活动目标：
　　1、 熟悉音乐，根据乐曲的的乐段和乐句准确、形象的做出游戏动作。
　　2、 通过观察、想象、学习并形象的表现出游戏动作。
　　3、 轻松参与游戏，体验变“魔法”的快乐和神奇。
　　活动准备：
　　1、 与幼儿人数相同的矿泉水两套，一套内装清水，一套内装清水并在瓶盖上刷颜料。
　　2、 教具：矿泉水瓶盖布
　　活动过程：
　　1、出示魔法道具，引入主题。
　　师：今天老师带来了一个神秘的服装和道具，你们看看是谁穿的？
　　2、老师穿小道具变成魔法师，出示瓶子和魔法布,开始神秘的变魔法。
　　师:我这里有一瓶水和一块魔法布，看看我变完魔法后，瓶子里的水有什么变化?仔细看好了哦！
　　3、播放音乐，教师随音乐示范施魔法，幼儿感受游戏动作和特点。
　　4、音乐结束后，水瓶里的水变色了。
　　师：我的魔法神奇吗？我是怎么把水变出颜色的，为什么叫我“圈圈魔法师”我做了哪些动作？（抓的动作、转圈圈的动作、摇瓶子的动作等）
　　5、讨论游戏的玩法，教师根据幼儿的讨论，引导大家相互模仿游戏动作，提醒幼儿注意游戏动作的情趣性。
　　策略：教师将幼儿零散的口头经验，用准确的肢体动作语言表现出来。
　　6、教师示范、空手练习。
　　（1）幼儿空手跟随音乐练习。
　　师：我们一起来做一做变魔法的动作。好了，变魔法的动作都学会了。
　　（2）幼儿随音乐用实物进行练习。
　　师：现在请你们从椅子下面拿出一瓶水，你们也来变一变。瓶子拿好后，放在椅子上，不要乱动哦，不然魔法可要逃走了哦！
　　（这一次没有在瓶盖上涂上颜料。）
　　（3）幼儿再次练习，讨论动作要求。
　　师：变出来了吗？怎么了？为什么没有变出来啊？
　　（4）讨论为什么没有变出彩色水的原因。
　　小结：先轻一点搅拌，后再变快速度。力气不一样，速度也不一样。
　　摇晃的动作有轻有慢。还要有魔法布。（先不跟音乐动作练习，后再配上音乐感受。）
　　7、替换瓶子，再次游戏。
　　师：闭上眼睛，魔法布就会出现了。（教师更换瓶子）
　　师幼和着音乐做动作，音乐停止，揭开布，孩子们发现了瓶子的水变色了。（这次请爸爸妈 妈和幼儿一起变魔法。）
　　8、延伸活动
　　师：这首好听的音乐名叫《加速度圆舞曲》，回家后自己可以跟着音乐再来变一变，看看还能变出什么神奇的东西。

助跑几步，一脚起跳双脚落地的说课稿一教材分析及指导思想本课是在四年级第二学期教学内容的基础上提取出来的一堂以提高学生跳跃能力为主的实践课。跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动，是学生喜闻乐见的节奏强兴圆的对称性教学反思从分中秋月饼谈起圆的对称性教学反思新北区实验中学何英本节课的教学策略是通过学生自己动手折叠思考交流等操作活动，让学生亲身经历知识的发生发展及其探求过程，再者通过教师演示动态课件及引民族传统项目高脚马说课稿一指导思想贯彻以人为本，健康第一的指导思想，发展学生运动能力，发挥学生的积极性主动性，满足学生身心需要，达到健身目的。充分利用本校资源，培养学生热爱本民族传统运动项目的情感，激发学幼儿秋天的雨活动说课稿说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的教学设计，然后由听者评说，达到互相交流，共同提高的目的的一种教学研究中国艺术表现里的虚和实语文说课稿一教材的地位和作用这篇课文出自人民教育出版社中学语文室编著的全日制普通高级中学教科书语文第五册第二单元。第五册阅读部分，着重培养理解分析现代论文和研讨评析文学作品的能力。第二单元是高三化学有机物教学说课稿范文教学设计一有机物的结构及表示方法1有机物中碳原子的成键特点（1）在有机物中，碳原子有个价电子，碳呈价。（2）碳原子既可与其它原子形成共价键，碳原子之间也可相互成键，既可以形成键，也五年级语文上册长歌行说课稿长歌行是人教版小学语文第十二册第10课古诗三首中的第一首。这是一首汉代乐府诗，选自乐府诗集卷三十，属相和歌辞中的平调曲。这首诗从整体构思看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返四季的说课稿四季是一首富有童趣的儿歌。通过对春天的草芽夏天的荷叶秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。下面，小编为大家分享四季的说课稿，希望对大家有所帮助！各位领导老师下雪天幼儿园说课稿一设计思路冬天到了，雪花漫天飞舞，像鹅毛，像纸片，像棉花纷纷扬扬，一下子，马路边，屋顶上，树上全挂满了雪花，顷刻间，这个五彩的世界穿上了银装，变成了雪白的一片。面对这一切，孩子们充论语十二章说课稿范文作为一名老师，往往需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编为大家收集的论语十二章说课稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。论北师大版小学语文第二册第十一单元数星星的孩子说课稿范文一说教材1教学分析数星星的孩子是北师大版语文第二册第十一单元的一篇讲读课文。这篇课文讲的是我国汉朝的张衡从小就爱好天文，具有认真钻研的精神，长大以后成为著名的天文学家的故事。全文共