活动名称： 

　　活动目标： 

　　1、   初步学习儿歌，感受儿歌的趣味性。
　　2、   在积极、友好地与同伴合作做中，尝试用动作、表情表现
　　儿歌内容。 

　　活动准备：多媒体课件。 

　　活动过程： 

　　1、   播放第一遍，边放边讲述。
　　⑴、＂这是什么？＂（花轿）＂这么一顶漂亮的花轿是谁坐里面的呢？＂ 

　　⑵、＂是谁来抬花轿的？＂（小狗）＂有几只小狗啊？＂（八只，请幼儿数一数） 

　　引出儿歌内容：＂八只＂。 

　　⑶、＂老虎坐在轿子里干嘛呢？＂（摇扇子）＂老虎坐轿把扇摇＂。 

　　⑷、＂你们看发生了一件什么事情？＂（小狗摔了一跤）＂几只小狗啊？＂（1只）＂哦，一只小狗摔一跤＂ 

　　⑸、＂那老虎怎么样啊？＂（老虎对它踢一脚） 

　　⑹、＂你们说这只老虎可恶吗？＂＂小狗怎么样呢？＂（＂小狗气得汪汪叫＂）＂我们一起来学一学，小狗气的时候怎么叫的？＂ 

　　⑺、＂看看老虎这个时候在干什么？＂ 

　　⑻、＂小狗抬轿到了哪儿？＂（到山腰）＂想个办法真正好。＂ 

　　⑼、＂小狗齐心协力想了个什么办法？＂（＂一二、三、往上抛，老虎摔了一大跤＂） 

　　2、   边看动画片，边集体说出诗歌内容，教师提示幼儿。
　　3、   集体完整地念一遍诗歌，教师用动作提示。
　　4、   根据儿歌内容表演，请＂一只老虎＂＂八只小狗＂其他人念儿歌。
　　5、   幼儿自由组合、分成两组来表演。
　　6、   结束，师：＂我们去把这首好听的儿歌告诉你们的好朋友吧！＂
　　附：儿歌： 

　　八只
　　八只， 老虎坐轿把扇摇，
　　一只小狗摔一跤，老虎对它踢一脚，
　　小狗气得汪汪叫，老虎却在睡大觉，
　　小狗抬轿到山腰，想个办法真正好，
　　一二三，往上抛，老虎摔了一大跤。

小班音乐活动大猫小猫（歌曲）活动目标1感受演唱两段歌词力度的差异，学习用声音的强弱，动作的幅度的大小来表现歌曲的力度差异。2借助对动物形象的理解以及教师琴声的强弱和自己的动作幅度的暗示，学习用适当的音量演唱歌小班活动小猫咪找朋友活动目标一在听听看看讲讲中，理解故事内容，感受小猫咪的情绪变化。二愿意在大人忙碌的时候自己游戏寻找快乐。重点能分辨小猫三次不同的叫声，愿意表述自己的想法。难点尝试积累自己寻找快乐的小班童话活动生日快乐活动目标1认识各种颜色的匣子，对匣子中的秘密有探究愿望。2通过观察演示讲述故事，感知故事中礼盒的色彩和大小，能正确地讲述故事中重复的语句。3体验过生日得到生日礼盒的神秘感和快乐的情小班主题活动快乐雨季又是连续几天的阴雨天，孩子们上幼儿园时或穿着雨衣，或打着雨伞。有些孩子来园后就把雨具留在班里，不时地与同伴看看议议，看样子十分感兴趣。于是，我就此组织了一系列活动。一我是怎样来幼儿小班数学小猫钓鱼教材分析数学小猫钓鱼是以猫哥哥和猫弟弟一起去河边钓鱼吃鱼的故事情景贯整个活动的。生动有趣的故事情景能激发幼儿参与数学活动的兴趣，调动幼儿的积极性，避免出现枯燥乏味理论性的生硬教学。小班数学快乐的羊村活动目标1能根据方位指令（前后里外等）行动，并尝试用语言表达。2体验躲藏游戏的乐趣。活动准备羊村场景（有山洞的山坡房子大树花园）活动过程一认识羊村场景。（来到羊村）教师扮演羊妈妈，人教版课标初中地理八年级上册河流域湖泊优秀教案课题第二章中国的自然环境，第三节河流域湖泊（人教版课标初中地理八年级上册）作者及工作单位马家湾九年制学校教师李晓曼教材分析本部分教材是围绕着河湖的基础知识我国不同类型河湖的特点，以大班绘本熊小弟的栅栏活动目标1能跟随故事情节，体会故事中主人公遭遇波折的情绪变化，理顺故事发展进程。2知道一些工具的作用和方法，理解高度与间隔的含义。3能在故事情境中，站在主人公角度积极思考并尝试解决森林木屋幼儿园中班音乐活动优秀教案一活动目标感受乐曲理解乐曲内容，有表情地表现歌曲内容。二重点与难点这是一首叙事性歌曲，要让孩子有表情地表现歌曲内容，理解歌词是重点，这首歌的歌词讲述的是一个小小的故事，故事的情节很大河流域的优秀教学设计教学目标知识与能力了解早期人类文明产生的自然地理环境，知道古埃及的金字塔是人类历史上的奇迹了解古巴比伦的汉谟拉比法典是世界上第一部体系较为完善的法典说出古代印度的种姓制度。过程与方河流怎么造句1那条河流汇入大海。2有三条水渠是从一条河流开出来的。3我们必须治理那些每年泛滥的河流。4他们向河流上游地区行进。5无论河流水涨水落，我们都同你们在一起。6把它们从你的内心取出来，