今天，我上了《读书要有选择》这篇课文。这是一篇一课时就能解决的阅读课文，内容浅显。没想到这堂课竟非常热闹，课堂上进行了一场又一场的辩论。
　　课文中提到可以选择一些名著来读。这时，有一学生说：＂不能全读名著，因为有些名著中的内容会伤及比如像我这样长得不是很好看的女生。特别是《安徒生童话》、《格林童话》。＂原来，她在指一些童话故事中女主角，她们都有一张美丽的脸。
　　另一位学生站起来说：＂可这些童话都在教育人们要做善良的、有志气的人。尤其是《丑小鸭》，它最后也变美丽了，这是它自己努力的结果。这个故事是每个父母对孩子讲的最经典的故事。＂
　　＂我觉得可以让我们选择一些自己爱看的书看。我不喜欢看名著，特别《水浒》，搞不清其中的人物，可我妈我爸总逼着我看。＂
　　＂这些就应该逼着自己看，这些名著是历史沉淀下来的，是有定论的。＂
　　这次讨论非常热烈，下课了也没有停息的意思。
　　这堂课的最后，我送给学生八个字：＂取其精华，去其糟粕。＂
　　看来，六年级的学生已有审美的.能力，有自主选择的能力，缺的是正确的引领和指导。作为教师，我希望上一级教育机关能制订小学生必读书目。
　　我想：不管生活怎样地热闹，一个纯净的心灵世界，一种对书香气息的天然热爱，一种良好的阅读习惯，都是一个生命健康成长不可或缺的要素。

绿色蝈蝈优秀教学设计模板课型自读课。教学目的通过阅读了解绿色蝈蝈的形态习性。学会用生动的语言来说明小动物。辨别平实说明与生动说明的语言风格。教学重点培养学生阅读文章概述内容的能力，体会语言特色。教学难点辨五年级数学圆柱和圆锥优秀教案设计一。教材地位本单元是在学生掌握了圆长方体正方体等有关知识的基础上进行教学的，是小学阶段几何知识学习的最后一部分内容，是以后进一步学习几何知识（立体几何三视图）的基础。圆柱和圆锥（教秋天的雨第二课时优秀教案教材分析这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天，课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋各种动物植物准备过三打白骨精的优秀教学反思三打白骨精通过讲述孙悟空三次怒打白骨精的故事，反映出了孙悟空的善于识破诡计机智勇敢和坚定不移的斗争品质，虽然孙悟空的个性是鲜明的，特点是多元的，但它在教材的各个部分中的体现又是各有火烧云优秀说课稿今天我说课的内容是九年义务教育人教版第六册的课文火烧云第二课时，学习第2至6自然段。火烧云是一篇写景的文章，描写的是晚饭过后，火烧云从上来到下去的过程中，颜色和形状的变化，表现了作人教标准版二年级数学下册教案称一称教学目标1使学生通过称一称的实践活动，亲自感受1课和1千克的实际质量。2通过实践活动使学生加深质量单位的理解，让学生深刻体会到质量单位与实际生活是紧密联系的，在实际生活中是非常有用数学分一分教学反思这节课是在认识了整数和小数后，学生第一次接触分数，对分数的意义不易理解，因此，我在设计时运用具体的事物，形象生动地展现平均分，说明分数产生的原因并通过举例，使学生进一步加深对12的幼儿教学反思游戏中的数学一天，茜茜姐姐交给我们一个游戏两人轮流从110按顺序报数，每次只能报13个数，谁先报到10，谁就赢了。大家都想将对方打倒，但是，怎样才能让自己百分之百的胜利呢？这个问题总在我脑海中块茎的造句块茎拼音注音kuaijing块茎解释意思地下茎的一种，外形和根相似，含有大量的淀粉和养料，上面有凹入的芽眼，芽眼中有芽，芽可以长成地上茎，例如马铃薯供食用的部分就是块茎。块茎造句1一年级语文下两只小狮子教学设计第一课时一创设情境，谈话导入1同学们，你们喜欢看动画片吗？现在老师就请大家看一段动画片，看看动画片向我们介绍了什么？（课件演示）2你了解狮子吗？愿意介绍一下狮子吗？（自由交流）3想宏观的造句宏观拼音注音hongguan宏观解释意思不涉及分子原子电子等内部结构或机制的（跟微观相对）世界观察。宏观造句1在应用程序设计期间应该考虑此行业中的哪些宏观趋势？2从那时代所烙印到时