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修辞知识及运用

  【考点简析】
  正确辨析与运用修辞格,根据具体语言环境判断修辞方法使用是否恰当。分析修辞使用的表达效果。要掌握比喻、拟人、排比、反复、夸张、对偶、设问、反问等八种修辞格及其作用。中考修辞的考查重在理解运用,不是考概念本身,而是常与句子仿写、语段结合,考查运用。要求根据材料完成一种修辞手法,如写对联,用制定的修辞拟写一个句子、一个格言、一个警句等。
  【课前自主复习】
  试题1(2009•河北)选取《西游记》《水浒》《童年》《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》这五部名著中的人物和相关内容,为给出的上联拟写下联。
  上联:贝多芬呕心沥血谱名曲
  下联:
  考点解析:要根据五部名著的人物和内容,仿照上联根据对偶的修辞手法写撰写。答案可谓"唐三藏跋山涉水求真经""阿廖沙千辛万苦度童年"。
  试题2(2009•黑龙江哈尔滨)根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致。语意连贯。
  每个人都拥有财富。知识是财富,它能增长智慧,也能美化心灵;,,;挫折是财富,它能积累经验,也能磨炼意志……拥有这些财富,人生就会多姿多彩。
  考点解析:写一句话与上下文构成一组排比句,只要句式相同,意义基本相关,结构基本相同即可。
  【课堂跟进练习】
  试题1(2009•浙江台州)早在南宋时期,台州便是一个民重耕读、书院绰立的东南文化之邦。时在台州任职的朱熹,也将自己的儿子送到当地的书院就学,并赋诗《送子入板桥桐江书院勉学诗》。下面是其中的一联,要补全下联,你觉得最恰当的是()。
  上联:汝若问儒风,云窗雪案深工夫。
  下联:汝若问农事,。
  A、绿阴冉冉遍天涯B、欸乃一声山水绿
  C、万古荒凉楚水西D、晓烟春雨劳耕锄
  解题导引:解题时,参照对偶句的特点,做一推敲,符合要求的是D项。
  试题2(2009•浙江杭州)根据语意,仿照画线的句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上填写句子,构成语意连贯的一段话。
  母爱如细流,静静流淌在我们的生命中。一次次牵手,一声声叮咛,母亲的呵护似摇篮
  般的安适;,,。人生拥有母爱的伴随,一路洒满温暖的阳光。
  解题导引:运用指定比喻修辞手法仿写上句,要求符合语境,句式基本相同,比喻恰当。答案可为:"一回回送行,一天天守望,母亲的牵挂如岁月般的绵长"。
  【课后巩固提高】
  一、中考精题精练
  1.(2007•江苏扬州)对偶是汉语常用的修辞手法之一。请为"平山堂下花似锦"写一个构成对偶的下句。(注:平山堂是扬州著名景点之一。扬州名胜很多,如瘦西湖、何园、个园、史公祠、琼花观等等。)
  平山堂下花似锦,。
  2.(2007•山东滕州)用手机短信交流信息,便捷又时尚。短信的编写,要求语言简练、精美,如下面这条教师节短信:"您是一把伞,为我遮风蔽雨;您是一盏灯,为我照亮前程。衷心祝福您,我永远敬爱的老师!"这不仅符合短信编写的要求,而且很好地表达了学生的心意。明天就是母亲节了,请仿用这条短信的句式及修辞,给你的妈妈拟写一条母亲节短信。
  二、挑战潜能训练
  1.根据所给语言材料,运用对偶知识,对出上联。
  他们来自四面八方,相貌语言各不相同;但是他们都讲究忠诚信义,对待朋友都能肝胆相照。
  上联:下联:心情肝胆,忠诚信义并无差。
  2.下面是福州市"城市名片"对联征集活动的获奖作品,其下联空格处应填入的词语是()。
  上联:商贸繁荣 两塔擎天光禹域
  下联: 三山载福毓榕城
  A.人杰地灵 B.四季如春C.人文鼎盛D.海西明珠
  3.仿照示例,造两个带比喻修辞格的句子。
  如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光。
  如果你是,那快乐就是。
  如果你是,那快乐就是。
  4.把下面的排比句补写完整。
  信念是石,敲击星星之火;
  信念,;
  信念,;
  信念,。
  5.以"成功"和"失败"为中心,各写一段排比句。
  成功。
  失败。
  语言的实际运用
  知识点、能力点归纳
  1.提取、筛选重要信息来压缩和概括语段,或加小标题、改为一句话新闻等。
  2.根据语境来仿造句子、扩展句子,进行较好的语言表达。
  3.结合语境判断语言表达是否简明、连贯、得体。
  4.审读图表,综合分析,并用文字概括内容,即图文转换。
  **1.补写句子。【1】
  没有一本书的家,是没有一朵花的花园,是没有,
  是没有。
  "秘书工作"2.请根据以下内容,拟两条有关"环保"的宣传标语。【2】
  当今世界,森林面积锐减,土地急剧沙化,水土大量流失,环境被严重污染。生态性灾难已成为威胁人类生存和社会发燕尾服的严重危机。
  (1)
  (2)
  "秘书工作"3.把下面句子的内容放在两种不同的语言环境中进行转述。要求:不变更原意;人物、人称表达准确;时间、地点交代清楚合理。【2】
  小李对小王说:"我明天上午不能去语文组找郭老师了,请告诉老师一声。再帮我问问,后天晚上去她家里找她行不行。"
  (1)当天下午,小王在校门口对郭老师的女儿姗姗说到这件事,小王说:
  (2)第二天一大早,小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人,小王说:
  "秘书工作"4.仿照下面两句的格式,发挥想象,再写出三个关于书的比喻句(字数可比例句略多)。【2】
  书是钥匙,能开启智慧之门。
  书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。
  (1)
  (2)
  (3)
  "秘书工作"5.仔细揣摩甲句的特点,找出规律后,在括号里选出恰当的词语,组成与甲句对应的句子,填在乙句的横线上。【2】
  甲:蒲叶桃叶葡萄叶,草本木本。
  乙:,春香。(兰花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花;夏香、秋香、冬香)
  "秘书工作"6.在空格内给下面的短文写一个标题(不超过10个字)。(2003年重庆中考试题)【2】
  口口口口口口口口口口口
  "白帝碧波山水欢,千帆竞渡履平川。"6月10日,奉节县100名诗人齐聚老县城依斗门,朗诵着自己的诗作,送别有着一千多年历史的古城门,这座古城门即将在三峡水库蓄水达135米水位时,永沉江底。84岁的老诗人余敬之也参加了此次活动。有"活杜甫"之称的他,至今创作出了3000多首诗歌。看着不断上涨的江水,老诗人朗诵着自己的诗作,眼泪直往下掉。他说,千百年来,依斗门跟瞿塘峡、白帝城一样,是诗人取之不尽的创作源泉。
  下午5点,依斗门被水淹没,标志着诗城遗址初步没入库底。此时,诗人们才依依不舍离去。
  "秘书工作"7.请用一句话概括下面这则新闻的主要信息(不超过16个字)。(2003年四川中考试题)【2】
  昨日,记者从成都市邮政局获悉,按国家邮政局统一安排,从即日起,凡是通过邮局汇往民政部、卫生部、红十字总会等的防非典爱心捐款,均免收邮费。目前,我省一些机构和个人纷纷表示捐款意愿,国家民政部、卫生部、中国红十字总会、中华慈善总会已开通了爱心捐款通道。寄款时,汇款人须在附言栏内注明"防治非典捐款"字样。收款单位在收到汇款后,将向捐款者寄发收到捐款的收据和相关资料。
  口口口口口口口口口口口口口口口
  "秘书工作"8.镜湖中学初三(8)班的同学准备选编一本自己的文集——《让我们荡起双桨》,他们对作文进行编辑、分类,设计了"感受生命"、"体会亲情"、"走近名人"等小栏目,请你再设计一个栏目。要求:结构与已有栏目的名称一致,内容不重复。(2003年绍兴中考试题)【2】
  "秘书工作"9.用一句话说明下列图表所反映的总体情况。(2003年安徽中考试题)【1】
  5月6日至5月16日我国内地新发现的"非典"病例变化图
  "秘书工作"10.根据下面提供的语言环境,回答后面的问题,说话人要符合人物的身份。(2003年四川中考试题)【2】
  (1)中考临近了,小明却还在看电视。这时妈妈走过来,生气地说:"马上就要中考了,你居然还在看电视?"
  小明在这种情况下应该怎样说,才可能不让妈妈生气?
  小明说:
  (2)几个不同身份的人围绕"世界上最宝贵的东西是什么"这一话题进行探讨,都从自己的角度去理解。国脚说:"最宝贵的东西是激动人心的进球。"商人说:"最宝贵的东西是源源不断的利润。"画家说,"最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩。"面对此,小孩和病人会怎么说?请你代他们回答。
  小孩说:
  病人说:
  "秘书工作"*11.请仿照下面朱自清《春》中的句子,以"旭日"或"晚霞"中的一个为话题,写出两个比喻句。【2】
  春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
  春天像姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
  春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
  "秘书工作"*12.展开联想,在下面的横线上续写一个句子。【2】
  大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;
  "秘书工作"*13.下列两个句子都写到"虚伪"。前一句直接表述,言简意赅;后一句连续类比,形象生动。请在"友谊"、"勇敢"、"信任"中任选一词,仿写两句话。【5】
  虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生)
  蚜虫吃青苹,锈吃铁,虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫)
  (1)
  (2)
  "秘书工作"*14.我校为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂,要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语(至少用一种修辞手法,如比喻、对偶等)。【3】
  "秘书工作"*15.依照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整(不要求与原句字数相同)。【5】
  海是水的一部字典:
  浪花是部首,
  涛声是音序,
  鱼虾、海鸥是海的文字。
  "秘书工作"*16.请在下面的横线上填写上恰当的话。要求:①句式与标有波浪线的一句相同。②语意与标有波浪线的一句连贯,并与之构成排比。【3】
  故宫像一部卷帙浩繁的史书,凝结着历史的烟云,记载着岁月的沧桑,每一座殿宇楼台都承载着丰富的文化,
  "秘书工作"*17.仿照下列句子,续写两个句子,使之与前文组成意义相关的句子。【5】
  钱能买到佳肴,不能买到胃口;
  钱能买到药品,不能买到健康;
  "秘书工作"*18.根据下面这段话的意思与句式,补写一个句子,然后得出结论。【5】
  千里马若不长鸣,就不会引起伯乐的注意,可能要一辈子同于常马;
  结论:
  "秘书工作"*19.在横线上补写出恰当的语句,组成前后呼应的排比句。【5】
  春天从天外轻盈地飞了回来,化作雏燕和云雀;春天从地里悄悄冒了出来,化作草叶和芽苗;
  "秘书工作"*20.仿照所给例句,用下面的词展开联想,给它一个精彩的解释。【6】
  例:固执:你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。
  风筝:
  友情:
  "秘书工作"*21.阅读下面一段短文,然后答题(不超过20字,就事论事,只谈茶壶,不给分)。
  一个人挑着两筐茶壶去集市上卖,谁知经过一个山坡时,几个茶壶从筐里掉了下来,摔了个粉碎。他头也不回地向前走。这时有人提醒他说:"喂!你的茶壶掉碎了,还不快看看!"他回答说:"既然已经摔碎了,看有什么用呢?"
  作者通过卖茶壶人的回答要表达的意思是:
  "秘书工作"*22.下面是5月12-21日全国和北京新增非典确诊病例的疫情走势图,请你对图中提供的信息进行比较分析。(1)从整体和局部看,全国和北京的疫情呈现出怎样的发展趋势?(2)北京的疫情变化对全国的疫情变化有什么影响?(2003年苏州中考试题)【5】
  (1)
  (2)
  "秘书工作"*23.根据下面的图文提示,结合生活体验,回答问题(50字左右)。(2003年黑龙江中考试题)【5】
  在学校门口,一位领着孙子的老大娘向你打听道儿,要去人民医院做防治"非典"的常规体检。你该怎样说?试试看!
  参考答案
  语言的实际运用
  1.构成比喻句即可。2.略3.(1)"姗娜,小李说他明天上午不到语文组找你妈妈了,请你转告一声;他还问后天晚上去你家找你妈妈行不行。"(2)"郭老师,小李说他今天上午不来找您了,他问明天晚上去您家找您行不行。"4.例:书是良药,能医治愚昧之症。书是乳汁,哺育人们成长。书是你最好的伴侣,与你共度美好时光。5.梅花桂花玫瑰花秋香6.百名诗人"诵"别古城门(意思对即可)7.防非典爱心捐款今起(即日起)免收邮费(意思对即可)8.如"拥抱自然"、"享受艺术"、"关注健康"、"认识自我"等。9.5月6日至5月16日,我国内地新发现的"非典"病例总体呈下降趋势。(或:5月6日至5月16日,我国内地新发现的"非典"病例总体呈下降趋势,其中,有时略有起伏。)10.(1)例:"妈妈,你别生气,只看一会儿,让我休息休息。"这是一道开放性题,理由可以围绕"调节"、"休息"考虑,重在语言表达要恰当,突出商量的语气。只要表达合理即可。(2)例:小孩说:"最宝贵的东西是有好多好多的玩具。"病人说:"最宝贵的东西是健康强壮的体魄。"11.例:旭日像顽皮的孩子,在大海中没有玩耍够,不情愿地跳着脚,离开了海面。旭日像个就要见公婆的新媳妇,脸儿通红,羞羞答答地往上升。12.例:长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。13.例:(1)信任和诚恳产生友谊。(2)锯克木,锄破土,信任战胜分裂。14.例:奉献出一片爱心,托起一轮明天的朝阳15.例:小树是森林的儿子,阳光是保姆,溪流是乳汁,小鸟、松鼠是玩伴。16.例:每一块基石都蕴含着民族的傲骨,每一块砖瓦都焕发了新的青春。17.例:钱能买到钟表,不能买到时间;钱能买到礼物,不能买到友谊。18.例:雄鹰若不展翅高飞,就不会引起猎人的瞩目,可能要一世被当做雉类。结论:有才能要脱颖而出。19.例:春天从人们中间款款走来,化作了姑娘身上的丝巾和裙衫。20.例:风筝:你是我飞向蓝天的梦想,放飞你,就是放飞心情。友情:你是冬天里的一盆火,在人们最需要的时候,献上你的温暖。21.不要过多地停留在失败或不幸中,往前走更重要。22.(1)全国和北京的疫情总体呈下降趋势,其间有波动,5月13日以后下降幅度明显加大。(2)北京的疫情变化直接影口向全国的疫情变化。23.要求:①方位表述准确。②语言简明。③有礼貌称谓和礼貌关照。例:老大娘,你顺着解放路往东(前)走,到人民大街向北(左)转弯,(过了滨河南路,)过了人民大桥,再向东(右)转弯,在路的北(左)边就是人民医院了。再见(或走好、慢走等等)。

课文保护庄稼好卫兵教学设计范文设计理念语文出版社S版课标实验教材二年级上册识字一保护庄稼好卫兵是一首充满童趣的儿歌,借写小青蛙是保护庄稼的好卫兵引导学生集中识字。这是本册教材中三个集中识字课的第一课,利用基本字识字一保护庄稼好卫兵优秀教学反思保护庄稼好卫兵是一首充满童趣的儿歌,借写小青蛙是保护庄稼的好卫兵引导学生集中识字。这是本册教材中3个集中识字课的第一课,利用基本字青加上不同偏旁进行识字教学。为此,我在教学时,结合课文熊猫妈妈打电话教学设计教材分析熊猫妈妈听电话是一篇童话故事,以熊猫妈妈接听电话的方式,写了她的孩子在不同国家演出时,受到了各国人民的欢迎,也把中国人民的友谊传到了世界各地。课文共有7小节,1至6小节中每课文富饶的西沙群岛优秀教学设计教学目标1认识本课的23个生字,学会其中的13个字。能正确读写下列词语海防前哨五光十色峡谷全身披甲威武海滩贝壳鸟粪肥料守卫建设必将等。2有感情地朗读课文,背诵第二三四自然段。3能读课文识字3优秀教学设计教材说明识字是本册教材的第三单元的开篇课文。它是以对子的形式呈现,内容都与大自然息息相关。对子情境优美,语言精炼,读起来琅琅上口,利于培养学生语感,积累语言。同时,通过对这篇课文的有关于白鹅优秀的教学设计教学目标知识与技能认识个生字,会写个字,正确读写词语。通过朗读课文,了解鹅的特点。体会作者对白鹅的喜爱之情。感悟文中的写作方法,体会作者用词的准确生动和幽默风趣。过程与方法自读自悟课文火烧云优秀教学设计范文教学目标知识与技能1认识本课的12个生字,学会正确书写11个字。能正确理解文中的生词。2有感情地朗读课文。背诵课文中自己喜欢的段落。3理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,跨越海峡的生命桥的教学设计方案教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2品味神清气定知道静静地等看似平淡的语句,在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品格。3通过人物的行为走进人物的内心世界,读写结合,体诗三首优秀教学设计范文教学目标一知识教育目标1鉴赏汉魏晋诗歌的情趣和艺术魅力。2了解五言诗的特点,有感情地诵读并背诵这三首诗。二能力培养目标培养学生鉴赏诗歌形象语言表达技巧的能力鉴赏可以突出重点,不必求数学课圆的认识的教学设计1引导学生通过大量的生活实例认识圆,掌握圆的特征,理解直径与半径的相互关系,会用圆规画圆。2培养学生观察分析抽象概括等思维能力和初步的空间想象力。教学重点和难点由于学生第一次接触圆苏教数学整数乘法运算定律推广到小数教学反思因为新课程提倡自主探究合作交流的学习方式,结合我校堂构建模式要求的问题质疑自解建构这一教学模式和1030,31的教学操作模块,。我将培养学生的自学能力,教会学生探究学习作为最最基本
摩拳擦掌的反义词近义词同义词字词解析摩拳擦掌的近义词同义词反义词如下近义词人山人海跃跃欲试同义词捋臂将拳蠢蠢欲动反义词按兵不动摩拳擦掌在汉语词典的解释形容精神振奋,跃跃欲试的样子。元关汉卿单刀会第二摺不是我十分强,硬答记者问语文教案教学目的1了解口语的特点和学习好祖国语言的重要意义。2了解汉语在世界上的影响及其原因,以激励学生的民族自豪感。教学方法对学生来说,答记者问简直是难以学以致用的,因此对这种新闻传播方病句的常见病因修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。病句的常见病因有哪些呢?下面是品学网小编整理的病句的常见病因,欢迎阅读病句的常见病因1(一)实词使用不当1单音词教育笔记妈妈不要我了过炎炎小朋友是我们班比较乖巧的小女孩,自理能力特强。可是,最近不知什么原因她一直不开心,小朋友都在玩玩具,她偷偷的对着墙壁哭吃饭了,又要伤心地哭。老师问她为什么,她一声不吭。有一次小班音乐活动小象爱妈妈教学反思小象爱妈妈是本周进行的小不点儿主题的教学活动之一,是一个音乐活动。歌曲的难点是切分音的节奏掌握和歌词的记忆。在教学开始,我先出示了小象的教具,提问这是谁来了呀?幼儿小象!再出示大象小班泥工活动妈妈的手镯活动目标1尝试运用搓捏压等泥塑造型方式塑造漂亮的手镯,并进行简单装饰。2在塑形的过程中大胆表达爱妈妈的感情。活动准备1前期经验幼儿已掌握一些基本泥塑方法(搓捏)2美工材料手镯范例各精选很贴心的句子短语以下是品学网网小编为大家整理的很贴心的句子短语1。白昼与黑夜将无法阻挡我俩的深深思念!2。原来等待也可以如此的美丽,因为爱你。3。如果活着,是上帝赋予我最大的是命,那么活着有你,将情侣说说思念心情短语思念是一种很悬的东西,它看不见摸不着,却让情侣们心神不定,接下来请欣赏品学网小编给大家带来的情侣说说思念心情短语内容,希望对大家有所帮助。情侣说说思念心情短语句子1)说忘记的人,往关于成功的励志说说句子成功的果实总是让人垂涎欲滴,但是要得到就需要穿越荆棘,以下是品学网网小编收集的关于成功的励志说说句子内容,大家一起来欣赏一下吧。关于成功的励志句子说说1)成功的道路总是在建设之中,超拽个性签名短语大全现在许多年轻人追逐潮流,都喜欢超拽超酷的签名,下面请欣赏品学网小编给大家准备的超拽个性签名短语相关内容,希望大家喜欢。超拽个性签名短语句子1)我说如果有一天我离开了你,你一定要坚强清爽的反义词是什么现代汉语反义词在修辞上具有很重要的作用。反义词的正确辨析与熟练掌握运用,可以充分发挥词语的表义功能,提高我们运用语言的能力。一个新学期即将又开始,童鞋们将又面临一轮的复习,以下是品