活动目标：
　　1、能分辨乐曲的快慢，会用碎步、弓箭步表现小羊、老羊走路的节奏。
　　2、能用简单的表情表现高兴、害怕、勇敢的神态，感受战胜大灰狼的喜悦。
　　活动准备：
　　1、请大班三名幼儿戴头饰分别扮演小羊、老羊和大灰狼。
　　2、相关音乐。
　　活动过程：
　　一、激发幼儿学习的兴趣：
　　情景表演
　　师：今天老师请来了两位小客人和我们一起做游戏，我们来看看他们是谁。（大班幼儿扮演小羊、老羊分别出场）
　　师：请幼儿欢迎小客人。
　　二、分辨乐曲节奏，用碎步、弓箭步表现小羊、老羊的节奏。
　　1、教师提问：小羊是怎样走路的？
　　2、学小羊走路的动作：你们会不会像小羊这样走路呢？（先请个别幼儿表演，再集体听音乐练习小羊走）
　　3、教师提问：老羊是怎样走路的？
　　4、学老羊走路的动作：你们会不会像老羊这样走路呢？（先请个别幼儿表演，再集体听音乐练习老羊走）
　　5、上山坡吃草：分角色表演。
　　三、学习用表情、动作表现高兴、害怕、勇敢，战胜大灰狼的喜悦。
　　1、表现高兴：你们吃草吃得开心吗？草的味道怎么样？一起做做高兴的样子。
　　2、表现害怕：播放恐怖音乐另一位教师扮演大灰狼出场：谁来了？小羊心里怎样？
　　3、表现勇敢：小羊、老羊们不要害怕，我们一起想办法对付它。想想怎样才能打败大灰狼？
　　教师与幼儿一起做顶、踢、撞的动作。
　　4、总结：你们真能干，想了这么多的好办法，如果再遇上大灰狼，我们就团结起来用刚才想的办法对付它。
　　四、完整表演后结束：
　　1、师：现在我们继续吃草吧！
　　2、时间不早了，我们一起下山吧！（幼儿边听音乐边退场）

两颗钉子的教案教学目的1自读课文，理解路人之爱，进一步体会情满人间的单元主题，受到爱的教育。2在小组讨论与质疑中，学会品读感人的语句，并发表自己的体会。教学重点引导学生体会两颗钉子中体现的路人之胸廓的解释及造句胸廓拼音注音xiongkuo胸廓解释意思由胸椎胸骨肋骨肋软骨及韧带连结而成。上窄下宽，呈扁锥形。其功能为保护胸腔里的内脏，参与呼吸运动。胸廓造句1结论进一步证明胸廓脊柱残疾导致慢性使用聚沙成塔造句1聚沙成塔，以上种种变化成就了两项具有历史意义的新技术的出现，他们的出现被证明是有革命性意义的。2只要每个人尽一分心力，就可以发挥聚沙成塔的力量。3他们用聚沙成塔的方法，累积大量的丝竹的解释及造句丝竹解释意思琴瑟箫笛等乐器的总称，丝指弦乐器，竹指管乐器。丝竹造句1其歌若悠扬丝竹。2缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。3生活在这里的。人们在闲暇时，家家歌舞，户户丝竹，这里仿佛是世蒜宝宝坐火车的优质课教案活动目标1认识数字14，学习按数卡匹配实物。（重难点）2乐于参加活动，愿意讲述操作过程。活动准备1白板课件214数字小卡片人手一份，红色操作盒人手一个。3大蒜瓣每组1筐。活动过程一开火车游戏教案小班开火车游戏教案一活动目标1。练习跑钻的基本动作，提高动作的协调性和反应能力。2。体验游戏的乐趣，愿意与同伴共同游戏。活动准备准备火车头的头饰若干个活动过程一以开火车的形式进活动场地火车的故事的优秀教案火车的故事设计理念本文是一篇介绍火车种类的常识性课文。分别向我们介绍了蒸汽机车内燃机车电力火车磁悬浮火车以及火车提速修建青藏铁路等有关我国铁路建设的成就，展现了我国铁路建设迅速发展不认输的小火车精彩教案不认输的小火车精彩教案活动名称不认输的小火车活动目标1感受歌曲流畅欢快的风格，学习歌曲中渐强的演唱方法。2体验歌曲中蕴藏的克服困难，不服输的精神，知道面对困难要树立信心，勇于克服。数字火车游戏教案活动目标托儿尝试用自己的方法把火车连接起来，体验成功的快乐。材料提供数字火车（3套），绿色西瓜火车黄色香蕉火车红色火车泡沫火车各一套（各有十几节）牛奶盒做的山洞，轨道，滑坡各种材料中班语言问答歌教案活动目标1通过朗诵诗歌，初步领略问答歌的结构特点和语言风格。2要求幼儿较有节奏地朗诵诗歌，读出问句的语调。3巩固有关的知识。活动准备1节奏卡片。2蜜蜂蝴蝶蜻蜓萤火虫的图片。3课件蜜幼儿园防台风安全教案幼儿园防台风安全教案的设计是幼儿园防台风安全教案分享给大家，以下就是小编整理的幼儿园防台风安全教案，一起来看看吧！活动目标1。引导幼儿观察日常生活中不同的风2。对台风的形成及危害有