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鲁班造赡传说教学设计范文

  "班门弄斧"与"墨守成规"
  也许是说鲁班离不开墨子,或说墨子离不开鲁班的缘故吧,木匠哥虽然认图不认字,但对"班门弄斧"和"墨守成规"涉及到两位滕州"老乡"的成语,却有自己的一套讲法。
  鲁班与墨子同辈同时,同乡同土,家,一个在西北,一个在东南,隔城相望,十几里路的邻居。
  墨子的父亲,教过私塾,当过木匠。鲁班拜他为师,所以与墨子始终以兄弟相称。不想,一个师傅竟带出了两名"圣人徒弟"。
  墨子从小跟父亲长大,读书早,也会木匠活;鲁班拜师晚,书读得不多,可手艺学得好。兄弟二人一块"削竹木为鹊,成而飞之,三日不下",人类有了第一架"飞机"。
  墨子注重社会调查,关心国计民生,会写文章,成了墨家学派的创始人;鲁班埋头苦干,注重实验,不关心国家大事,后因其伟大的发明创造,才被世人敬奉为:仙师、圣祖、祖师爷,蒙上了一层行业神的面纱。
  师兄弟二人一个在界河西的染山上设坛讲学;一个在界河东的灵山下收徒传技;隔河相望,关系一直很好。只是在后来墨子"止楚攻宋"这件事上,墨子嫌鲁班制造的攻城云梯,帮了楚国侵略宋国的忙,闹了点小误会。但在"兼爱非攻"的春秋大义上,鲁班从不含糊,全听墨子的。
  一提云梯的事,木匠哥就沉不住气,说,这事可不能怪在鲁班爷身上。有人拿菜刀当凶器,还能定铁匠的罪?再说,你"墨守"还讲什么"成规",怎么赢怎么打呗,你的"规"有毛病,能怨鲁班爷。但一提到"班门弄斧",木匠哥的语气就变了。
  人说"班门弄斧"是指在行家门前卖弄本领的意思,他说,不对,"班门弄斧"就是在鲁班爷门前登台打擂大比武。那阵势大了,鲁班爷坐在中间,墨家父子爷俩一左一右陪着。凡天南地北"踩百家门"的工匠们,要想出师,都得先登台亮相露上两手,让鲁班爷看看,够不够格。后来鲁班仙师升天了,年年弄斧班门的大比武,就改成各地工匠摆摊展销杰作的鲁班庙会了。
  不是一家人,不进一家门
  滕州人每当评说某某人的家风,或想阐明"人以群分"的观点时,总好引用"不是一家人,不进一家门"的一句俗语,殊不知这句话最早是人们专门用来颂扬鲁班一家人的。
  鲁班发明墨斗,是受了母亲裁剪衣服使用粉线布袋划线的启发。把一根浸润墨汁的棉线,捏住两端放在要制作的材料上,然后从中间挑起再松开,弹印出所需的线条。起初捏住线头两端的任务是由鲁班母子二人合作完成的,由于老人还要顾着缝衣做饭,便做了个小钩,系在线的一头,才脱开了身。后来鲁班的徒子徒孙们,为了纪念鲁班的母亲,便称墨斗为"班母"。
  鲁班的夫人云氏,也算半个"鲁班"。平时,鲁班刨刮木料时,她总是一边奶着孩子一边配合着用手按住被刨木料,以防滑动,但往往力不从心,顶不住刨木时的冲力,出现失误。于是,她就在丈夫工作的平台上,设计固定了一个卡口,把要加工的料物用 "步步紧"木楔塞牢,代替他人一旁手按把掐的合作。因此,她发明的这种抵挡"卡口",被工匠们尊称为"班妻"。
  "伞姑娘"是鲁班妹妹的外号。她见哥哥在田头路边修建的一座座四角、六角、八角的凉亭,能为种田赶路的乡亲们遮日蔽雨,歇脚聊天,就高兴地天天围着亭子蹦蹦跳跳。一天她忽发奇想:要是能有会走路的凉亭,人到哪里它到哪里多好。于是,世间就有了收放自如可"移动"的亭子——伞;于是鲁班的妹妹就有了"伞姑娘"的美名。
  聪明的鲁班
  鲁班从小就聪明过人,爱动脑筋。一天他上灵山打草,不小心被一种齿形边的草叶割破了手指。回家就照那草叶的样子,在一片竹板的边缘上,砍出了一行牙齿。他用这自造的竹锯,锯瓜瓜开,锯树皮裂,从中发现了"锯可断木"的原理。竹板换成铁片后,从此人间有了锯。锯的"副产品是梳子,那是后来鲁班献给母亲的生日礼物。
  鲁班又孝顺又肯帮助人。见母亲使用地锅做饭时,脸贴到地面上吹火,呛得两眼泪,又心疼,又着急,就没白没黑地画了改,改了画,硬是用木头和公鸡毛,造出了第一代鼓风机——活塞式风箱;见妇女们吭哧吭哧地用石臼舂米又累又慢,就按牛反刍的道理,造出了粉碎加工粮食的第一代机械——石磨。
  做煎饼离不开磨。石磨的出现,带来了粮食加工的一场大革命,使人从"整吃整咽,囫囵吞枣"的原始状态,迈向了"食不厌精,脍不厌细"的文明。而历史上鲁班未走到的地方,至今对五谷杂粮的食用,甚至还仅限于蒸干饭、煮大茬子的炮制习惯,留有"吃整粮食"的粗放型痕迹。
  并非是石皆可为磨。石磨的取材,惟以灵山石最佳。现在龙阳镇龙山店村前小河旁的一块叫"百家石"的地段,相传就是当年鲁班率领"百家石匠"石磨大会战的战场。透过残存的石屑、陶片,仿佛仍可听到那"叮叮当当"的击打声,看到那餐风野炊的袅袅炊烟。
  灵山石磨磨出的面粉、面糊、米浆、豆汁,细腻均匀,原香原味。尽管现代科学催生了种类繁多的粮食加工械具,但漫步滕州街头,仍可见"石磨煎饼"的招牌,迎风摇曳,倍显风采。
  鲁班
  我国古代建筑工匠,春秋时鲁国人。曾创造出攻城的云梯和磨粉的磨子。相传曾经发明多种木作工具,被后世建筑工匠、木匠尊为"祖师"。
  本课为《鲁班造伞的传说》,既然是传说也就是说伞的发明者不一定是鲁班。可能是他完善了别人的发明,也可能别人完善了他的发明;可能如文中所讲,也可能鲁班并没有参与伞的发明,但这些都不必去深究。
  鲁班巧法装石梁
  鲁班是我国民间传说中的一位能工巧匠。他的每个故事都显示了他超凡的智慧。读下面的故事,看看鲁班是用什么办法装石梁的?
  有一年,王家村在村东头要建一座支门。全村的能工巧匠整整忙了一年,才把支门的四根立柱做好、竖了起来。可是,立柱顶上两根横石梁,说什么也安不上去。工头和工匠愁得团团转,想不出办法来。
  这天,包修支门的工头,又把众工匠召集在支门前商议上横梁的办法。可是,商议了老半天,仍然是瞎子点灯——白费油!
  就在这时,从村西头的大道上,来了一个红光满面的白胡子老头儿。工头一见,灵机一动,对工匠们说:"伙计们,等会儿咱问问这老者,说不定他年纪大,见识广,能有上梁的高招。"
  当老头儿走到工匠们跟前时,工头急忙迎上去,朝他一拱手,说:"老先生,请您指教指教,用什么办法才能把这支门顶上的两根石梁装上去?"
  老头儿听后,绕着四根立柱转了一圈,回过头对工头说:"唉,我已经是土埋脖子的人了,还能想出什么好办法呢?"说完,头也没回地朝前走了……
  工头听了老头儿的话,一边品味着,一边望着他那远去的背影,越看越觉得这人面熟。猛然间,他转回头来对大伙儿说:"对啊,土埋脖子上横梁!"
  工匠们听工头这么一说,一齐围过来问道:"怎么,想出上梁的办法了?"
  工头说:"我想,他一定是鲁班师傅。教咱用‘土埋脖子’的办法上梁!"
  工匠们听工头这么一说,个个又惊又喜,马上人担车推地把四根立柱用土埋起来。然后,把石梁从下边用绳子拉上去。没费多大的劲,便稳稳当当地把两极大石梁安装到立柱的顶上去了!
  支门修好了。工匠们齐声赞叹:"还是鲁班师傅的办法巧!"
  鲁班是怎样发明锯子的
  鲁班是春秋时鲁国的巧匠。据传说,他有一次承造一座大宫殿,需用许多木材,他叫徒弟上山去砍伐大树。当时还没有锯子,用斧子砍,一天砍不了多少棵树,木料供应不上,他很着急,亲自上山去看看。山非常陡,他在爬山的时候,一只手拉着丝茅草,一下子就把手指头拉破了,流出血来。鲁班非常惊奇,一根小草为什么这样厉害?一时也想不出道理来。
  在回家的路上,他就摘下一棵丝茅草,带回家去研究。他左看右看,发现丝茅草的两边有许多小细齿,这些小细齿很锋利,用手指去扯,就划破一个口子。这一下把鲁班提醒了,他想,如果像丝茅草那样,打成有齿的铁片,不就可以锯树了吗?于是,他就和铁匠一起试制了一条带齿的铁片,拿去锯树,果然成功了。有了锯子,木料供应问题就解决了。

幼儿园水的用途教案活动目标1知道水的用途和重要性,爱护水资源,节约用水。2通过实践活动,创新感知污水通过多层毛巾过滤可以变干净。培养幼儿观察分及动手操作的能力。3培养幼儿的创新意识创新精神想象力和创穷人优秀教案教学目标1学会本课的4个生字,掌握18个新词。2联系上下文理解重点词句的含义。3理解课文内容,了解沙俄时代穷人的悲惨生活和他们的美好心灵。概括主要内容及中心思想。4续编穷人的故事,幼儿防台风安全教育教案幼儿防台风安全教育教案一一设计意图台风天鸽侵袭了我们广东,经过长时间的暴雨侵袭,广东部分地区经历了多年未见的涝害,许多街道被大水淹没。因为台风原因,全市范围内要求小学幼儿园停课两天今天我来做爸爸教学反思这首儿歌我分两大内容来教学。一大内容是帮助幼儿理解儿歌背诵儿歌二大内容是引导幼儿仿编儿歌。教学一大内容时首先调动幼儿的生活经验,谈话导入新课。小朋友,你爸爸不在家时,你是怎么做的呢毕业歌反思最近的活动一直跟大班的毕业联系在一起,毕业诗毕业歌处处都在提醒着我们孩子们要毕业了,将离开幼儿园,进入小学生活了。很开心的前景,很向往的生活。但在开心的氛围中又有一丝的可惜与悲凉。小班美术蔬菜拓印反思最近我执教了一节美术活动蔬菜拓印,蔬菜拓印是利用蔬菜的切面进行蘸色印画。由于幼儿是第一次尝试拓印,所以活动中出现了一些难以预料的情况,针对本次活动我进行了以下反思。本次活动的目标有落叶教学反思落叶第一次活动的目标是引导幼儿感受秋天落叶这一自然现象,产生对大自然的喜爱之情引导幼儿学习散文,理解散文内容,丰富词汇飘落。首先,师幼一起扮演落叶,律动进入教室。然后提问当树叶被秋打开来尝一尝评课稿听了王老师这节课,我来谈谈自己的一些看法。先来说一说目标,王老师定的目标是1能用不同的方式打开食物的包装或外壳。2提高动手能力,锻炼手部肌肉。从整个活动上看,幼儿基本达到了教师制定活动反思活动反思今天园长和其她的老师到我们班听课,我准备了藕胡萝卜土豆和青椒让幼儿用这些蔬菜蘸颜料进行拓印,然后在蔬菜拓印的图案上进行添画。园长走进教室看到那些新鲜的蔬菜语重心长地跟我们说奇妙的绳趣味游戏活动反思4月29日,沂源东里龙王峪幼儿园开展了以绳为主题的系列趣味游戏活动,旨在多种形式帮助幼儿认识生活中绳的作用,增长幼儿的生活常识,提高幼儿观察力记忆力创造力,培养热爱生活的美好情趣。健康活动腿脚功夫反思这节体育活动主要动下肢,故名腿脚功夫。活动的一开始就以拟人的形式提示今天双手放假,暗示孩子这节活动动脚不动手,让他们明确主题。在组织这节课时,刚开始,我以情绪激励法来导入,向幼儿说
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