《城市的标识》是当代女作家张抗抗的作品，详尽地描述了现代社会城市与城市之间已越来越雷同的现象，赞美了树――城市特有的标志。
　　本课教学过程中，我通过指导学生反复诵读，达到体会作者真挚感情的目的。此外，教学中我重点设计了两年讨论的问题，鼓励学生大胆发表自己的见解。
　　第一个问题是＂假如你被掳掠到一个城市，你怎样才能知道自己在什么地方？＂。学生通过讨论交流，得出多种答案：公交车站的站牌；公司门口的牌子；学校门口的牌子；汽车车牌；商店的广告牌；标志性的建筑，如＂东方明珠＂＂天安门＂＂兵马俑＂等。这一问题的设计使学生明白了这些标志都不是大自然所馈赠的.，只有树才是＂大自然留给我们最后的馈赠＂，从而体会到作者真实的内心感受，唤起人们崇尚自然，回归自然，珍惜大自然赐予人类的天然礼物的意识。
　　第二个问题是＂作者把树称为‘唯一不可被替代的印记’‘不可被置换的标识’‘城市的灵魂’，是不是太绝对了？＂学生的意见形成鲜明的对比。有的认为像标志性的建筑，如天安门、东方明珠等都是不可被替代的，还有泰山、崂山、长江大桥等，所以作者的说法太绝对了。还有的认为历史遗留下来的、后来建筑的标志虽然不可替代，但这些都无法与＂树＂相比，因为只有树才是大自然的赠与，所以作者的说法很有道理。
　　课堂上对这两个问题的讨论是成功的，不仅使学生加深了对课文内容的理解，与作者达成共识，而且培养了学生的口头表达能力，大部分学生都能大胆发表自己的见解，积极参与到教学活动中来。
　　课后，我感触很深，课堂上问题的设计一定要精，＂多必杂，杂必浅，浅必陋＂，像＂对不对、好不好＂以及一些丝毫没有思考价值的提问在课堂教学中屡见不鲜，因此，以后的教学中要特别注重问题的设计。

八年级下册历史第五单元教案湖北省襄阳四十七中八年级下册历史第五单元教案第14课时钢铁长城学习目标1了解中国人民解放军第一支海军的建立我国制造导弹驱逐舰核潜艇现代化海军的兵种人民空军的诞生飞机国产化空军现代化科学技术与思想文化期末复习教案二承上启下，教师讲授上述思想家科学家中，除了魏源以外，其余四位都是新式教育培养出来的人才，并且都是留学成材后，归来报效祖国的知识界精英人物。这新式教育制度是怎样建立起来的？在文学艺术八年级历史外交事业的发展教案教学目标知识与能力通过本课的学习，使学生了解和掌握以下基础知识尼克松访华和中美联合公报的签定中美关系走向正常化中国在联合国合法权利的恢复中日建交中国承办亚太经合组织会议。通过指导学第八课辛亥革命导学案学习目标1通过本课学习，是学生了解和掌握有关孙中山创建兴中会和中国同盟会三民主义武昌起义等历史基础知识。2通过看图，培养学生的观察和想象能力通过探究活动，培养学生独立思考搜集资料以红军长征教学目标基础知识了解党中央和中央红军被迫进行战略转移的原因掌握长征的路线遵义会议及其历史意义能力训练过程方法阅读地图了解历史从课文和插图中了解红军长征经过的主要省份江河，形成清晰的第14课钢铁长城点击品学网教学目标1。知识与能力（1）使学生了解和掌握人民海军和人民空军建立的史实我国自行研制的导弹驱逐舰我国自己制造的核潜艇以人民解放军导弹部队的建立和发展为例，说明科技强军的重人教版八年级历史第20课ampnbspampnbsp文化艺术和体育教案第20课文化艺术和体育内容提要一文化艺术的繁荣建国50年来，中国的文化艺术事业，成就辉煌。二体育事业的突飞猛进1973年，中国恢复在亚运会联合会的合法席位1979年，中国重返奥运会第18课中华民族到了最危险的时候目标导航1学习目标简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战知道聂耳的主要成就了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。2学习重点九一八事变和西安事变3学习第18课ampnbsp抗日战争的胜利第16课抗日战争的胜利教学目标基础知识了解了解抗日根据地的艰苦斗争掌握中国七大的时间地点内容及作用，抗战胜利的史实能力训练过程方法阅读教材归纳根据地克服困难的措施收集资料鉴别整理收八年级历史上册第一单元复习提纲（一）知识梳理第一单元侵略与反抗第1课鸦片战争1林则徐虎门销烟原因鸦片的输入，给中华民族带来深重的灾难时间1839年6月3日过程1839年6月林则徐被道光帝派往广州进行禁烟，进行暗篱笆青青阅读答案参考导语为了方便同学们学习，提高同学们的学习效率，下面小编精心为同学们整理了篱笆青青阅读答案阅读答案，供大家参考，希望对同学们的学习能有所帮助。篱笆青青宋长征篱笆青青，来自乡村的深处，