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词语解释以及造句

  1、亮铮铮:形容闪光耀眼。造句:敌人拿着亮铮铮的钢刀闯进了芦花村。
  2、峡谷:河流经过的深而狭窄的山谷,两旁有峭壁。造句:多么险峻的一道峡谷啊!
  3、怒气冲冲:冲冲:感情激动的样子。形容非常生气。造句:不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。
  4、瞠目:形容受惊、惊恐的样子。造句:看到那血腥的一幕,人们瞠目结舌,浑身发抖。
  5、排山倒海:比喻力量强,声势大,不可阻挡。
  6、精兵简政:简:使简化。造句:有些单位必须精兵简政,不断提高工作效率。
  7、自言自语:自己和自己说话。造句:在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。
  8、风调雨顺:形容风雨适合农时、造句:农民伯伯都希望风调雨顺,有个好收成、
  9、粉身碎骨:身体粉碎。多指为了达到某种目的,不惜牺牲生命。又形容敌人的彻底失败。造句:为了战斗的胜利,战士们认为即使粉身碎骨也值得。
  10、收容:(有关的组织、机构等)收留。造句:收容所收容了不少流浪儿。
  11、五光十色:造句:一到夜晚,五光十色的灯把厦门装扮得更加美丽。
  12、琳琅满目:比喻眼前出现了许多精美的事物。造句:那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。
  13、风驰电掣:驰,奔跑。掣,闪过。形容像刮风闪电一样,速度很快。造句:那辆车风驰电掣般开了过去。
  14、沾衣:本课指水沾在衣服上。
  15、井然有序:整整齐齐,次序分明,条理清楚、造句:地震了,大家井然有序的跑出教室、
  16、雷霆万钧:形容威力极大。造句:那位武林高手一推掌简直有雷霆万钧之力。
  17、骤然:突然,忽然。造句:这个节目真精彩,掌声像暴风雨般骤然响了起来。
  18、聚精会神:聚、会:聚集。形容注意力非常集中。造句:教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
  19、居高临下:形容占据的地势非常有利、造句:不要总是用这种居高临下的姿态和我说话!
  20、赴汤蹈火:比喻不避艰险,奋勇向前、造句:人民战士为地震中的人民赴汤蹈火、
  21、瑟瑟发抖:形容非常害怕。造句:刚从屋外进来的叔叔瑟瑟发抖地说:"太可怕了!"
  22、惊心动魄:形容非常惊险、紧张,使人感动深,震动大。造句:那个惊心动魄的.场面令全场观众为之一震。
  23、千钧一发:形容情况十分危急。造句:就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。
  24、举一反三:比喻从一件事情类推而直到其他许多事情、造句:我们做数学题应该学会举一反三、
  25、雨后春笋:形容新生事物大量涌现。()造句:改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现。
  26、一拥而入:体育场的大门刚一打开,球迷们就一拥而入。
  27、千方百计:方:方法。讲:办法。想尽和用尽各种办法。造句:老师千方百计调动我们的学习积极性。
  28、举世闻名:全世界都知道、形容非常著名、造句:北京"鸟巢"已经成为一个举世闻名的建筑、
  29、担任:担当某种职务或工作。造句:哥哥在建筑队担任队长。
  30、迥然不同:形容相差很远,很显然不一样、造句:这夕阳与我平常见到的夕阳迥然不同,没有以往的独特,没有颜色的绚丽,也没有黄昏的叹息、
  31、人欢马跃:形容激奋欢腾的情景。造句:政策落实以后,广大农村人欢马跃,一派欣欣向荣的景象。
  32、顶天立地:形容形象非常高大,气概豪迈。造句:他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。

六年级上册搭一搭的说课稿一教材分析(说教材)1教材所处的地位和作用本节内容在全书及章节的地位是搭一搭这课是北师版小学数学六年级上冊第六单元观察物体中的起始课,它主要考察学生从正面左面上面观察立体图形,感受八上晏子使楚说课稿晏子使楚就是一篇历史故事,虽然离我们年代已有2500多年的历史,但文章中的思辩之美能给我们以亲切自然的感觉。下面小编整理的八上晏子使楚说课稿,欢迎来参考!一我对教材的理解1教材简析四时田园杂兴(其二十五)名师教学设计教学目标1。自主识字,会读杂字,会写杂稀蜻蜓4个生字。正确读写杂兴菜花稀蜻蜓等词语。2。有感情地朗读背诵古诗。借助注释插图,想象画面理解古诗内容,感受古诗词中描绘的农村风光。3。能八年级思品教学反思3篇导语所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。以下是小编整理八年级思品教学反思,以供参考。八年级思品教学反思(一)本学期,我早精彩说课稿推荐一说教材(一)教材分析早是义务教育课程标准实验教科书苏教版语文五年级(下册)第一单元第三篇课文,课文通过对三味书屋陈设的介绍腊梅花的赞美以及鲁迅书桌上早字来历的讲述,教育人们要珍惜夜色说课稿1认读本课十三个生字。2正确有感情的朗读课文,并使孩子们在亲近自然,热爱生活的教育中,培养良好的心理品质。教学准备生字词卡片实物投影等教学设计一情境导入1同学们,今天我们要学习一篇海纳百川,有容乃大说课稿范文一说教材本课是八年级思想政治人教版上册第四单元第九课第一框题。对应的课标内容是我与他人关系中的交往的品德部分体会和谐的共同需要,要相互宽容和尊重。本单元既是前三个单元的合理延伸,又五年数学分数乘法的说课稿一说教材分数乘法(三)是北师大版教材五年级下册第一单元第三课时的内容。是在学生已经理解与掌握分数乘整数的意义及计算方法的基础上进行教学,同时为后面学习分数除法做铺垫。根据本课结构特论求知说课稿范文推荐第四册主要突出训练议论文,让学生掌握议论文的阅读与写作的基本知识基本技能。而第六单元则重点训练论证这一要素。根据教育学和人类智力发展变化规律表明十二三岁的初二学生正处于形象思维向抽无情的灾害说课稿范文大家好!我说课的题目是山东教育出版社小学品德与社会教科书五年级下册第二单元我们生活的地球第四课当灾害降临的时候中的第一课时无情的灾害。一说教学内容本单元以人类的家园为主线,引导学生高考萧韩家奴阅读答案及其翻译萧韩家奴,字体坚。早年勤奋好学,博览经史,兼通契丹文和汉文,有为时大儒之称。高考萧韩家奴阅读答案及其翻译,我们来看看。原文萧韩家奴,字休坚,涅刺部人,中书令安抟之孙。少好学,弱冠入
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