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2016中考物理光现象知识点归纳

  一、光的直线传播
  1、光源:定义:能够发光的物体叫光源。
  分类:自然光源,如 太阳、萤火虫;人造光源,如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮 本身不会发光,它不是光源。
  2、规律:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
  3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
  练习: 为什么在有雾的天气里,可以看到从汽车头灯射出的光束是直的?
  答:光在空气中是沿直线传播的。光在传播过程中,部分光遇到雾发生漫反射,射入人眼,人能看到光的直线传播。
  早晨,看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置 高 ,该现象说明:光在非均匀介质中不是沿直线传播的。
  4、应用及现象:
  ① 激光准直。
  ②影子的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子。
  ③日食月食的形成:当地球 在中间时可形成月食。
  如图:在月球后
  1的位置可看
  到日全食,在2的
  位置看到日偏食,在3的位置看到日环食。
  ④ 小孔成像:小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实 像,其像的形状与孔的形状无 关。
  5、光速:
  光在真空中速度c=3 108m/s=3 105km/s;光在空气中速度约为3 108m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。
  二、光的反射
  1、定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
  2、反射定律:三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。
  3、分类:
  ⑴ 镜面反射:
  定义:射到物面上的平行光反射后仍然平行
  条件:反射面 平滑。
  应用:迎着太阳看平静的水面,特别亮。黑板"反光"等,都是因为发生了镜面反射
  ⑵ 漫反射:
  定义:射到物面上的平行光反射后向着不同的方向 ,每条光线遵守光的反射定律。
  条件:反射面凹凸不平。
  应用:能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。
  练习: 请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。
  ⑴有利:生活中用平面镜观察面容;我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛。
  ⑵有弊:黑板反光;城市高大的楼房的玻璃幕墙、釉面砖墙反光造成光污染。
  把桌子放在教室中间,我们从各个方向能看到它原因是:光在桌子上发生了漫反射。
  4、面镜:
  ⑴平面镜:
  成像特点:等大,等距,垂直,虚像
  ①像、物大小相等
  ②像、物到镜面的距离相等。
  ③像、物的连线与镜面垂直
  ④物体在平面镜里所成的像是虚像。
  成像原理:光的反射定理
  作 用:成像、 改变光路
  实像和虚像:实像:实际光线会聚点所成的像
  虚像:反射光线反向延长线的会聚点所成的像
  ⑵球面镜:
  定义:用球面的 内 表面作反射面。
  性质:凹镜能把射向它的平行光线 会聚在一点;从焦点射向凹镜的
  反射光是平行光
  应 用:太阳灶、手电筒、汽车头灯
  定义:用球面的 外 表面做反射面。
  性质:凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像
  应用:汽车后视镜
  练习: 在研究平面镜成像特点时,我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验,其中选用两根相同蜡烛的目的是:便于确定成像的位置和比较像和物的大小。
  汽车司机前的玻璃不是竖直的,而是上方向内倾斜,除了可以减小前进时受到的阻力外,从光学角度考虑这样做的好处是:使车内的物体的像成在司机视线上方,不影响司机看路面。汽车头灯安装在车头下部:可以使车前障碍物在路面形成较长的影子,便于司机及早发现。
  三、颜色及看不见的光
  1、白光的组成:红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫.
  色光的三原色:红,绿,蓝. 颜料的三原色:品红,黄,青
  2、看不见的光:红外线, 紫外线

不肖的解释及造句注音buxiao意思品行不好(多用于子弟)子孙。不肖造句1当然如果你早就看过了小说,这个也就不肖我来解释了。2可怜的汤姆,他是这一家的不肖之子,总是不受人尊重。3他们是我的不肖子孙插翅难逃造句15则1我军已布下了天罗地网,敌人再猖狂也插翅难逃了。2干警们布下了天罗地网,杀人犯插翅难逃。3敌军落入了我军的重重包围之中,已插翅难逃。4我会伴随月光而来来到你身边就算那地狱般的境地让中油的解释及造句中油拼音注音zhongyou中油解释意思从煤焦油分馏出来的,沸点在之间的馏分,黄色至褐色的液体,用来提取化工原料。中油造句1中国工商银行联合我国最大的石油公司中油国际发行的工行牡丹要不的解释及造句要不拼音注音yaobu要不解释意思连词,表示两件事情的选择关系,跟否则相同从上海到武汉,可以搭长江轮船,绕道坐火车也行。也说要不然。要不造句要不造句1我必须限制住,要不我这封信就会香喷喷的饼干教案活动目标1尝试用团压印的方法制作饼干。2在制作烘烤品尝过程中体验成功的快乐。活动准备1请厨房师傅提供发好的面团干面粉,老师事先将面团分成小块。2各种花纹的压模具。3宝宝洗手并穿上围香香的饼干托班教案活动目标1初步了解饼干的外形2学习粘贴,发展幼儿动手操作的能力。3体验成功的快乐。活动准备1圆形三角形正方形长方形饼干若干。2供幼儿操作的材料擦手的毛巾八条。3视频展台。4小狗木偶喂瓶宝宝吃饼干教学反思喂瓶宝宝吃饼干这节课非常有趣,利用丰富的教学具,让幼儿在做中玩,玩中学。这节课,我们认识了正方形,长方形,三角形和圆形。在开始之前,我根据纲要,结合小班幼儿的年龄特点,以故事来导入有趣的核桃幼儿园教案活动目标1让幼儿感知核桃的大小形状硬度等特征。2探讨核桃的玩法及打开核桃的方法。3激发幼儿探索的欲望及获得成功的体验。活动准备核桃若干数字卡小筐四个砸开核桃的工具若干核桃壳贴画一张中班数学教案范本哈哈阿姨的魔法饼干活动目标1在故事情境中对图形组合的变化产生兴趣,感受图形组合的神奇有趣。2大胆想象,尝试用各种图形拼搭简单的物体。活动准备ppt大背景人手一份操作材料(三角形圆形方形等饼干和树木墙夹心饼干幼儿园小班社会教案活动目标1初步感知几何图形的基本特征并尝试根据颜色形状大小等特征进行分类。2体会制作饼干的乐趣活动准备1课件(小熊饼干屋)2幼儿操作材料(各种不同颜色不同形状不同大小的饼干,不同口小班各种各样的饼干语言活动教案活动目标1能准确区分圆方两种形状。2能根据形状进行对应匹配。活动重点认识图形,对各种图形进行对应匹配。活动准备圆方形的饼干若干,纸制的圆方形的饼干若干,圆方形的纸盘若干,小动物头饰
爱是我们共同的语言主题班会爱是我们共同的语言教学目标情感态度与价值观帮助学生理解爱心是博大的,懂得爱不仅是一种内心的感动,更是一种行动,意中在生活中点点滴滴的真情付出,人与人相处需要友善,世界需要爱,我们每五四精神,永放光芒主题班会串词甲今天我们很荣幸地在这里召开我们班的主题班会,首先以热烈的掌声欢迎各位老师参加我们班的主题班会。主题班会的内容是五四精神,永放光芒。(多媒体显示)乙这次的主题班会我们将分为3大版块感谢有你主题班会简案主题感谢有你教育目的告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。主要内容感谢拥抱母爱庆祝三八妇女节主题班会主持稿拥抱母爱庆祝三八妇女节主题班会主持稿甲母爱,永远是个温暖的话题,乙母爱,是送给婴儿甜甜的吻。甲母爱,是秋风吹散的一缕白发,乙母爱,是眼角上的一条皱纹甲今天是3月8日国际劳动妇女节,做文明人文明规范与常规管理主题班会一班会目的通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和文明意识养成良好习惯,健康成长。二班会准备1确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练。2学生通过各种渠道搜集有关文明规范安全方面的最后的姿势说课稿最后的姿势说课稿一说教材最后的姿势是苏教版六年级上册新增的一篇课文,它是一首生命的赞歌。课文以感人的笔触,记叙了52汶川大地震中,四川省特级教师德阳市东汽中学一位平凡而又伟大的老师热闹的菜地说课稿一说教材。热闹的菜地是义务教育课程标准实验教科书(西师版)小学语文一年级下册第七单元的第一篇课文。除本文外,在课文的编排上,本单元还有种水珠三个伙伴岳飞练字达尔文浇花和古诗所见,这水果变变变小班的说课稿一说教材1教材来源众所周知,水果是幼儿经常接触的一种食物。在秋天这个丰收的季节里,水果随处可见,它们种类繁多,几乎每个孩子都能说出几种来。如常见的苹果香蕉橘子葡萄梨等。虽然他们知道北师大一年级数学上整理书包说课稿各位专家领导早上好今天我将为大家讲的课题是整理书包,首先我对本节教材做一些分析。一教材结构与内容简析本节内容是北师大版数学实验教材第一册的教学内容。这是新教材增加的一个新体系,这部课文桥说课稿桥说课稿今天我说课的题目是桥本节课出自人民教育出版社出版的小学桥第十册第四组第十六课一教学内容桥是一篇小小说,作者满怀深情地塑造了一位普通的老员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以课文口技说课稿说课标说教材。全日制义务教育语文课标标准对第四学段文言文的教学要求是阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。口技出自人教版教材七年级下册第四单元第20课。它节选自清代张潮编