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2020年九年级上英语ampnbspunitampnbsp9ampnbspsectionampnbspA1(人教新目标)

  unit 9 section a-1 class typelistening, reading and speakingobjectives1. to learn the kinds of music by listening.2. to express the music or movies that you like.
  key structure1. what kind of music do you like?— i like music that i can sing along with. what about you?— i prefer music that has great lyrics.2. does xu fei like the modern?— no, he doesn’t. he prefers … 3. if you have spare time, do you … 4. in that case, i will ask someone.difficultieshow to describe and express the music / movies / … that you like or not. vocabularyprefer, australia, electronic, suppose, smooth, spare, director, case, warsounds nice, have spare time, in that case,
  period1
  procedurelead-inlisten to a song. step 1discussion.ask ss to discuss the following questions after listening to a song:1. do you like music?2. what’s your favorite music?3. what kind of music do you like?step 2show ss some pictures about different kinds of music. step 3look at a flash.step 4activity 1b.ask ss to listen and check the kinds of music tony and betty like.step 5listen again and answer the questions. step 6ask ss to listen about the tape and then to fill in the blanks. step 7free talk.ask ss to make sentences with i like music that …, i love music that …, i prefer music that … step 8pair works. let ss talk about the music, movies or books that you like.step 9pair works. show ss some pictures about the name of movies and let ss make conversations in by using the sentences below.e.g. :a: what kind of … do you like?b: i like … that i … what about you?a: i prefer … that …step 10activity 2a.ask ss to circle t of f.step 11activity 2b.listen again and complete the sentences.step 12ask ss to answer the questions according to the passage.step 13pair works.show ss some pictures to make conversations using the information in 2a and 2b.e.g.:a: does xu fei like the modern?b: no, he doesn’t. he prefers …step 14activity 2d.read the passage and answer the questions.step 15pair works.ask ss to role play the conversation by reading after the tape.e.g.:a: do you like …?b: no. i prefer …step 16language points: explain the key words and phrases in section a-1.step 17let ss do some exercises about the language points.

念奴娇赤壁怀古的教学设计学习目的1感受苏词豪放的风格2理解宾主互衬,虚实相衬的写作特点3初步鉴赏豪放派和婉约派的词风。学习设想本词是苏轼的代表作,体现了苏词的豪放风格。学习中通过配乐朗诵,视频展示反复诵读六年级上册语文赤壁之战教学设计一素质教育目标(一)知识教学点1学会本课生字,掌握率领相持计策失信眺望波浪滔天自不量力调兵遣将丢盔弃甲等词语的意思。2理解课文内容,懂得东吴获胜的原因在于知己知彼,利用天时地利,扬前赤壁赋教案设计一教学目标1人文性体会苏轼由乐转悲再转喜的情感历程2工具性领悟文中景情理相互交融的特点。二教学重难点1体会文本怎样表现苏轼的情感变化2领悟景情理三者如何相互交融。三教学设想学习古代关于天使的礼物的阅读答案在阅读天使的礼物里你能从中悟出一个怎样的感想呢?让我们一起去了解一下吧。下面是小编整理的天使的礼物阅读题及答案,欢迎阅读。天使的礼物阅读原文黄昏,儿子一如既往地推我去广场散心。二月古文阮籍的阅读答案及翻译阮籍,字嗣宗,陈留尉氏人也。籍容貌瑰杰,志气宏放,傲然独得,任性不羁,而喜怒不形于色。或闭户视书,累月不出或登临山水,经日忘归。博览群籍,尤好庄老。嗜酒能啸,善弹琴。当其得意,忽忘张祖传阅读理解答案张祖传张祖,字彦宗,以字行。十三岁,父祖继殁,独奉母以居。洪武改元,闽中法令严核,绳吏之法尤峻。惮应役者邀祖斩右大指以自黜。祖疑之,入白母。母曰法可避也,指斩不可复续,盍去诸?遂避文言文年羹尧阅读附答案年羹尧镇西安时,广求天下才士,厚养幕中。蒋衡应聘而往,年甚爱其才年征青海日,营次,忽传令云明日进兵,人各携板一片草一束。军中不解其故。比次日,遇塌子沟,令各将束草掷入,上铺板片,师网络热词表达民意反映社会心理阅读理解及答案蚁族闹蜗居,神马驾浮云,从虚拟世界到现实生活,网络热词已经成为一种醒目的社会现象和文化存在,其影响越来越难以忽视。网络热词为什么这么热?现代社会中,网络热词的走热,正反映当今人们对植树还要爱树阅读答案植树是中国自古以来就的传统,涌现出了许多崇尚植树造林的趣闻佳话。下面是小编为你带来的植树还要爱树阅读答案,欢迎阅读。植树还要爱树植树的好处可多啦。树长大了,树叶不仅可以给人遮阴,可说园现代阅读含答案我国造园具有悠久的历史,在世界园林中树立着独特风格,自来学者从各方面进行分析研究,各抒高见,如今就我在接触园林中所见闻掇拾到的,提出来谈谈,姑名说园。园有静观动观之分,这一点我们在岳飞满江红登黄鹤楼有感的阅读答案及全词赏析遥望中原,荒烟外,许多城郭。想当年,花遮柳护,凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕,蓬壶殿里笙歌作。到而今,铁骑满郊畿,风尘恶。兵安在?膏锋锷。民安在?填沟壑。叹江山如故,千村寥落。何日请缨提
安全标记教学设计活动目标1认识生活中的安全标志,分析标记图的图案,了解这些标记的实际意义。2通过寻找生活中的安全标记,了解生活中的安全标记和人的生命安全有着密切的联系。3在制作安全标记的过程中,加两位数乘两位数进位的乘法教学设计教学内容冀教版数学三年级下册4041页。教学目标结合计算浪费水的问题,经历自主尝试学习两位数乘两位数(进位)的计算方法的过程。会笔算两位数乘两位数(进位)的乘法。3在解决现实问题的认识信息资源管理教学设计一教材分析本节课的教学内容是广东教育出社版信息技术必修信息技术基础中的第五章5。1节认识信息资源管理的内容,具体内容为5。1。1走进信息资源管理5。1。2信息资源管理的方式方法。教远行靠什么优秀教学设计模板教学目标1正确流利有感情地朗读课文,了解交通工具的发展史,从中懂得随着科学技术的进步,人类将走得更快更远。2认识17个生字,培养学生合作意识自学能力创造思维能力。课前准备生字卡片课课文小柳树和小枣树教学设计教学目标1认识枣浅秃等生字,会写浅漂2个生字。2能正确流利有感情地朗读课文。3体会小柳树的美,初步体会它的骄傲。教学重点朗读体会小柳树的美。教学难点读出小柳树的美。教学过程一创设情安全教育主题班会优秀教案珍爱生命,重视安全珍爱生命重视安全甲同学们,安全是我们经常听到的一个词语,安全话题也是我们经常议论的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲感恩自然,和谐共处主题班会教案一背景b6月1日起,国内各大商场超市开始对一次性购物袋实行有偿使用,由此,引发了国内消费者对环境保护的高度重视。如果说以前的措施侧重于舆论宣传与思想教育的话,那么,此举便是在实际消四年级美术上册人美版多姿多彩的靠垫教学反思多姿多彩的靠垫属设计。应用领域中的一课,我将它分为两课时。第一课时是了解生活中的多姿多彩的靠垫,知道它在生活中的作用,了解怎样的靠垫才能称之为多姿多彩的靠垫,主要是在其外形图案色彩多姿多彩的靠垫的教学反思众所周知,美术课由三大环节组成,课前准备课堂教学课后总结三部分组成,三者紧密相连,缺一不可。老师做好充分的课前准备对于能否上好一节美术课显得尤为重要。今天,多姿多彩的靠垫一课上完了课文多姿多彩的靠垫教学反思众所周知,美术课由三大环节组成,课前准备课堂教学课后总结三部分组成,三者紧密相连,缺一不可。老师做好充分的课前准备对于能否上好一节美术课显得尤为重要。今天,多姿多彩的靠垫一课上完了探究电流与电压和电阻的关系教学反思欧姆定律是初中物理电学部分最重要的一个知识点,能否掌握好该定律是学好电学知识的关键之一,电流与电压和电阻的关系就是其中最重要章节之一,下面给大家分享了探究电流与电压和电阻的关系的教