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爱是我们共同的语言主题班会

  爱是我们共同的语言
  教学目标:
  情感、态度与价值观:
  帮助学生理解爱心是博大的,懂得爱不仅是一种内心的感动,更是一种行动,意中在生活中点点滴滴的真情付出,人与人相处需要友善,世界需要爱,我们每个人生活在爱的包围中,应当学会去爱别人,学会感恩,只有这样,才能营造温馨家庭,享受幸福人生,构建和谐社会。
  知识与能力:
  让同学们懂得友善、爱不只在于认识,更在于行动,明白爱的意义,学习表达友善、传递爱心的适合方式,同时通过活动提高同学们的合作、表演能力。
  教学方式:多媒体教学
  教学时数:1课时
  教学过程:
  在课间播放音乐《爱的奉献》,配以日常生活及社会上一些爱心行动的感人图片以渲染气氛,来激发同学们的爱的情感,深化对爱的认知。
  第一环节:爱的感悟
  在这一环节中让同学们观看丛飞的事迹,聆听丛飞的歌声,从中感受丛飞的爱的博大,激发自身的爱的良知,接下来,通过自身的体验,关注生活细节,从生活中搜寻爱的踪影,感受爱的芬芳,感悟生活总处处有爱,自己生活在爱的包围中。明白自己应当学会感恩,用自己的行动回报爱,做爱的传播者。
  第二环节:爱的行动
  安排同学分组讨论,思考自己应当以怎样的行动去传递爱心,表达友善,明确自己在家庭、学校、社会中的爱的责任,明确在生活中如何关爱他人。
  第三环节:爱的困惑
  在日常生活中经常会遇到爱的尴尬:就是自己热心付出,不求回报,却遭人误解,甚至给自己造成伤害,在这一环节中安排小品表演,再现生活中的爱的困惑,让同学们通过思考明白:我们不能因为暂时的误解或伤害而停留爱的脚步,爱是一种美德,社会需要互相关爱,我们应当将爱进行到底。
  第四环节:爱的收获
  在这一环节中主要让同学们通过思考明白爱的意义,爱可以提升自身的道德情感,给自己带来幸福,可以给他人帮助,为他们送去幸福、勇气、信心、成功甚至生命,爱帮助我们营造温馨家庭,构建和谐社会,我们每个人都应当做爱的使者,让别人因为自己的存在而感到幸福。
  具体课件设计说明:
  设计说明:课件中体现的是当前社会上一些感人的富有爱心的画面,配乐为歌曲《爱的奉献》在课前播放,目的在于可以让同学们了解到在社会上处处充满温馨,以此渲染气氛,唤起同学们爱的情感。
  过渡:说到爱,就不得不说到这样的一位爱心大使,他是一位歌手,是178个孩子的爸爸,为社会累计捐助了300多万元,他就是好人丛飞,接下来让我们来走近丛飞。
  设计说明:通过影音文件播放丛飞的事迹和丛飞的歌,让同学们从丛飞的行动和歌声中感受丛飞那宽广的胸怀和博大的爱。
  过渡:在丛飞病重的时候,XX年7月,深圳青少年基金会成立了丛飞助学专项资金,不仅让丛飞资助的孩子能继续完成学业,还能让更多的失学儿童走进学校。丛飞走了,但他的爱、他的歌将永远和我们在一起,丛飞的事迹、丛飞的歌,让你感悟到了什么?
  设计说明:让同学们从思考、感悟中明白我们应该向丛飞那样,学会去爱、去奉献,丛飞不仅帮助了178个孩子,帮助了残疾人,丛飞还用自己无私的爱唤醒了更多的人的爱的情感和爱的良知。
  过渡:我们每个人都生活在爱的包围之中,但有时我们却没有体会到,接下来,让我们仔细思考,从生活细节中搜寻爱的踪影、体验爱的芬芳。
  设计说明:让每一位同学从思考和体验中明白自己生活在爱的包围之中,用心去体味爱,就会发现爱,就会感到自己是幸福的,从而萌生感恩之心。
  过渡:从大家的话不难看出,我们生活处处充满了爱,中国有句话叫做受人点滴之恩,当涌泉相报,我们应当以怎样的行动去汇报爱我们的人,也为他人献上一份爱心呢?
  设计说明:安排学生分组讨论,做好讨论记录并进行交流,通过这一环节让同学们学会感恩,学会在社会上奉献自己的一份爱心,在家中报答父母的爱,学会在同学中传达友善,把爱落实到日常的生活细节中,落实到行动中去。
  过渡:爱是美好的,被爱是幸福的,关爱他人是一种美德,然而在生活中,有时我们一片好意,别人却并不领情,让我们遭遇爱的尴尬,下面大家就来看一幕生活情景剧:
  设计说明:通过这一环节提出问题,让同学们说出自己在生活中所遭遇的爱的困惑,激发同学们进行解决问题的思考。
  过渡:授人玫瑰,手有余香,接下来,让我们体味余香,大家思考一下,爱,会给我们带来怎样的收获?
  设计说明:这一环节安排简单的讨论,让同学们明白爱的意义,爱可以提升自己的道德品味,培养自己的道德情感,可以帮助别人解决困难,可以给家庭带来幸福,可以使人与人之间充满友善,使社会更加和谐。此处让普通话比较好的同学进行配乐朗诵,让同学们在乐声中感受爱的美好。
  小结:最后,让大家明白社会需要爱,生活需要爱,我们每一个人都应当拥有爱心、奉献爱心,老师教同学们以一种特殊的语言——手语记住:爱是我们共同的语言,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。爱是我们共同的语言,让我们做爱的使者,传播爱的芬芳,让别人因为我们的存在而感到幸福。

小班阅读教案嘘教学目标1能细致地观察画面,较清楚地描述出松利和小动物之间的游戏情景,理解故事的前半部分。2能正确运用咯咯哞哞等象声词,学习小动物的,我要和你一起玩句型。3乐意自主阅读,并大胆分享2017新学期开学第一课主题班会课教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编迈好中学的第一步主题班会教案背景初一学生刚刚升入初中,在心理和学习能力等许多方面都需要适应和学习。他们对新的学习生活很好奇,心中也充满了渴望,所以,迈好中学的第一步就显得尤为重要。目的1使学生了解中学阶段的重气候的威力教学反思范文前两天教习课文气候的威力,本来一直认为知识面颇广的我受到了重创。文章说的是南极的气候对全球气候的影响,因为是篇科普性说明文,虽然牵涉到许多地理知识,但以为点到为止,只要语法写法上清Recycle2的第二课时教案第二课时课题Recycle教学重点复习本单元所学水果类动物类玩具类颜色类的词汇以及一些常见的形容词。教学难点主动复习意识的培养和认读能力。教具准备1教师和学生都准备各种颜色的蜡笔。高尔基文章学习教案一学习目标1。依据课文中所描绘的人事物提出各种问题,从而产生好奇心和猜测内容的愿望。2。对留有悬念的情节进行创造性的想像,加以延伸补充,发展思维的灵活性。二学习流程1。议一议高尔基晓出净慈寺教案设计教学目标1知道诗的大致意思。2能有感情地朗读并背诵古诗。3感受杭州西湖的美,增强热爱家乡的思想感情。教学重点能有感情地朗读并背诵古诗。教学难点古诗问文高度概括精练含蓄的特点,以及时烛之武退秦师公开课教案范文教学重难点理解文章的思想内容。学习左传刻画人物的方法。掌握若说辞等文言词语的含义和用法。教学设计介绍文学文化常识,学生自读自译一课时教师指正译文,引导学生理解思想内容一课时。教学过小壁虎借尾巴优秀教学设计范文教学目标1会认壁虎等9个生字。会写河姐等6个字。2有表情地朗读课文,读好对话的不同语气。3初步了解一些动物尾巴的作用。4进行德育渗透。教学重点能够读准字音,掌握生字词。教学难点认识大道之行也优秀的教学设计范文教学目标1抓住天下为公这个关键词理清课文的层次,2理解人们对幸福生活的渴望。教学重点难点1积累文言词语。2进一步巩固文言文的翻译。课时安排两课时教学过程第一课时一导入新课美好的生活揭开货币的神秘面纱教学设计模板教学目标1知识目标(2)货币为什么能够充当价值尺度(3)价格3货币的其它职能通过这一节课的学习,我们了解了货币是商品交换发展到一定阶段的产物,它的本质是一般等价物。而它作为一般等价
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