上完《可爱的娃娃》一课时，我感到很轻松也很愉快。虽然这堂课上有令我尴尬的一刻，但正因如此才会让我深刻地反省自己的教学。
　　１、关于课前
　　课前预习是我每天都要求学生完成的作业，但是学生对于这篇课文的预习仍让我吃了一惊，他们的＂预习是那样的深入，这从学生的预习汇报中就可以看出来，例如在让学生汇报自己的预习时，有的学生就说：＂通过预习我知道珍妮偷拿了艺术馆的布娃娃。＂有的说：＂珍妮有错，也有对，她偷拿布娃娃是不对的，但是她还回布娃娃是对的。＂等等，由此，可以看出学生对于本节课是相当重视的，并且在预习中深入地了解了课文的内容。这是一个非常好的预习习惯。
　　２、关于课堂
　　学生个性的张扬一直是我关注与鼓励的起点。＂我相信你。＂＂我期待着你与众不同的回答。＂＂你的回答让我看到了你进步很大。＂＂将掌声送给他……＂在教学中我始终鼓励学生大胆地说出自己的观点，所以当学生在怎么样读＂你书包里到底放着什么？＂一句时，便有了大胆的争议，有的学生认为读这一句时要凶一点，有的学生则认为要温柔一点，理由是这样珍妮才不会害怕，如果让珍妮觉得害怕，那她就更不敢把布娃娃交出来了。这与众不同的想法源自于学生对自己生活的体验，也是源自于老师对学生的鼓励、肯定与信任。
　　此外，新课程提倡＂自主、合作＂的学习方式，因此，在教学生字时，我大胆放手让学生自己自学，首先让学生自学生字，然后指名拿自己喜欢的或懂的生字读一读并领读。接着让小老师以考大家的方式来检查生字的掌握情况。最后从生字中挑出＂四会字＂让学生以自己喜欢的方式记一记（组词、造句、换偏旁……），如此面向全体学生，学生学习的积极性也提了起来，参与面就广了。但是唯一不足的是小老师的作用发挥得不够理想。
　　当然在这一节课中，做为引导者的我也存在着许多的不足，例如评价语言少，给学生读的时间少等。这些都需要在今后的课堂教学中不断改进。

小班语言活动教案我会变范本活动目标1。感受故事中变带来的快乐。2。尝试用动作和语言表达自己变小或变大的愿望。活动准备音乐教学挂图故事视频多种动物的卡片。活动过程1。提问我们怎样可以把身体缩到最小？想象一下自课文angengingong教案范文一复习（an。en。in。un。n）前面教师和小朋友们一起认识了五位鼻韵母朋友，你们还认得吗？咱们再来和老朋友见面，好吗？小火车，开起来，呜噜呜噜开起来，火车头，你来带。小结看到小金色的鱼钩的第二课时教案一教学目标（一）学习课文。（二）有感情地朗读课文。二教学重点难点联系上下文体会人物的思想感情。三教学过程学习课文第1段。1这个故事发生在什么时间？什么地点？（发生在1935年秋天，四年级科学天气气温的变化的优秀教案设计思路1学生在认识了温度计的使用后提出要测定气温。因此在教学中将使用温度计的技能训练，放在一个比较重要的地位。保证学生较顺利地获取我们生活中的环境与气象台预报气温的环境下的各种温常识教案家1。帮助幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美2。引导幼儿仿编诗歌，培养幼儿的想象力，创造力，和尝试精神3。能伴随音乐做各种小动物的动作4。让幼儿知道幼儿园是大家庭，每个小朋友常识教案健康安全用电集体教育活动日期2004年6月执教教师班级活动名称健康安全用电原计划调整反思活动目的通过观察让幼儿知道电给人们带来得危害。了解一般情况下人体的安全电压，了解触电事故的发生，了解安全常识教案十二生肖活动目标1。了解十二生肖的动物，知道十二生肖的排列顺序。2。能大胆表达自己的想法。活动准备十二生肖动物图。数字卡。活动过程1。出示十二生肖今天我们班来了一群小动物，看看他们是谁？引常识教案浮起的鸡蛋有益经验1喜欢做动手操作的活动，对做小实验产生浓厚兴趣。2通过实验，知道鸡蛋在盐水里会浮起来。3培养幼儿小心细致学习习惯。活动过程1看课件鸡妈妈买了萝卜青菜盐用篮子装好准备回家，发常识教案贝贝换牙名称贝贝换牙目标1知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕。2了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿。1活动前了解本班幼儿换牙的情况，部分幼儿已开始换牙。2恒牙和乳牙的图示。常识教案有趣的根动目的1让幼儿在尝试活动中知道什么样的根叫块根2帮助幼儿了解这些根不仅能食用而且还能做根制艺术品3在活动中激发幼儿的观察力，想象力和动手创造的欲望活动准备礼物包（装有根）地瓜土豆萝常识教案科学你追我逃活动目标1能在实践中大胆操作探索，了解和发现磁铁同性相斥的现象。2能合理想象，创编故事，大胆讲述。3通过活动体验成功的快乐。活动准备1学具空心小磁铁每人2个，橡皮泥每人1小团，动物