新中国的科技成就教学设计

　　[课标要求] 列举新中国成立来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的作用。
　　[三维目标]
　　一、知识与能力：
　　1、＂两弹一星＂与中国航天技术的巨大发展，＂银河＂系列计算机，＂神舟＂号飞船及杨利伟，袁隆平及杂交水稻的研制和推广。
　　2、通过上述知识的教学，培养学生综合分析、归纳问题的能力，培养学生合作探究的能力。
　　二、过程与方法
　　1、引导学生阅读相关媒体资料，观看相关图片，培养学生从史料图片中获取有效信息的方法。
　　2、采取自主学习法，让学生在探索资料中达到学习的目的，同时在合作过程中培养合作意识。
　　三、情感态度与价值观
　　1、通过一系列新中国科技成就的介绍，培养学生民族自豪感和爱国主义情感；
　　2、通过对袁隆平、杨利伟等科学家和宇航员先进事迹的介绍，让学生从中得到人生的启迪，更正确地把握人生方向。
　　3、通过对党和国家一系列科教政策的介绍，使学生认识到科技对政治、经济的重大影响，并以此培养学生崇尚科学、开拓创新的意识。
　　[教学重点]
　　1、新中国成立后原子能、火箭及航天技术等高新技术领域的成就
　　2、袁隆平及其杂交水稻
　　[教学难点]
　　1、科学技术发展的原因
　　2、科技进步在现代化建设中的重大作用
　　[学法指导] 列举法 探究法
　　[课时安排] 一课时
　　[教学过程] 导入——思考：我国科技发展经历了一个怎样的历程？
　　（在学生回答后总结）中华民族曾在历史上创造了灿烂的文化，而近代科技却远远落后于西方先进国家。1949年新中国成立后，在党的领导下，我国的科技事业得到较全面的发展。（结合幻灯片）
　　一、基础知识：新中国的科技成就
　　1、从＂两弹一星＂到＂载人航天＂：
　　（1）科技发展史上的里程碑——＂两弹一星＂：
　　观看＂两弹一星＂视频，创设历史情景，渲染课堂气氛，激发学生的民族自豪感。
　　（2）从上段视频中，我们可以获得哪些科技信息？课文还提到这一领域的哪些科技成就？
　　（3）中国科技发展史上的又一里程碑——载人飞船发射成功：
　　＂神舟＂五号——杨利伟
　　＂神舟＂六号——费俊龙、聂海胜
　　2、袁隆平与＂东方魔稻＂
　　（1）、感动中国的袁隆平：让学生从XX年＂感动中国＂评委会对袁隆的评语中了解袁隆平；
　　（2）引导学生阅读两则材料，思考袁隆平的成就及其伟大的意义。
　　材料一：中国农民说，吃饭靠＂两平＂，一是邓小平；二靠袁隆平。
　　材料二：朱熔基总理说过这样一段话＂袁隆平院士突破经典遗传理论的禁区，提出水稻杂交的新理论，实现了水稻育种的历史性突破。 ＂
　　思考：a、中国农民为什么要这样说？
　　b、袁隆平实现了水稻育种的历史性突破，具体突破表现在哪里？有何意义？
　　3、＂银河＂系列计算机：
　　（1）＂银河—i＂型机诞生： 1983年 每秒亿次
　　（2）＂银河—ii＂型机研制成功： 1992年 每秒10亿次
　　（3）＂银河—ii＂型机研制成功： 1997年 每秒130亿次
　　二、表格列举：列举新中国的科技成就，引导学生在课文相应的地方做好笔记；
　　三、学思之窗：猜一猜＂他是谁？＂（采用抢答的形式，调动课堂气氛，为探究作好铺垫）
　　四、问题探究：
　　1、探究一：为什么中国要集中力量首先在一些尖端领域取得突破？
　　（1）高科技成果能反映一个国家的科技发展水平和综合国力，影响它的国际地位
　　（2）为了反对核威胁，打破核垄断，维护国家安全
　　2、探究二：新中国科技取得成就的原因？
　　（1）国家的独立（保障） （2）第三次科技革命的推动
　　（3）经济实力的增强 （4）科学家的努力 （5）党和政府的重视
　　3、探究三：新中国重大科技成就有何影响？
　　（1）科技与社会生产紧密结合，促进了经济发展，增强了综合国力；
　　（2）振奋了民族精神，也改变着人们的生活方式和生产方式。
　　4、探究四：新中国科技的发展对我国的现代化建设有什么重大作用？
　　（1）两弹一星打破了美苏的核垄断和对中国的核威胁,展示了自己的实力,提高了中国的国际地位,为我国现代化建设营造了安定环境。
　　（2）杂交水稻的培育不仅解决了中国人民的温饱问题,也为解决世界粮食短缺问题提供了战略思路。
　　（3）载人航天工程成为推动高新技术及相关领域发展的强大动力,将为中国带来上千亿元的经济效益,加速了我国社会主义现代化的进程。
　　五、自我测评
　　六、课堂小结，布置作业
　　七、教学反思：
　　科技与我们的生活联系十分密切，从而从生活出发，理解科技革命的作用，应该更容易!
　　有一种说法，新课改后，老师上课只讲1/3，剩下的时间都交给学生，这显然是走入了一个误区，误解了新课改。新课改后，老师应在学生学习中充当一个重要的引导者，而不是填鸭饲养员。但作为引导者，并不表示老师上课就应该讲得越少越好，而是要老师转变意识，知道该怎么讲，该讲什么。
　　附板书设计：
　　一：新中国的科技成就：
　　1、＂两弹一星＂到＂载人航天＂：
　　（1）＂两弹一星＂：含义 成就
　　（2）＂神舟＂号飞船：＂神五＂ ＂神六＂
　　2、＂东方魔稻＂：袁隆平 杂交水稻 ＂第二次绿色革命＂
　　3、＂银河＂系列计算机：＂银河—i＂型—— 每秒亿次
　　＂银河—ii＂型——每秒10亿次
　　＂银河—iii＂型——每秒130亿次
　　二、取得成就的原因 ：
　　a)国家独立
　　b)第三次科技革命的推动
　　c)经济实力的加强
　　d)科学家的努力
　　e)党和国家的重视
　　三、新中国科技的影响
　　四、新中国科技的作用