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怎么用成就造句

  成就拼音
  【注音】: cheng jiu
  成就解释
  【意思】:(1)事业上的成绩。(2)完成(事业): 革命大业。
  成就造句
  1、这成就确实是空前的。
  2、他的成就为他任教的大学添了光彩。
  3、我们在建设我们国家的事业中取得了巨大的成就。
  4、他因生理学方面的成就而被授予诺贝尔奖。
  5、我们不仅要向世界展示我们所取得的成就,还要体现我们面对问题所付出的努力。
  6、这些成就显示了决心和全球团结的.力量,但它们还提醒我们关注种种挑战。
  7、什么成就?
  8、你认为什么事是你取得的最大成就?
  9、看看所有令人惊异的——以及催化的——意识的成就。
  10、他们也会因为你的能力和成就,而不是你的体重才认识你!
  11、这些都是不小的成就。
  12、他说,举行这种会谈和取得这些成就是非常重要的。
  13、在这些领域的成就并不必然会成为大新闻。
  14、你一定为你的成就感到非常骄傲。
  15、你能进入到一个对你的才干或是成就没有任何证明的世界,而且对人们能认出"你"是谁充满自信吗?
  16、但是在每项成就背后都有一个作为其基础的推动力,这种推动力反过来又被所从事的事业中取得的成功所强化和滋养。
  17、这样,如果你把你的身份建立在你的职业,你的成就上的话,当碰到那些并不拥有该"身份要素"的人时,你不由自主地会觉得高人一等。
  18、如果开发者能做到,这将是一个伟大的成就。
  19、我们决不能低估这些成就的影响。
  20、我祝贺她们取得的优异表现和巨大成就。
  21、我祝贺你们的这一成就。
  22、如果我们回顾一下过去半个世纪取得的成就,我们是很有理由充满希望的。

幼儿园小班语言教案南瓜和小兔活动过程一谈话导入,激发兴趣。师是谁来到我们班坐客(小白兔)你知道小兔爱吃什么?(青草萝卜青菜)它还喜欢吃什么呢?看完这本大图书你就明白了。二幼儿看图,创编第一幅图。三随着画面展开五年级语文草船借箭教案一教学要求1了解草船借箭这件事的前因后果和一步步的发展过程。2从草船借箭这件具体事情中体会诸葛亮的神机妙算和周瑜的心胸狭窄。3感情朗读课文。二教学过程(一)提示课题,介绍背景。1揭有关圆明园的毁灭的教案圆明园的毁灭是一篇短小却又优秀的精读课文。以下是专门为你收集整理的有关圆明园的毁灭的教案,供参考阅读!教学目标一知识与技能1掌握课文的生字词。认识6个生字,会写14个生字能正确读写济南的冬天的教案一课题导入。二说你对老舍和其作品了解多少?1老舍曾创作优秀话剧龙须沟,被授予称号。2下列作品是老舍创作的是()A家B子夜C四世同堂D雷雨3虎妞是老舍作品中的一个主要人物。三比和大家我和企鹅教案教学要求1认识5个生字。能正确流利有感情地朗读课文。2能独立阅读,知道企鹅岛上三种企鹅的特征了解企鹅的生长规律和生活习性。3增强学生热爱自然热爱科学的兴趣。教学重点学习阅读方法,培托班安全教案范例活动目标发生紧急状况能正确地呼叫相应的。应急部门。能根据指示分类。活动准备警车消防车救护车若干辆平面车库人手一张等。活动过程1打电话听声音判断拨打应急电话。(119110120)如体育锻炼活动教案活动要求1引导幼儿自选喜欢的小器械玩,鼓励他们一物多玩。2带领幼儿动作有力,有节奏地做好宝宝操。3观察幼儿在活动中出汗情况和活动量情况,及时提醒幼儿擦汗和调整活动量。活动准备1自选小学语文狐狸和乌鸦教案教材简析这篇课文是一篇童话,讲一只狡猾的狐狸奉承话骗取乌鸦一片肉的故事,说明爱听奉承话容易受骗上当。课文共有8个自然段。前三段讲乌鸦和狐狸是近邻,乌鸦给孩子找到一片肉,狐狸想吃乌鸦小兔拔萝卜的幼儿园小班体育教案设计意图纲要明确的指出培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参加活动小兔拔萝卜就是根据我班幼儿的实际情况,通用心灵去倾听教案导语懂得用心灵去倾听能给人带来快乐和幸福,下面是小编给大家介绍的用心灵去倾听教案,欢迎阅读。用心灵去倾听教案教学目标1理解课文内容,懂得用心灵去倾听能给人带来快乐与幸福。体会我对苏课文白鹅优秀教案设计教学目标1。认识8个生字,会写12个字理解积累并学会运用部分词语能有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分。2。学会抓住重点词句了解白鹅的特点,能体会到作者运用对比拟人明贬实褒等方法表达
中班教学喇叭花电话反思语言活动喇叭花电话是一篇充满了童趣,充满了爱与关怀的童话,它将喇叭花想象成电话,使小鸟和小田鼠能彼此交流,沟通,有着丰富的想象力。幼儿在体验,交流,表达中感受小鸟与小田鼠之间,自己伯牙绝弦的教学反思范文伯牙绝弦是一篇文言文,学生较少学习文言文,对于文言文的特点和理解方法还存在一定的难度,因此这篇文章我把重点放在文言文语感的初步感知和对故事本身的体味上。这篇课文说它不难吧,的确不难伯牙绝弦教学反思范文伯牙绝弦是一篇人教版新课程实验教材六年级的文言文。故事感人至深,77个字里讲述了一个千古流传感人肺腑的故事。它是知音难求的人生写照,是人们在孤独中寻求温暖的见证,是心存美好渴望美好凡卡教学反思凡卡一文叙述了俄国沙皇统治最黑暗的时期,九岁的凡卡茹科夫被爷爷送到城里鞋匠阿里亚希涅那里做学徒,受尽了折磨,他写信给爷爷,求爷爷带他回乡下去。课文的结尾以凡卡做梦的形式反衬了凡卡的荷叶圆圆的教学反思荷叶圆圆的课文用对话的形式描写了盛夏季节,河里那圆圆的荷叶给小动物和小朋友们带来了无比的欢乐。文章各小节结构相同,想象丰富,充满童趣,读来琅琅上口,学生非常喜爱。结合本课的特点,在巨人的花园课堂教学反思精选巨人的花园是小学六年级的一篇课文,通过教学,深刻反思教学中所得所失成功处在于通过朗读体现了生本教育理念,不足在于个人驾驭课堂能力有待提升,巨人的花园课堂教学反思。巨人的花园这篇课文保护眼睛教学反思范文品德与生活课程以儿童生活为基础,以培养品德良好乐于探究热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。它具有生活性开放性活动性。尤其健康安全地生活是儿童生活的前提和基础,它旨在使儿童从小懂得北师大版四年级上册语文下雪的早晨的教学反思上完这堂课,我掩卷沉思当文本远离学生生活实际时,我们该怎么办?一让心灵走进文本,用教师的情感带动学生的情感作为承载着文化知识,传统文明的语文,具有丰富的情感色彩。试想,一篇散文,一百分数的意义的教学反思课前让学生开展找身边的分数活动。生活是丰富多彩的,他们采来的果子也是丰富多彩的,然后回到课堂交流扩大果子效益。当然开放策略也指学生之间的交流与探讨的的开放,课时给学生提供交流与探讨四年级文成公主进藏教学反思文成公主进藏是一篇略读课文,是一篇生动的民间故事。这篇文章篇幅比较长,如何实现长文短教,体现文体特点成了我备课和实施的一个重点。回顾上午的课堂,记录做得比较好的方面。1。了解一个背我们成功了的第二课时教学设计范文设计理念以学生为主体,重视学生民族自豪感的培养,依据学生的认知特点,尽可能给学生直观的形象感受,把学生引入民主宽松的学习氛围,让学生在具体的语言环境中感悟语言,习得语言设计特色以学