教育笔记：老师 我都想你了 　　刚开学我班来了一位没上过幼儿园的小女孩，名叫小雪，和爸爸妈妈分手后，高高兴兴地玩起了玩具。我心里暗喜——真是个懂事的孩子。玩着玩着，突然，小雪开门就往外跑，边跑边哭着要找妈妈。我急忙把她抱了回来，放在腿上商量：＂你不哭，我一会儿带你找妈妈，好吗？＂＂嗯。＂她由大哭变成了抽泣。＂小雪，你的衣服真漂亮。＂＂嗯，妈妈买的。＂她停止了抽泣，脸上露出了得意的笑容——这是一个开朗的女孩。＂小雪，你怎么梳这么多小辫呀？＂＂嗯，是妈妈给我梳的。＂三句话不离妈妈，＂小雪，妈妈漂亮吗？＂＂漂亮。＂＂那老师和妈妈谁漂亮？＂犹豫了一会儿，＂都漂亮。＂——好机灵的小姑娘。＂小雪，老师领你去收积木好吗？＂＂好。＂——识商量的女孩。　　该吃午饭了，＂小雪，老师喂你吃饭吧！＂＂不用喂，我自己吃。＂——多自立的女孩。吃过午饭，新孩子最不喜欢的午睡开始了，小雪也像其他小朋友一样脱鞋上床了。＂小雪，老师拍你睡吧。＂＂不用拍，我自己睡。＂——多独立的女孩。就这样，晚饭后，她高高兴兴地回家了。　　第二天、第三天早晨，小雪不太情愿地从妈妈怀里下来走进教室，一会儿就和小朋友打成了一片——多可爱的宝贝，三天过关了。　　不知不觉一个月过去了，突然有一天，早晨没接到小雪——小雪生病了，教室里少了一个扎着三四个小辫，活泼开朗的女孩，午睡时少了一个手脚麻利的女孩，心里觉得有些空空的。　　一个星期过去了，大门外终于出现了小雪的身影，我迎了出去，小雪一见到我就哭着说：＂老师，我都想你了。＂——多重感情的女孩。我把她抱了起来，亲了亲她的小脸。　　看着小雪的背影，我不禁心潮起伏，仅仅三周岁的孩子呀，竟然懂得真爱、真感情。这让我更坚定了＂爱孩如子＂的信念，必须用母亲的爱温暖每一颗幼小的心，用母亲的爱滋润每一棵幼苗，在每个幼小的心里播下爱的种子，让爱伴他们成长。

怀素写字教学反思范文怀素写字是一篇介绍唐代大书法家怀素小时候勤奋练字故事的课文，对于激励学生发愤学习，刻苦练字，养成良好的写字习惯有着积极的影响，符合一年级学生初学写字的具体情况。现结合自己的教学，谈乌鸦喝水课文教学反思范文乌鸦喝水这篇课文内容主要讲述了乌鸦通过想办法喝到瓶中水的故事，教育孩子们要养成爱动脑的好习惯。教学这篇课文，我翻看了不少网上的教学反思，发现，有几处地方孩子们容易掌握不牢，于是，在李广射虎教学反思本文采用文包诗的形式，通过讲述李广将军在一个月黑风高的夜晚拈弓搭箭，把白羽箭深深射进石头中的故事，表现了李广将军的力大无穷与神勇无比。课文创设了古诗所描绘的情境，描述了有关飞将军的草船借箭课文教学反思草船借箭是根据我国著名古典历史小说三国演义中有关草船借箭的情节改写的。课文写了周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操借箭，挫败了周瑜的暗关于和时间赛跑教学建议案例课文的教学反思1。课前，教师准备挂图或课文插图的投影片，以及文中重点语句和珍惜时间名人名言的幻灯片。同时，可以布置学生搜集珍惜时间的名言警句古诗，以及身边的人珍惜时间的事例。2。本课要求认写的生大江保卫战课文教学反思之一语文课，是以教师为起点，还是以学生实际为起点？俗话说良好的开始是成功的一半，所以，一直以来我都非常重视课文的导入设计。然而在大江保卫战一文的教学中，我发现设计的过程中，忽略了一有余数的除法数学教学反思身为一名人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编收集整理的有余数的除法数学教学反思，欢迎阅读与收藏。有余数二年级下册有余数的除法的教学反思二年级下册有余数的除法的教学反思在我上完有余数的除法第一课时有感。本节课是表内除法的延伸，属下位学习，教学中我主要让学生在动手操作中感知余数，认识余数。根据儿童的年龄特点，通过直观三年级语文下册绝招第二课时教学反思在语境中培养学生的概括能力是本节课教学的重点。小学三年级的学生处于学习的转折点，是各种能力飞速发展的腾越期。尤其是语言概括能力。因此，在本课教学中我也着重培养学生的。语言概括能力。仁爱版八年级英语下册第六单元的教学反思新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心的健康发展，培养学生良好的品质和终身学习的能力，新课改提倡交流与合作自主创新学习，课程改革的成败关键在于教师，教师是课程改革的实施者。送邹明府游灵武阅读理解答案送邹明府游灵武唐贾岛曾宰西畿县，三年马不肥。债多凭剑与，官满载书归。边雪藏行径，林风透卧衣。灵州听晓角，客馆未开扉。注明府对县令的尊称。灵武即灵州（治所在今宁夏灵武县）。（1）请概