，完成下列问题。忆冼星海茅盾和冼星海见面的时候，已经是在听过他作品的演奏，读过了他那万余言的自传以后。那一次我所听到的黄河大合唱，据说是小规模的。那次演奏的指挥是一位青我们生活中的那只羊阅读题目及答案阅读我们生活中的那只羊一文，回答1417题。（8分）我们生活中的那只羊12年生肖一轮回，今年又值羊年。进入中国文化中的那只羊，已经不是一个普通的家畜，更像是一个文化灵物。他被人们附现代文阅读孔子求教题目及答案一次，孔子（前551前479年）带着弟子子贡子路等人去陈国。当时正值春日，桃红柳绿，师生几人一边赶路，一边观赏沿途风景。就在路过一片桑林的时候，他们看见一位年轻的姑娘正在那里采桑叶