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藏在木桩中的椅子的阅读和答案

  ⑴那天,我正看一个挑战类的电视节目。当一个叫卡尔布的德国人登场的时候,我丢掉了手里的家务。
  ⑵那是个大块头的家伙,拎着一把红色的电锯,慢吞吞地出场了。他要表演的是,在不超过150秒钟的时间内,将一截木桩制作成一个可以承受他自身重量的小椅子。
  ⑶木桩是普通的木桩,跟扔在我家后院的一截木桩没啥两样。
  ⑷我看见卡尔布将木桩竖了起来,然后朝主持人晃了一个电锯,示意准备好了,于是,计时开始。
  ⑸卡尔布娴熟地使用着电锯,笨重的身体一点也不妨碍他灵活的手。电锯与木桩亲密接触,嗡嗡的呼声中,被淘汰的边角料一块块应声坠地。一时间,我根本看不出卡尔布究竟是在做椅子的哪一部分,只看到屏幕左下角的电子计时器在不停地跳字。两个主持人忘记了解说,只管前倾了身子、张大了嘴吧,呆呆地看着卡尔布的精彩表演。到了后来,连边角料都看不到掉下来了,卡尔布的电锯用他自己才能听懂的语言说着轻重深浅。在我眼中,卡尔布不像是在做木匠活,倒像是在进行一场"行为艺术秀"。
  ⑹观众一片欢呼!卡尔布从木桩的顶端拿出了一个精致的小椅子——用时仅仅95秒钟。
  ⑺卡尔布得意地将那个靠背上带有镂空花饰的小椅子放在地上,然后,单脚悬空站了上去。演播大厅又是一片欢呼。
  ⑻我多么喜欢那个瞬间诞生的迷你椅子啊!我设想着如果把它稍稍打磨一下,刷上清漆,上面再安放一个花儿一样的孩子童,那将是一件多么美妙的事情!
  ⑼不由想到我国宋代那个画竹高手文与可,他画竹的秘诀是,先让竹子在胸中长出个样儿来,再按那胸中的样儿将竹子搬到纸上。我想,对卡尔布而言,又何尝不是先在胸中制成了一把现成的椅子呢?那个小椅子原本就是藏在木桩里了,卡尔布只是花费了95秒的时间,将它从木桩中"找"了出来。
  ⑽在尘世间,"创造"这东西永远是最迷人的,颖慧的心,灵巧的手,常能对凡庸的事物做出非凡的解读。没看卡尔布表演前,我只会将我家后院的木桩叫做木桩,它们呆头呆脑,只不过是木头一截、一截木头;着了卡尔布表演之后,我看那些木桩时的眼神倏地变了!我设想那庸常的木桩里面正藏着一批精美的迷你椅子,只待一把富有灵性的电锯一声轻唤,它们即会列队翩然而出!
  ⑾其实,又何止是木桩呢?被我们凡庸的眼与心怠慢了的事物尚有很多很多吧?山水里藏着画意,四季里藏着诗情,有谁,愿意带着激情将这旷古的画意与诗情从混沌的背景中解救出来,让它们以一种无比美好的姿态,恒久地存活于喧闹的人间!
  12、请概述卡尔布在电视节目中表演了一个什么绝活。(2分)
  13、作者那么喜欢"那个瞬间诞生的迷你椅子",其根本原因在什么?(2分)
  14、(3分)第⑼段讲到宋代画竹高手文与可的故事,这个故事后来演变成一个成语。这个成语的 。文章引用这个故事的作用是:
  15、品味第⑽段加点的词,说说它们的.表达效果。(2分)
  16、精巧玲珑的小椅子,藏在呆头呆脑的木桩里。请谈谈你从这则故事中获得的启示。(2分)
  参考答案:
  12、用95秒钟的时间,将一截木桩制作成一个可以承受他自身重量的小椅子。
  13、"创造"这东西永远是最迷人的,颖慧的心,灵巧的手,常能对凡庸的事物做出非凡的解读。
  14、胸有成竹 用大家熟知的故事,让读者更容易明白卡尔布获得成功的原因。
  15、这些词语把木桩、椅子和电锯都拟人化了,形象生动地写出了创造力可以把庸常的"木桩"变成精美的"椅子"。(意思对即可)
  16、(1)生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。生活因我们的熟视无睹而变得平庸。我们若能时时以新鲜的目光和灵动的心去看待平凡和生活,勤于实践,勇于创造,生活就会充满诗情与画意。
  (2)如果我们在做每一件事之前,能做好充分的准备工作,先用心观察、研究,考虑成熟之后再实施,成功的几率就更大,也就会把事情做得更完美。

Whenampnbspwasampnbspitinventedunit9whenwasitinvented?一教材分析本单元要求学会谈论重要发明的历史及用途,然后针对各项发明的用处及特点,发表自己的看法,并说明理由。话题一直是围绕着历史上和日Unitampnbsp1ampnbspLeaningampnbsptoampnbspLearnampnbsp学案unit1leaningtolearn学案模拟试题(答题时间30分钟)i。词汇。confidentdictionarygrouphighlightmemorizememorynerUnitampnbsp5ampnbspItampnbspmustampnbspbelongampnbsptoampnbspCarla。unit5itmustbelongtocarla。。learningobjectives教学目标skillfocuslearntomakeinferenceswithmust,mi外研版九年级英语词组专辑Module112module11。haveameeting开会2。listenup注意听3。getoutof从内出来离开4。replytosth。sb。答复某事某人5。ontheedgeof处于的九年级英语上册词组集外研版九年级英语上册module1module12词组集module11。haveameeting开会2。listenup注意听3。getoutof从内出来离开4。replytos讲文明主题班会教案讲文明主题班会教案怎么写?通过此次的教案,让学生们使学生懂得讲文明讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。以下是小编为您整理的讲文明主题班会教案资料,欢迎阅读!讲文明主题班会教案一活幼儿园大班社会活动争做文明小天使教案活动目标1观看公益广告,强化对正确行为的认知,了解小小宣传员要宣传的内容。2制作文明宣传卡,大胆地向周围人宣传文明的行为。3通过小小文明宣传员活动锻炼积极主动的交往能力,并体验做宣让文明之花处处绽放主题班会教案同学们,中国是个历史悠久的文明古国,素有礼仪之邦的美誉。作为一名少先队员,我们兼负着传承中华民族优良传统的历史使命,在文明礼仪的熏陶下,我们才能健康成长。下面我宣布,新桥中心小学x争做文明的小学生主题班会教案一班课课题争做文明的小学生二本课目的培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个讲文明守公德的好学生。三本课形式唱歌朗诵背诵等四过程设计1一学生讲文明守纪主题班会教案礼仪强调的是尊重人本,想让他人尊重你,你首先要尊重他人,陋习图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严,所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯,争做文明好学生。以下内容是小编为争做文明人主题班会教案活动目的1通过本次活动教育学生自觉遵守基本的文明规范,养成不随地吐痰不乱扔垃圾不大声喧哗的好习惯。2组织学生交流养成文明好习惯的体验和感受,增强遵守文明规范意识。活动过程1学生观看
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