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Unitampnbsp3ampnbspWhatampnbspareampnbspyouampnbspdoingampnbspforampnbspvocation

  unit 3 what are you doing for vocation
  the fifth period
  i. teaching aims and demands
  1. knowledge objects
  key vocabulary. an article. writing practice. survey.
  2. ability objects
  reading skill. writing skill. communicative competence.
  3. moral object
  make national day’s trip plan for your family in english.
  ii. teaching importance and difficulty
  writing practice. survey.
  iii. teaching methods
  reading and writing method. practice method.
  iv. teaching aids
  a projector.
  v. teaching procudrues
  step i greet the class as usual and check the homework
  step ii show the new words on the blackboard.
  teach the new words. &read the new words and ask students to repeat.
  step iii 3a
  ask students to read the article again. one of the things ben is going to do is taking walks. which of the item in the picture does he need for a walk? hiking boots. right.
  let students work inpidually or in pairs. then check the answers.
  step iv 3b
  read the paragraph to the class , saying blank each time coming to a blank line.
  now ask students to read the paragraph themselves and fill in the blanks. tell students the answer will vary.
  step v 3c
  we’ve read about vanessa’s vacation and pierre’s vacation. what kind of vacation would you like? tell me please.
  step vi survey weekend plans!
  ask students to look at the chart on page 83. ask them to read the header. find someone who is … and the list of phrases below. review the meaning of each item to the chart.
  step vii summary and homework
  this class we’ve learnt key vocabulary and the target language. we’ve learnt to survey someone’s weekend plans.
  national day is coming. can you make a plan for it? i think your parents will be happy to see your trip plans in english. this is your homework.
  step viii blackboard design
  unit 3 what are you doing for vacation?
  names of vacation students like
  camping
  教学反思:
  what are you doing for vacation? 这一话题让学生有许许多多的话要说.其实在这里我可以加上一些更多的话题,如 what are you doing this weekend? who are you going with? why?

去拉萨的阅读答案去拉萨周国华浸泡在刺骨的湖水中,饥寒和高原反应让他的腿肚子不听使唤地打晃,他的心随着雪山背后的夕阳慢慢往下沉。突然,两道冰川般的光芒从他眼中射出,他扑上前去从水中抓起一条鱼,奋力抛最好听的声音阅读答案世界上最好听的声音是什么呢?,来做一下这篇最好听的声音阅读题吧,本文是小编为大家收集整理的最好听的声音阅读答案,欢迎参考借鉴。最好听的声音阅读原文丹麦首都哥本哈根。凌晨2时15分。昭君怨梅花阅读答案阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。下面是小编整理的关于昭君怨梅花阅读答案,欢迎阅读参考。昭君怨梅花阅读答案道是欧亨利天窗室阅读答案天窗室美欧亨利帕克太太领着丽森小姐去一楼看双开间客厅。这壁柜里,可以放骨骼标本,麻醉剂,或者我不是大夫。丽森小姐打了个寒战说。帕克太太用冰冷的眼色瞪了一眼,领她去看二楼。八块钱吗?关于老驼的喘息的阅读及答案我这个出生在哈尔滨市的人,下乡之前没见到过真的骆驼,便是骆驼的活动影像也没见过。直到落户北京的第一年,去了一次动物园,我才见到了真的骆驼。数匹,有卧着的,有站着的,极安静极闲适的样让座阅读练习题及答案在语文考试中,阅读理解题往往会占有很大的比例,那么为了提高同学们的阅读理解能力,下面小编精心为大家整理了让座阅读练习题及答案,供大家参考。值了一夜的班,我搭上了晃荡乱响的小中巴往家贺兰人的唱灯影子阅读题及答案我每次看皮影,都要跑到布幕后边瞧上几眼。因为那些在布幕上神出鬼没又哭又笑的灯影子都是在后边耍弄出来的。严严实实的布幕后边总是充满了神秘感,给我以极大的诱惑。今晚这台戏的师傅是贺兰县2020给领导元旦新年祝福语大全20xx年到了,有什么祝福语想给领导的吗,昨夜星辰昨夜梦,今日许愿今日圆,日出东方曙光现,幸福就在你身边。下面是小编为大家精心整理的ldquo20xx给领导元旦新年祝福语大全rdq拉拉手交朋友教学反思拉拉手,交朋友一课,在教学时,可以让学生在玩中学,在做游戏中长知识。让学生到操场上围成大圈做找朋友游戏,找到好朋友时作自我介绍。接下来是小编为您整理的拉拉手交朋友教学反思,希望对您交朋友教学反思这节课讲完之后,我感到还有许多不足之处。首先,学生的兴趣不高,还没有充分地调动起来。以下内容是小编为您精心整理的交朋友教学反思,欢迎参考!交朋友教学反思一本节课主要教会学生认识角和心想事成如何成语接龙ldquo心想事成rdquo一词为成语,意指ldquo心里想到的,都能成功rdquo。该词多用于祝福语。下面是品学网网小编带来的成语心想事成的内容,希望大家喜欢。心想事成的成语接龙
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