教学目标：
　　1、学习劝说别人不要做有损于公共利益的事情，说话有礼貌。
　　2、培养学生关心身边的事情，表明自己有态度。
　　教学难点：
　　说出这两件事为什么不好，该怎么劝说。
　　教具：
　　课文插图
　　教学过程：
　　一、激趣导入
　　1、揭示话题，读读题说说想知道什么。
　　2、学生质疑：究竟做了什么？为什么不好？
　　二、了解图意
　　图上画了一件什么事？(小组交流)
　　三、讨论、交流、评议
　　这样为什么不好？你怎样劝说他们不要这样做？
　　1、同桌讨论。
　　2、师生练习。
　　教师指导：劝说时，要讲出道理，讲话时态度大方，有礼貌，采用温和的语气，才能做到劝说有效。
　　3、小组讨论：劝说时，道理该怎样讲的更清楚、明白，使他们明白这样做不好？
　　4、全班交流：在草地上踢足球会伤害小草，破坏环境美化，影响别人休息；开着水龙头冼菜太浪费水，而水资源是有限的.。
　　5、师生共同语文。
　　四、摸拟练习
　　1、每组选一幅图演，联系实际，注意劝说的语言、方法态度、语气等，也可加上补劝说人的语气、动作。
　　2、小组练习。
　　3、小组交流、集体评议。
　　五、扩展延伸
　　1、引导。
　　在生活中，你们是否看到过像这样不好的事？如果你遇到了，你们应该怎么做？
　　2、讨论。学生分组交流。
　　3、小组练习。
　　4、设置情境，小组汇报，组织评议。
　　5、学生展示后，教师要及时引导并予以评议，肯定长处，指出不足，提出建议，以进一步给学生以指导。
　　鼓励学生在校、在家发现不该做的事大胆说。

叹为观止的成语解释及造句汉字书写叹为观止汉语注音tnwigunzh成语出处先秦左丘明左传襄公二十九年德至矣哉，大矣！如天之无不帱也，如地之无不载也。虽甚盛德，其蔑以加于此矣，观止矣。若有他乐，吾不敢请已。用前仆后继成语造句兵士们前赴后继和殖民主义奋斗，终于获得了成功。八路军跟民兵军队配合默契，前赴后继的攻打了日本侵犯者的营垒。阅历了八年前赴后继的勇敢斗争，中国国民终于取得了胜利。咱们今天的幸福生活是有头有尾成语造句典故有开头，有结尾。指做事能坚持到底。出处明施耐庵水浒全传第二十二回却才说不了，他便是真大丈夫，有头有尾，有始有终，我如今只等病好时，便去投奔他。注音yutuyuwi成语造句1如今脸字开头有什么四字成语如何成语接龙脸是指人或动物的面孔，头的前部从额到下巴。你们知道哪些成语是脸字开头的吗？接下来品学网网小编将带来脸字开头成语内容，希望对大家有所帮助。由脸开头的成语脸黄肌瘦脸红筋暴脸红耳热脸青鼻带有乏字的成语和解释有什么关于带有乏字的成语有不少，大家都有学习过哪些呢？以下是小编为大家收集的关于带有乏字的成语及其成语解释，供大家参考，希望大家会喜欢，欢迎大家一起来阅读！带有乏字的成语人困马乏乏善可陈怎么用骨瘦如柴造句呢1骨瘦如柴的人允许30分钟的用餐时间，因为他们需要吃更多西，这样他们才看上去健康一些。2可能首先是狗，跟着是猫，无数的鸟群，一群群骨瘦如柴的母羊，一群群马鹿和牛。3这场扼病把老王折大班科学骨头啥模样活动教案活动目标1对骨骼有初步的认识，产生探索身体奧秘的兴趣。2小组合作制用骨架，有保护骨骼的初步意识。活动准备1人体骨架模型，废弃的X光片2大白纸，双面胶，小娃娃若干。活动过程一DODO一根骨头阅读练习及答案1968年，我7岁，年少的我已有了懵懵懂懂的记忆，加上长大以后，母亲又对我说过，那件事便像钉子一样钉在我的心里。我们兄弟姐妹6人，由于人口多，挣工分的劳动力少，经济要比其他农户人家草长莺飞的典故典故大家应该都了解吧，那典故都有哪些呢？下面是品学网小编整理的草长莺飞的典故的内容，欢迎阅读草长莺飞的意思莺黄鹂。形容江南暮春的景色。草长莺飞的典故南朝middot梁middot丘典故栩栩如生栩栩如生指艺术形象非常逼真，那栩栩如生都有哪些典故呢？下面是品学网小编带来的典故栩栩如生的内容，希望对大家有帮助栩栩如生意思栩栩活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。典关于腰缠千钱的英语典故英语典故在帮助我们提高兴趣的同时，还能帮助我们认识单词，从而学习到更多的单词，下面品学网小编给大家推荐英语典故，欢迎阅读腰缠千钱Inancienttimes，thepeopleof