范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

美国的洁净空气阅读答案

  1990年,美国的洁净空气法规强制空气质量差的地区在汽油中添加充氧剂等化学制品,从而减少一氧化碳和苯等有害气体的排放量。但是,现在发现,大多数常用的充氧剂如甲基叔丁基乙醚已从地下贮油箱中渗入地下水,并已污染了地下饮水源,使这一地区可能在几年内成为美国最严重的地下水污染区。科学家认为,水中________(即使、虽然)只有十亿分之几十的甲基叔丁基乙醚,________(但是、也)会对人的健康有严重影响,________(甚至、而且)可能会致癌。一些曾坚决反对运用这项技术的团体还认为,加油站的空气中这种充氧剂气体含量过高,会使人呼吸困难、头痛和眩晕,不仅加油站的人,就连路上的行人也会受到影响。麻烦的事远不止这些。科学家们证实:这种化学物质具有很强的水溶性,对土壤几乎没有亲和力,同时它又是很难分解的寿命很长的物质。虽说甲基叔丁基乙醚见光可分解,但阳光很难进入土壤和地下水中。因此,它一旦进入地下水中,人们就很难将它"请"出来,而它渗入到更深水层的可能性则是不可避免的了。①据说,PM1可以在较短的时间内吸收较大剂量的甲基叔丁基乙醚。②目前,美国的科学家们正在制定一个从水源中清除这种有害物质的计划,他们试图把从土壤中分离出来的被称作PM1的细菌注入受污染的地下水中。③美国政府有关部门也采取了一些措施,如关闭受污染的`水井,断绝受污染的水源,设法从受污染区外部调水,当然,解决这些问题所需要的资金数量是巨大的。④还有一个办法是通过改进贮油箱来减少含有有害物质的汽油的泄露,但这仍不能解决已经发生的水源污染。
  1.下列说法不正确的一项是( )
  A.文中横线上应选填的关联词依次是"即使、也、甚至"。
  B.文中"洁净空气法规"应加引号。
  C.加粗的的句子是一个单句,主谓部分是"科学家们证实"。
  D."因此,它一旦进入地下水中,人们就很难将它‘请’出来,"一句用了拟人修辞手法。
  2.下列说法错误的一项是( )
  A.文中横线上的句子语序紊乱,正确顺序应是③④②①
  B.甲基叔丁基乙醚泄露会造成地下饮水源污染的根本原因是这种化学物质具有很强的水溶性,对土壤几乎没有亲和力,同时它又是很难分解的寿命很长的物质。
  C.文中加粗的词"大多数"、"可能"对准确表达文义关系不大,可删去。
  D.文末第④句缺宾语,应在"水源污染"后添加"问题"。
  参考答案:
  1.B 2.C

语文落日的幻觉教学反思范文落日的幻觉是一篇说明文,文中先描写日落时的各种景象,再逐一作出科学解释,使人在获得知识的同时也得到要善于观察大自然并对大自然保持好奇心的启发。在讲授过程中,我总结了一些经验和不足之八年级语文归园田居教学反思核心提示归园田居对了解陶渊明的精神世界来说是很重要的篇目。根据诗歌本身的特点和学生的实际,我设计教案时紧扣一个归字展开,如从何而归为何而归归向何处归去如何,以归为线索来品读诗歌内容表达的近义词及造句表达是将思维所得的成果用语言语音语调表情动作等方式反映出来的一种行为。表达以交际传播为目的,以物事情理为内容,以语言为工具,以听者读者为接收对象。下面是小编精选整理的表达的近义词及常用多音字组词(一)A啊a1(叹词,表惊异或赞叹)a2(叹词,表追问)a3(叹词,表应诺)a4(语气助词)阿a1姨訇门e1胶谀腌a1臜yan1肉挨ai1个儿次近ai2打唉ai1声叹气ai4(叹词)嗳a蜂字的组词和造句蜂字的组词叶蜂雌蜂蜜蜂养蜂蜂起蜂聚蜂房瑶蜂蜂攒雄蜂蜂糕马蜂熊蜂蜂黄蜂虎稚蜂蜂骇蜂蜇蜂午蜂拥掇蜂蚂蜂蜂王蜂巢黄蜂蜂窝工蜂蜂刺蜂窝煤蜂王精一窝蜂蜂皇精蜂营蚁队蜂目豺声撩蜂剔蝎蜂缠蝶恋浪声音是怎样产生的教学反思反思我的教学,从三方面来说一优点1能从学生已有生活经验出发,通过实验验证的方法,让学生亲历探究过程,充分落实了双基。2教师能够创设一个好的教学情境,让学生产生我想学我要学的动机。3秘书工作有关声音的130个成语不绝如线绝断。形容局势危急,像差点要断掉的线一样也形容声音思绪微弱扼腕叹息扼握住,抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态咄咄逼人咄咄表示惊奇的声音。气势汹汹,盛关于小石城山记的阅读及答案小石城山记自西山道口径北,逾黄茅岭而下,有二道其一西出,寻之无所得其一少北而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠。其上,为睥睨梁之形其旁,出堡坞,有若门焉,窥之正黑,投以小石留两个柿子看树阅读训练及答案留两个柿子看树小时候,父亲在外地,母亲一人担起了家中所有的农活,里里外外忙个不停。在生活中母亲处处教导我们节俭,摘柿子的时候不论大小都让我和弟弟摘下来。挨着院墙有一排柿子树,黑黑的小石城山记七年级教案教学目标1借助注解,能翻译浅易文言文。2体会作者屡遭贬谪怀才不遇而渴望改变的情怀。3学习本文物我相融的意境象征手法和言志载道的风格。教学重点1唐宋山水游记散文的艺术特点。2象征手法草原即景的教案设计一创设情境,导入新课(播放歌曲美丽草原我的家)动人的旋律,优美的舞姿,勾起多少人美好的回忆,激起多少人对那神奇土地的向往。今天,我们将一起走进草原,感受她独特的魅力。(揭示课题)二
第2节(学案)染色体变异学习导航1。学习目标(1)通过观察染色体结构变异四种类型的示意图,建立起对染色体结构变异的基本类型的直观认识,并从本质上对染色体结构变异和基因突变进行区分。(2)说出染色体数目变异细胞的基本结构第1节细胞膜系统的边界考点解读1简述细胞膜的成分和功能2进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验,体验制备细胞膜的方法。3认同细胞膜作为系统的边界,对于细胞这个生命系统的重要意义。学习生命活动的主要承担者蛋白质(1课时)第2节生命活动的主要承担者蛋白质(1课时?)一教学目标知识说明氨基酸的结构特点,以及氨基酸形成蛋白质的过程概述蛋白质的结构和功能情感态度认同蛋白质是生命活动的主要承担者关注蛋白质的细胞的物质输入和输出第四单第1节物质跨膜运输原例学习目标1知识目标(1)说出细胞在什么情况下吸水和失水(2)举例说明细胞膜是选择透过性膜2能力目标(1)尝试从生活现象中提出问题,作出假设。(2)学习进6。3细胞的衰老和凋亡生物25第3节细胞的衰老和凋亡一知识结构二教学目标1描述细胞衰老的特征。2简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。3探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系,关注老年人的健康状况。4进行与社会老降低化学反应活化能的酶第1节三维目标1。知识与技能(1)细胞代谢的概念。(2)酶的作用和本质。(3)酶的特性。(4)提高学生观察分析判断的思维能力,提高学生的实验操作能力。2。过程与方法(1)通过本节课细胞的多样性和统一性(2课时)一教学目标知识了解细胞学说的发展过程理解细胞的多样性和统一性细胞形态多样性与功能多样性的关系原核细胞与真核细胞的比较技能显微镜高倍镜的使用制作临时装片观察不同细胞的差异情物质跨膜运输的实例第一节物质跨膜运输的实例宝鸡市陈仓区教育局教研室张建卫教学课题物质跨膜运输的实例教学课时总2课时第12课时教学目的知识目标举例说出细胞膜是选择透过性膜。(了解)能力目标尝试提出问题第3节遗传密码的破译(选学)学习导航1。学习目标(1)说出遗传密码的阅读方式。(2)说出遗传密码的破译过程。2。学习建议(1)克里克的实验是比较深奥的知识,可采用与英文句子类比的方法,使复杂的问题更容易理解。第5节ampnbsp生态系统的稳定性第5节生态系统的稳定性一教学目标1。阐明生态系统的自我调节能力。2。举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。3。简述提高生态系统稳定性的措施。4。设计并制作生态缸,观察其稳定性。5。认第2节(学案)细胞的分化自我测评一选择题1。下列关于细胞分化的叙述中,错误的是()。a。细胞分化与生物发育有密切关系b。细胞分化是生物界中一种普遍存在的生命现象c。细胞分化仅发生在胚胎时期d。细胞分化是在细胞形态