WhatisJohnlike教案

　　M Sectin A
　　1.呈现单词:
　　教师课前准备好从报纸杂志上剪辑下来的同学们熟悉的歌星、影星、球星、伟人、科学家、作家、医生或卡通片中的人物图片。
　　方法一:
　　T: L at the picture, please.
　　Wh is he/she?
　　: He/She is ...
　　: He/She ...
　　T: What’s he/she lie?
　　He /She is sart.
　　friendl/unfriendl
　　serius
　　funn
　　若学生学习能力强,可在这一环节中引出Sectin B 1a中出现的生词,如:easging,generus,d,utging
　　在呈现单词的同时,教师可将What’s he/she lie? He/She is ...句型写在黑板上。
　　方法二:
　　T: Is he ur friend?
　　: es, he is.
　　T: What’s he lie?
　　: He is friendl.(板书)
　　老师在介绍单词时,可用手势、面部表情、体态语言等手段让学生理解黑板上新单词的意思,然后将事先准备好的＂图片拿出来,引导学生用What’s he/she lie? He/She…的句型逐个地对人物个性进行描述。
　　2.检查单词并呈现句型。让学生认真看1a中的图片。
　　(1)T: L at C. What des the b l lie?
　　He is tall and thin.
　　What is he lie?
　　I thin he is friendl.
　　教师在描述的同时,让学生明白这两种问句的不同含义。
　　(2)学生根据教师以上示范对图中a,b,c,d,e,f代表的人物进行描述。检查学生练习。
　　(3)让学生全班、分组或个人对1a中的6个新单词大声朗读。
　　(4)让学生将图中的各人物的字母番号与左边给出的单词配对。检查练习。
　　3.(1)让学生仔细观察1a图片,注意图中每个人的个性特征。
　　(2)让学生仔细听录音中的对话两遍,找出Bill,Angela and ane并在图中用数字1-3标明,完成1b练习。检查学生练习。
　　4.(1)让学生自己大声朗读1a图片中人物头上的对话,再全班齐读,最后抽3-4个同学读并理解对话的含义。
　　(2)用句型What’s Bill lie? He’s…进行pair5

有用的小手一幼儿操作老师简单介绍操作内容和材料，请幼儿操作，让幼儿在操作的时候想一想你是用什么来做这些事的？二引导幼儿说说自己的小手能做什么，使他们体会到自己的小手很能干。提问1。刚才你做了认识龙教学目的1。让幼儿知道龙的来历，了解龙时间是不存在的，是我们中华民族创造的2。让幼儿了解有关龙的传说故事，丰富关于龙的词汇3让幼儿知道我们是龙的传人，龙的子孙，培养幼儿的自豪感准备其他教案小鸡出壳了小鸡出壳了活动目标1知道小鸡是由鸡蛋孵出来的，母鸡会生蛋。会使用毛绒绒等形容词来形容刚出生的小鸡。2能够运用肢体语言表演小鸡出壳。3大胆发言。萌发幼儿爱护小动物的情感。活动准备一经其他教案镜子里的人活动目标1了解每个人的体形不同，人与人的长相也是不同的，激发幼儿观察的兴趣。2引导幼儿介绍自己，如姓名性别年龄外貌特征等，增进同伴间的情感。3复习高矮胖瘦的概念。准备能照出全身的镜其他教案秋天的树叶秋天的树叶（系列活动l2）集体小组目标1培养幼儿大胆表达自己的想法以及用身体动作进行模仿表现的能力，增进幼儿对秋天的认识，激发幼儿的想象力。2培养幼儿按照一定的信号和要求做动作的能常识教案我该怎么办幼儿安全教育教案我该怎么办活动目标1结合重点教育幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。2培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。活动准备情境表演小明在家庄严怎样造句1庄严的升旗仪式开始了，老师们有的望着别处发呆，有的在自己班级的队傍边转来转去维持纪律，还有的背着手与其他老师说话。2对人恭敬就是在庄严自己。3夜的序曲始于夕阳的音乐，始于对不可言庄严怎么造句呢1。戒庄严故，能生一切佛法义利，满足大愿。2。任何大人物的章饰，无论是国王的冠冕摄政的宝剑大将的权标，或是法官的礼服，都比不上仁慈那样更能衬托出他们的庄严高贵。3。众人闻罢通灵大师何妨的造句何妨拼音注音hefang何妨解释意思用反问的语气表示不妨试试？何妨造句1你已经加入了对话，那么何妨再寻求一些反馈呢？2玩具产业几乎覆盖了婴儿的所有功能再来一个会哺乳的玩具又何妨？3那么那么一年级造句造句，动词词语，是指用词语组织句子，接下来小编搜集了那么那么一年级造句，欢迎查看。1这里的确是仙境啊，我在这个仙境中漫步，观赏着湖水花草喷泉游鱼，一切都是那么美，都是那么令人赏心悦创新的解释及造句创新拼音注音chuangxin创新解释意思抛开旧的，创造新的职工都有精神。创新造句1在你的家里，你怎么鼓励创新和创造性呢？2但是我们忘记了真正的创新发生在任何领域的边缘。3但是如果

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工夫的意思及造句工夫注音gongfu意思旧时指临时雇用的短工。工夫造句1今晚我有很多工作要做，没工夫看电视。2这项工作需要很多工夫，但这是建立正面网上展示形象的最好方法。3它帮我们省了如此多的工夫高中英语连词知识点整理一。概念连词是用来连接词，短语，从句或句子的词。连词不作成分。二。重点连词1。表示并列关系的连词有and，bothand，notonlybutalso和neithernor等1）a松脂怎么造句松脂拼音注音songzhi松脂解释意思针叶树的树干上渗出的胶状液体，主要由松香和松节油组成。松脂造句1松脂味浓郁的牛肉汤将一道准酒馆菜肴演变为少女初涉晚宴般的喜悦。2理论上说，知道中班语言吃水果的牛爱教案通过阅读理解，初步了解故事内容，了解一些水果名称，知道水果有营养和吃水果的好处。下面是小编为大家整理的中班语言吃水果的牛爱教案，欢迎阅读。活动目标1通过活动知道多吃水果身体好，进一小班秋天的水果美术教案活动目的1感知水果的不同颜色，大胆进行表述。2尝试运用不同材料撕贴的方式进行装饰，体验操作的快乐。活动重点能根据水果的不同颜色进行装饰。活动难点能均匀的进行撕贴装饰活动过程一观看幻用卑之无甚高论造句卑之无甚高论造句1然即这个卑之无甚高论的主张，也不见得与人生目的有何冲突。2小明总是说一些没有独特见解的话，于是许多人都说他卑之无甚高论。3据今观之，这种说明在哲学上实在卑之无甚高胆大妄为的造句1这几个歹徒真是胆大妄为，竟敢在光天化日之下抢劫他人财物。用胆大妄为造句2这个盗贼胆大妄为到了极点，竟然偷到了公安部门的头上。3这家伙胆大妄为，早就该进监狱了。4他在公司里之所以这结余的解释及造句结余拼音注音jieyu结余解释意思结存他收入不多，但是每月都有。结余造句1例如，中国审计准则要求银行对所有银行结余进行确认。2你的结余足够。3考虑到这种情况的紧迫性，我建议你以最小感慨的解释及造句注音gankai意思有所感触而慨叹万端。感慨造句1每当想起我们曾经的友情以及现在的状况，我都感慨万千。2勒纳探索感慨万分。今天，它的悲伤，以及如何对财务决策的影响。3面对今天媒体的幼儿园春天诗歌教案幼儿园春天诗歌教案一一动目标1创设情景，在跟随春娃娃串门的过程中学说故事中的话，感知春天动植物的变化。2鼓励幼儿在原有经验的基础上表达自己对春天的感受与认识。二设计思路二期课改要求写一处景物的教学设计一教学目标1写一处景，注意抓住景物静态和动态的特点，题目自拟。2做到有中心有条理，语句通顺连贯。二教学重难点注意抓住景物静态和动态的特点。三教具准备电视机录像机投影仪投影片四教学程