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四年级忆江南教学设计

  【教学目标】
  1、初步知道古诗与词的区别。
  2、理解《忆江南》的词意,体会作者的思想感情。
  3、背诵并默写这首词。
  4、通过词中描绘的情景培养学生想象能力和形象思维能力。
  【教学重点】
  学习词的内容,想象词中描写的情景。
  【教学难点】
  结合词句展开想象,并能描述出来。
  【教学时间】
  一课时。
  【课前准备】
  背诵课文查阅资料了解白居易和他的作品。
  【教学过程】
  一、古诗导入
  背诵自己喜欢的古诗,大家欣赏。说说古诗的特点:有五言诗、七言诗。诗的字数很整齐。
  二、 初步理解词与诗的区别
  1、自读预习。读后明白了什么?还有什么问题。
  2、谁能找到诗与词的区别?
  三、 自读词,提出疑问
  四、细读《忆江南》理解词意
  1、《忆江南》的作者是谁?哪个朝代的人?
  2、自学、对照注解或字典理解带点字的意思:
  江南好 好:美好 。
  旧曾谙 旧曾:以前、过去。
  谙:熟悉。
  红胜火 胜:胜过、强过。
  忆江南 忆:想念、想起。
  3、理解全首词的`意思:
  如诗如画的江南,风景还是以前熟悉的那样。太阳光下,江边的鲜花比火还要红艳。春光里,江水碧绿如蓝。如此美丽的江南,教人怎能不想起它!
  五、总结升华
  1、读《忆江南》。
  (边读边想江南美景的画面)
  2、表达了诗人怎样的思想感情?
  (江南美景 大自然)
  【板书设计】
  日出 江花 红胜火
  忆江南 能不忆江南?
  春来 江水 绿如蓝

幼儿园综合互动公开课教案大班综合废旧报纸用处大目标1了解废旧报纸的用处,知道要爱惜报纸。2尝试利用废旧报纸做各种手工作品,增强环保意识,提高动手能力。准备1废旧报纸若干,各色彩纸,报纸纸浆。2废旧报纸手工幼儿课外活动教案幼儿教师带领幼儿做拓展活动的指导方案也属于一种教案。快一起来看看幼儿课外活动教案吧!幼儿课外活动教案正说反做情况分析大班的幼儿求知欲望强烈设计此游戏可以丰富他们的反义词词汇量,做到幼儿园大班艺术教育活动教案艺术是用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态,包括文学书法绘画雕塑建筑音乐舞蹈戏剧电影曲艺电子游戏(第九艺术)等。以下是小编带来大班艺术教育活动教案的相关内容,希望对你有帮中班数学下册按规律排序教案篇1中班数学下册按规律排序教案设计意图幼儿已经认识了图形,知道了5以内数的形成。在此基础上注重从感知入手,遵循中班孩子的认知特点和规律,从易到难,引导幼儿观察图形或颜色的排列顺序,五年级数学整理和复习教案教学要求掌握统计的步骤(数据收集与数据整理),会认识统计表会填充统计表。掌握较复杂的求平均数的应用题的解答方法。教学准备投影片(仪)教学过程一边练习边复习学生在课本上自己完成,并根二年级数学上册数学广角教学反思1灵活地使用教科书,让学生在快乐中学习。数学广角这节课的教学内容按照教科书的编排是例题1属于排列。先用2个卡片摆,学生通过操作感受摆的方法以后,再用3个卡片摆,体会怎样摆才能保证不小学五年级数学求两个数的最小公倍数教案设计教学内容求两个数的最小公倍数教学目标使学生理解掌握求两个数的最小公倍数的方法,并能正确地,合理地求两个数的最小公倍数。教学过程一复习1什么是公倍数,最小公倍数?2写出1230的公倍对新教材的取舍应用湘版美术新教材运用以来,很受学生的欢迎,因为它来自日常生活贴近生活而且强调通过感受体验来认识美,继而积极思维展开想象,大胆地表现美创造美。既培养了学生的观察能力表现能力和创造能力,中班音乐教案会跳舞的跳跳糖活动目标1通过游戏使幼儿熟练掌握双脚蹦跳步单脚蹦跳步踵趾小跑步(以下简称三个舞步)。2培养幼儿创编舞蹈的兴趣及自觉遵守游戏规则的良好习惯。活动准备1拟人化的跳跳糖头饰与幼儿人数相等小班冬季冬天到主题教案例与反思活动设计背景冬天到了,有的小朋友,不愿意穿厚衣服,通过照片和雪花告诉小朋友冬天是寒冷的,要多些衣服抵挡寒冷。用剪纸串成串挂在教室里,营造冬天的气氛。活动目标1通过观察和体验,丰富关得奖了小学美术教案课题得奖了课型设计应用造型表现教学目标(1)通过运用各种材料的设计制作,体验材料造型的美感,激发学生的想象力和动手能力。(2)通过情境教学,让学生体验成功的喜悦,激励学生勇于探索,
课文卡罗纳教案范文教学目标学习五个生字,自学生词,理解课文内容。树立学生关爱他人的思想。重点难点解课文内容,知道大家是怎样关心卡罗纳的。课文中感受关爱他人的思想。教学准备录音机课文朗读磁带。课时安排课文口技教案教学目的1。领悟口技艺术的魅力和表演者高超的技艺,感受中华文化的深厚底蕴。2。理解课文描写层次的有条不紊理解侧面描写与烘托手法的作用。3。揣摩语言,掌握一些表示时间的文言词汇。教学关于让学生学会感悟的教案一让学生学会在读中感悟在阅读教学中,教师应加强读的指导,让学生学会通过读来感知课文的主要内容,通过读来体会课文表达的思想感情,通过读来品味揣摩语言文字,理解语言文字的内涵,领悟语言二年级上册语文园地七教学设计教学要求1认识汉字的分分合合的奇妙结果。2进行词语接龙游戏,巩固词汇。3进行改变句式练习。4朗读课文。5进行口语交际。6才艺展示。7培养学习的兴趣,在学习中受到爱的教育。重点难点1二年级语文我要的是葫芦教学设计范文作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要用到教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的二年级语关于十里长街送总理的教学设计范文教学目标1继续练习读懂句子含意的方法,培养学生的理解能力。2学好本课的生字新词。3会背诵课文第一段。继续培养学生的感情地朗读课文的能力。4体会首都人民十里长街送总理的感人情景,热爱有关鼎湖山听泉的教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文背诵第四自然段。2理解课文内容,凭借课文中的具体语言材料,通过想象感受泉声的美妙,增强热爱大自然的感情。教学重难点重点引导学生结合语言环境理解重点人教版陈毅探母教案一教学要求1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课8个生字,两条绿线内的8个生字只识不写,认识2个偏旁,理解由生字组成的词语。3体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情,懂得要像陈毅那样孝敬长辈陈毅探母的语文教案陈毅探母是一篇情感较为深厚的文章,讲的是陈毅元帅回乡看望生病的母亲的故事,表现了他和母亲之间的亲情。下面为大家提供了陈毅探母的语文教案,欢迎大家浏览。教学目的1知识技能目标(1)会陈毅探母教案示例一教学目的1学会本课的生字,认识新偏旁。2能正确流利有感情地朗读课文。3体会陈毅和母亲之间的亲情,懂得要像陈毅那样孝顺长辈。教学时间三课时。第一课时一揭示课题解题。1板书课题。2指陈毅探母的教案一教学要求1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课8个生字,两条绿线内的8个生字只识不写,认识2个偏旁,理解由生字组成的词语。3体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情,懂得要像陈毅那样孝敬长辈