第13课ampnbsp丰富多彩的社会生活教学案

　　第13课 丰富多彩的社会生活
　　一、学习目标
　　了解宋代的社会生活。
　　二、重点难点
　　重点：了解宋代社会的乡村生活、市民风貌等。
　　难点：比较宋代与现代传统节日的风俗。
　　三、课堂学习
　　课前准备：
　　1．宋朝开国后实行　　　　　　的国策，士人受到社会普遍尊重。
　　2．宋代的地主阶层占有大量田地，靠剥削 为生。大部分农民是拥有少量田产的　　　　农和　　　　农，另一部分是租种他人土地的　　　　。
　　3．宋代大部分官营、私营的手工业作坊都使用雇佣　　　　　，作坊主按契约支付给　　　　一定数量的工钱。
　　4．宋代政府将居住在城镇的非农业人户编定为　　　　，他们成为城市　　　的主体。
　　一．学习过程
　　1．士农工商
　　阅读课文，概括宋代有哪些社会阶层？各阶层的生活状况如何？哪些是统治阶级？哪些是被统治阶级？
　　2．乡村生活
　　阅读课文，宋代民间有哪些传统节日？与今天的传统节日做个对比。简单概况乡村人民的物质和精神生活状况。
　　3．城市风貌
　　阅读课文，概括宋代城市特点，对比唐长安图和北宋东京图，看看有什么不同和相同点。
　　二．巩固练习
　　（一）单项选择题
　　1．下列选项中，错误的一项是（ ）
　　a．宋代城市中的瓦舍是固定的娱乐场所　　　b．宋代城市风行蹴鞠之戏
　　c．宋朝多数农民不能够维持温饱生活　　　　d．宋代士人受到社会普遍尊重
　　2．北宋的都城是　（ ）。
　　a．洛阳 b．临安 c．东京（开封） d．南京
　　3．＂国家用人之法，非进士及第者不得美官。＂ －－魏泰《东轩笔录》对此话理解正确的是:
　　a．国家让进士负责宫中的选美 b．宋朝的士农工商中，士的地位一般
　　c．国家让进士担当高官 d．国家不重用进士
　　4．北宋东京城里的＂瓦舍＂是　（ ）。
　　a．专供演出的圈子 b．娱乐兼商业的场所
　　c．穷苦艺人卖艺的地方 d．小商贩摆摊的地方
　　5．＂斜阳古柳赵家庄，负鼓盲翁正作场。死后是非谁管得，满村听说蔡中郎。＂此诗反映了宋代农村的什么风貌? （ ）
　　a．蔡中郎死了，在做法事　　　　　b．反映了农村文化生活的丰富
　　c．表现了农村中秋节的热闹场景　　d．赵家庄人娱乐的场面
　　6．《水浒传》中奸臣高俅因踢得一脚好球得到宋徽宗赏识而平步青云的情节，此句的＂互不球＂是宋代城市风行的什么之戏？（　　）
　　a．足球 　b．杂技 c．蹴鞠 d．瓦舍
　　（二）材料解析题：阅读下列材料
　　＂爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。＂这首诗描写的是哪一朝代的节日欢乐气氛？
　　请回答：（1）上述诗句出自哪位历史人物？
　　（2）此诗反映了宋朝时什么节日的景象？今天还过这个节日吗？
　　（三）连线题
　　扫墓、郊游踏青　　　　　寒食节
　　禁烟、吃寒食　　　　　　重阳节
　　登高避祸　　　　　　　　端午节
　　划龙舟比赛　　　　　　　冬至
　　以锟饨祭祀先　　　　　　清明节