活动目标：1、了解每个人的体形不同，人与人的长相也是不同的，激发幼儿观察的兴趣。
　　2、引导幼儿介绍自己，如姓名、性别、年龄、外貌特征等，增进同伴间的情感。
　　3、复习高、矮、胖、瘦的概念。
　　准备：能照出全身的镜子4面，大纸若干，记号笔
　　过程：
　　1、 请幼儿自己照镜子，引导幼儿自由的用身体表现出不同的姿态，观察自己的体形。
　　2、 请幼儿分成两人一组，观察、比较各自的长相，例如：脸形、五官、手脚等，从中体会每个人的长相都是不同的。
　　3、 带领幼儿玩＂一、二、三木头人＂的游戏，让他们在游戏中观察各人的姿态，感受与同伴动作的不同。
　　4、 幼儿轮流躺在大纸上做一个最舒服的动作，另一个小朋友替对方勾画身体的外形，然后请幼儿在自己的图画上加画五官、头发、服饰等，并写上姓名，幼儿相互欣赏，介绍自己，如姓名、性别、年龄、外貌特征等，引导幼儿进一步发现人与人的不同。
　　5、 请幼儿运用＂……比……高/矮/胖/瘦一点＂的句子，描述同伴的体形。

我们爱你啊，中国教学反思我们爱你啊，中国是一首抒情诗歌，作者以饱含激情的笔墨赞美了祖国的美丽富饶以及悠久的历史光辉的成就，同时也深刻地表达了自己为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。下面是小编为你整理了我们爱你关于孔子游春的教学反思范文孔子游春这篇课文描述了大思想家大教育家孔子带着弟子到泗水河畔游春，巧借河水教化弟子的生动一课，表现了孔子对弟子的关心，洋溢着师生间浓浓的情谊。其中，孔子议水和师生论志是课文的重点，手捧空花盆的孩子教学反思范文手捧空花盆的孩子是小学语文s版二年级上册第六单元以诚实为主题的一篇课文，课文以学生喜欢的童话故事出现。课文讲述的是国王用一种独特的方法挑选继承人谁能用种子培育出最美的花，谁就是他的一年级雪孩子教学反思雪孩子是没有拼音辅助的课文。对一年级的孩子来说，课文内容有没有拼音，这关系非常大。将直接影响到课文能否被他们熟练地朗读及其理解。我在教学这篇课文的时候，开头预设了跟孩子谈谈冬天看看关于北师大版小学数学二年级上册分桃子的教学反思标准指出数学教学应是数学活动的教学，注重加强学生的体验，强调让学生学有价值的数学。本课是在学生已经初步了解了乘法的意义，会用25的乘法口诀口算表内乘法的基础上学习的。这一课的主要目北师大版小学数学二年级上册长颈鹿和小鸟教学反思长颈鹿和小鸟是北师大版小学数学二年级上册第八单元的第一课时，是在学生已学过29的乘法口诀及其应用，除法意义，用25的乘法口诀求商及其应用的基础上进行的学习。根据二年级学生的年龄特点三只猴子教学反思三只猴子是一首简单有趣又有教育意义的歌曲。它表现了小猴在床上蹦蹦跳跳以及摔了跟斗的情形。这种情形与幼儿的生活有着密切的联系，很容易引起共鸣。活动初，我以猴子为话题让幼儿自由说说自己对教师的教学基本功的反思范文关于教师的教学基本功，这里从三点来谈一下个人想法第一，关于历史教师的知识结构问题。作为一名中学历史教师，首先应具备扎实的专业基础和完善的知识结构，这直接影响到教学的深度和广度。这个三年级数学数字编码教学反思一创设情境，激发学生学习编码的兴趣。课的开始通过同名同姓现象引入新课，使学生很自然很愉快的进入到了学习状态。从而很顺利地引出身份证在生活中的重要性和广泛使用性，起到了很好的激发学生数字编码的教学反思数学课程标准指出数学教学活动应激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，引发学生的数学思考，引导学生在自主探究和合作交流的过程中获得的丰富数学知识和活动经验。本节课在课前设计和课堂实施两只小狮子教学反思两只小狮子是一年级下册一篇挺，一起来看看吧！两只小狮子教学反思1两只小狮子是一篇童话故事，主要讲述了两只小狮子的不同生活态度一只小狮子非常勤奋，每天练习生活的本领另一只却认为凭着父