＂憧憬＂是小学阶段常用的词语，为了给同学们提供规范的造句范例，特别邀请了有丰富教学经验的小学语文老师为大家提供了以下例句：
　　1、伟大的人物善于憧憬未来，这就使得他能够以长远的观点看待眼前的障碍。
　　2、人们会产生种种憧憬，但是种种挫折也会随之而来。
　　3、每个明天变得满怀希望的憧憬。
　　4、人不是十全十美的，却憧憬完美的爱。
　　5、每个人都憧憬着终有一天能够到达理想乡。
　　6、幸福来源于对爱情的憧憬，痛苦来源于对爱情的追求。
　　7、我现在所拥有的一切和我憧憬的未来都归功于我的天使般的母亲。
　　8、梦幻的蓝色海洋有星星陪伴，孩子的想象和憧憬在这里自由地翱翔。
　　9、尽管在商业上注定是一个失败，但它点燃了许多人对于微型计算机工业的憧憬和想像。
　　10、她一直在憧憬未来的美好生活。
　　11、荷包带着对未来美好的憧憬，带着对爱情忠诚的心在飞翔。
　　12、关于对未来的＂各种憧憬，我们听得多了。 我相信我们会继续憧憬未来，为人类的前途编织更美好的梦。
　　13、我憧憬做一个诗人，做一个作家，能够写出许多优美的诗句和许多优秀的文章！
　　14、憧憬未来，满怀希望，让我们写下青春的激昂文字。
　　15、不要太执着于过去 因为还有更美好的未来值得我们憧憬。
　　16、我走在茂密的树林下，呼吸着新鲜的空气，总会憧憬自己将来美好的生活。
　　17、记得小学一年级开学那天我怀着对学校的憧憬踏进校园。
　　18、月亮的美丽让我憧憬，憧憬那属于自己的宁静，憧憬那一轮明月，有了这份憧憬，我也不想再奢求什么了。
　　19、当痛苦缠绕着你的时候，憧憬快乐的明天。当您感到忧愁的时候，高枕无忧的生活。当黑暗朝你袭来的时候，憧憬黎明时的曙光。
　　20、我憧憬着在一个阳光明媚的日子里，走在世博街区上，感受那份激情。

调查家乡的环境教学设计范文设计理念语文课程标准在第二学段的综合性学习目标中提出能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论。结合语文学习，观察大自然，观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。因此小学数学二年级教师有多少张贴画的教学反思小学数学有多少张贴画教学反思1前日，我怀着激动的心情参加了由安海镇教委办组织的新教师汇报课评比活动，通过这个平台，我觉得自己收获了。当然，吾日三省吾身，作为教师，对每节课后的教学反关于话题作文（一）话题作文的基本知识一什么是话题作文近几年来，话题作文这种写作形式越来越多地出现在各类语文试卷特别是高考试卷中，引起中学语文界的广泛关注。1998年高考作文题坚韧我追求的品格和战胜脆弱就是两个关于当代关于信息化的教学设计一概述保护我们共同的家园是高中生物（人教版）必修三第六章第二节，是环境教育的一个重要教学内容。国际环境保护形势的发展和我国严峻的环境保护形势，迫切需要加强环境教育，环境教育是一种终小学信息技术彩色世界教学设计教学目的1使学生熟练掌握画笔中绘画工具箱中的涂色工具的用法2进一步掌握调色板中前景色和背景色的设置方法3培养学生绘画兴趣，提高绘画能力等教学重点涂色工具的应用。教学难点指导学生在绘用反比例知识解决问题优秀教学设计教学目标1掌握用反比例的方法解答相关应用题。2通过解答应用题使学生熟练地判断两种相关联的量是否成反比例，从而加深对反比例意义的理解。3培养学生分析问题解决问题的能力。4发展学生综合自主阅读的教学设计一导入1欣赏音乐乌鸦反哺，这是个怎么样的孩子？2学习过哪些关于好孩子的课文，他们分别又是怎么样的孩子？二学习新课文1自读课文明天还有明天的事红萝卜回来了。2找问题，解决问题。3再读四年级下册信息技术图片获取有方法教学设计模板一本课说明本课中介绍的获取图片的方法有点特别，采用的是截取Flash动画中的图片这一方法。使用这一方法一方面是为了说明可以使用一些软件的截图功能来截取自己需要的图片，如电脑窗口中的植物妈妈有办法教师教学设计教学目标通过教学是学生了解课文中介绍的几种植物传播种子的方法，激发学生对大自然的热爱和观察自然的兴趣。训练学生学习了解节的内容。有语气地朗读课文。教学重点训练学生把句子连起来，初步汉字语法知识歌诀一分辨实词与虚词分析词类要注意，首先辨别实与虚。词类划分有标准语法特征和意义。实词能够单独用，充当成分有实义。实词分为六大类，名动形代数量词。虚词没有具体义，帮助实词能造句。虚词六说课搜索需要的信息教学设计一说课标信息技术教育的目标是培养学生良好的信息素养，包括信息意识信息伦理道德信息技术基本知识和技能，以及获取信息传输信息处理信息和应用信息的能力。教育学生正确地使用信息技术，把信息