学习活动:（分组）——学习目标:
　　1.通过大带小的混龄活动,让幼儿感受到自己长大了,愿意和弟弟妹妹交朋友.
　　2.初步尝试画侧面的人物动态,表现出和弟弟妹妹在一起的快乐.
　　学习准备:
　　事先感受混龄活动的快乐.
　　学习过程:
　　一.导入活动:从哪里可以感受到自己当哥哥姐姐了?你是怎样和弟弟妹妹一起玩的?去小班你准备了什么礼物送给弟弟妹妹的,
　　二.说一说,你是怎样让弟弟妹妹高兴的.
　　三.那么高兴的事情怎样把他留下来呢？
　　四.欣赏作品：送礼物
　　（1）画上的姐姐在干什么？弟弟又在干什么？
　　（2）姐姐和弟弟那里不一样？
　　（3）他们眼睛、鼻子、耳朵长得一样吗？
　　五.画一画我带弟弟妹妹玩的高兴事,
　　六.在巡回中指导幼儿.
　　七.看一看,说一说,我高兴在哪里?
　　预计问题：侧面人物的头部眼睛、嘴巴、耳朵还有手部的位子。
　　引导方法：观察身边的小朋友。

爱问的霍金教案设计教学目标1学会本课11个生字，会认6个生字。2能正确流利的朗读课文，体会非常特别十分的意义。3理解课文内容，学习霍金遇事爱动脑筋的好习惯，培养学生从小热爱科学的感情。教学重点识字写幼儿园安全的教育教案设计幼儿园安全的教育教案设计1活动目标1鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火电等危险物品，遵守交通规则。2引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能六年级数学面积计算教案设计教学内容继续复习面积的计算，完成练习十九其余的题。教学要求进一步了解和掌握已学过的面积计算公式，能正确地进行面积的计算。教学过程一揭示课题。上节课我们复习了平面图形的面积计算公式以数学土地面积计算之测定直线教案设计第1课时测定直线教学目标1使学生了解测定直线是生产生活的实际需要，知道测定直线的一些简单工具。2通过实践活动，掌握测定直线的方法。3培养学生动手操作的能力及合作意识。教学重点使学生万年牢教案设计一学习目标认识本课8个生字。通过课文的研读，体会父亲做事认真，做人实在。二教学重难点了解围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事，从哪些地方可以看出父亲的做事认真实在。三教学时间一课时四课前准关于蛋壳不倒翁的教案设计活动内容分析不倒翁是孩子们非常喜欢的一种玩具。在本次活动中准备多种材料让孩子们通过自己动手去发现体验并制作出不倒翁玩具。活动目标让幼儿经历不倒翁的制作过程，培养幼儿的动手操作能力和小牙刷优秀教案设计活动一我的牙齿目标1通过活动了解牙齿的作用。2学习正确的刷牙方法。准备牙齿模型牙刷过程（一）导入活动师我们张开嘴巴，里面有什么？（牙齿舌头）师能告诉我，我们用什么把食物嚼烂？（牙齿磁铁的两极教案设计活动目标1通过探索活动，感知磁铁的两极，初步了解同性相斥，异性相吸的磁性原理。2学习仔细观察磁性现象，并能用自己的语言表书探索的结果。3发展观察能力逻辑思维能力和动手操作能力。活动你好，夏天的中班综合优秀教案一设计意图1提起夏天，我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水，但是小朋友却有完全不同的感觉！对他们来说，夏天是可以尽情享受冰淇淋的时候，是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候，还有那么活动闻一闻，尝一尝教案活动目的1了解自己的感官，学习用鼻子眼睛嘴巴来辨别各种液体。2愉快的参与活动，愿意用语言表达自己的发现和感觉。活动准备无色透明的液体（水糖水盐水）黑色的液体（咖啡可乐酱油）透明一次中班健康教育教案设计呀，牙齿逃跑了活动目标1了解牙齿的作用和一些简单常识，知道保护牙齿。2掌握正确的刷牙方法。3培养幼儿良好的用牙卫生习惯。活动重点理解故事内容，知道保护牙齿的重要性，学习如何刷牙。活动难点掌握正确