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乐此不疲成语造句

  1、重庆是中国西南的一个著名的大城市,全城群山遍布,倩影幽幽,让人乐此不疲。
  2、跟facebook一样,用户心甘情愿、乐此不疲地免费为它做这项工作。
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  4、这个小明,管起闲事来乐此不疲。
  5、他每天都在马戏团表演小丑,真可谓是乐此不疲。
  6、我们在学习上劲头十足,可谓学而不厌;老师看在眼里喜在心头,悉心辅导,可谓诲人不倦;我们和老师都可以说是乐此不疲啊!
  7、我从小便爱上了天文星相学,每每有关此类书籍摆在我面前总能让我乐此不疲地沉浸其中。
  8、世界各国乐此不疲的`寻找着全球贸易路线并且不断派遣船只探路,这次他们看到了希望。
  9、我十分爱看书,每当有书摆在我面前时,总能让我乐此不疲的乐在其中。
  10、现如今,越来越多的人乐此不疲地玩微博。
  11、小明总是帮助同学,乐此不疲。
  12、今天我和要好的朋友一起去上山,走了半小时的路上了山顶 我们乐此不疲,我们难以抑制自己的高兴,不约而同的大喊起来。最后,我们步履匆匆的下山了。
  13、小明很喜爱园艺,一个人在自家的后院乐此不疲地重复着掘土种花的时光。
  14、小弟弟不是玩他的遥控飞机,就是玩他的奥特曼,真是乐此不疲。
  15、由于依靠政府救助基金才得以幸存下来,通用汽车和克莱斯勒除了欣然同意外别无选择,但是福特也同样乐此不疲。
  16、我在家里乐此不疲的做着家务。
  17、他乐此不疲地尝试非常规的货币政策,使美联储能够应对金融崩溃,即使美国的政客们已无力回天。
  18、这位老先生,天生又是无论什么疑难,每问必知,据知而答,无答不即详且尽,并且乐此不疲
  19、有时,在他人看来这些事情是毫无意义的,但是她却乐此不疲地追求这些微不足道的快乐。
  20、这位老先生,天生又是无论什么疑难,每问必知,据知而答,无答不即详且尽,并且乐此不疲。
  21、小猫对毛线团的喜爱众所周知,只要有机会得到,小猫就会乐此不疲的玩下去,总也不厌。
  22、老赵天天去公园慢跑,乐此不疲。
  23、他总是没日没夜地搞研究,每天乐此不疲。

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幼儿园折纸折纸船教案活动目标1能按要求折出船的形状。2培养幼儿手指的灵活性及根据图示折纸的能力。活动准备折纸示意图一张,折好的船一只。活动过程一出示范例作品,引起幼儿兴趣。1小朋友你们知道坐过船吗?你蜡烛语文课堂教案设计一导入蜡烛,曾是人们常用的照明工具,在黑暗中,一点昏黄的光往往勾起人们内心深处的情感,勾出无限遐想。于是,无论中外,都有许多诗文以蜡烛为题。现在,蜡烛已失去它本身的实用价值,但我们幼儿园大班科学教案害虫和益虫活动目标1和幼儿讨论虫子的分类方法,培养幼儿的逻辑思维能力。2会正确区分益虫害虫,知道爱护益虫,保护生态环境。环境创设虫子标本图图片猜谜卡片收集虫虫的资料及有关的小常识。重点与难点幼儿大班月亮船教案教学目标1理解故事月亮船,初步了解与中国有关的一些地理知识。2激发对祖国的热爱之情。重难点通过故事月亮船初步了解与中国有关的一些地理知识,激发对祖国的热爱之情。教学准备课件月亮船教大班美术月亮太阳教案我们走在太阳普照的路上,辛卯跳跃着即将离开,壬辰飞翔着就要到来。漫长的人生与短暂的时光交汇,让岁月同我们一道追随与陶醉。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的大班美术月亮太阳教看月亮说月亮课堂教案精选第一课时一教学目标1交流摘录笔记。2畅所欲言看月亮,说月亮。今天我们进入语文天地的学习。二交流摘录笔记。1交流以前的摘录笔记,找出笔记中的优点和缺点。2读读课本中出现的词语。3说说教学设计简易方程教学设计简易方程一教学内容教材第5354页。二教学目标知识与技能(1)初步理解方程的意义,会判断一个式子是否是方程。(2)会按要求用方程表示出数量关系。过程与方法(1)经历方程的认翠鸟公开课的教学设计设计理念兴趣是最好的老师,也是推动学生积极主动学习的强大动力。因此,教学内容的处理教学方法的选择教学过程的设计都应凸现一个趣字。本课以谜语创作和情境交际激趣,为学生创设轻松和谐互动乡下人家教学设计范文教学目标1认识檐饰等5个生字。正确读写装饰和谐等14个词语,正确读写课文的重点词语,并掌握多音字扎结冠率。2有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录积累好词佳句,体会词语在表情达三位数乘两位数的乘法估算优秀教学设计教学目标1。使学生掌握乘法的估算方法。在解决具体问题的过程中,能应用合适的方法进行估算,养成估算的习惯。2。培养学生灵活运用估算的方法解决实际问题的能力,形成积极主动的估算意识。3绿色千岛湖教学设计教材介绍本文介绍绿色千岛湖的形成与美景,揭示一个道理,与大自然保持和谐就会创造绿色奇迹。教学围绕这一主题展开。教学目标初步了解千岛湖的形成,理解综合工程及水上森林的作用,了解人们为