语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通的主要表达方式。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特征之一。下面是小编整理的关于语言小雨点教案，欢迎阅读参考。　　【语言小雨点教案】
　　活动目标:
　　1、让幼儿在理解诗歌的基础上，能发音准确有表情的朗诵诗歌，并体会诗歌的韵律美。
　　2、丰富幼儿的词汇：田野、拔
　　3、激发幼儿热爱大自然的情感。
　　活动准备：
　　大挂图一幅 活动图片七个 头饰若干（小雨点、花儿、鱼儿、苗儿）
　　重难点：
　　理解诗歌并有感情的表演、朗诵诗歌
　　活动过程：
　　1、用拍手的方法来稳定幼儿情绪，组织教学。
　　2、创设问题情境，引导幼儿观察。
　　出示挂图：最近发生了一件可怕的事情——好长时间不下雨了。你们看，出现了什么结果：花园里的花儿渴得闭上了嘴巴，鱼池里的＂鱼儿渴得不要尾巴了（不动了），田野里面的苗儿渴得不长了。
　　尝试一、你有什么办法，他们才不渴了呢？
　　——最好的方法就是下雨，花儿、鱼儿、苗儿喝了水以后他们就不渴了。
　　小朋友们，下小雨的时候，小雨发出什么声音？引出＂小雨点，沙沙沙。＂
　　3、展示下雨时的情景，请幼儿观察花儿、鱼儿、苗儿的图片，帮助幼儿理解诗歌内容。
　　尝试二
　　（1）＂小雨点，沙沙沙，落到了什么地方？＂（花园里）
　　花儿怎么样了——（笑了）乐
　　花儿乐得怎样——张嘴巴（花儿开了）
　　重复：小雨点，沙沙沙，落到花园里，花儿乐得张嘴巴。
　　（2）＂小雨点，沙沙沙，落到了什么地方？＂（鱼池里）
　　鱼儿乐得怎么样了——摇尾巴
　　重复：小雨点，沙沙沙，落到鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。
　　（3）＂小雨点，沙沙沙，落到了什么地方？＂（苗，地里）
　　苗儿长在庄稼地里，一大片的庄稼地就是田野(重点强调)。
　　苗儿乐得怎样——向上拔（长高了）
　　重复：小雨点，沙沙沙，落到田野里，苗儿乐得向上拔。
　　4、看图，教师完整的朗诵诗歌。
　　尝试三 为诗歌起个名字《小雨点》
　　分句教幼儿朗诵，以不同的形式教授。
　　5、扮角色，戴上那个头饰，表演朗诵诗歌。
　　6、启发幼儿回忆生活经验，＂下雨时，小雨点还能落在什么地方？（幼儿园，树上，房屋上，河里，山上……）
　　大自然非常美，启发幼儿热爱大自然，保护环境。

材料在水中的沉浮课后教学反思9月29日，萧山区小学科学网上教研活动在我校顺利地开展了，这次活动有幸请到了省教研员喻伯军老师，他的指导让我们三个上课老师受益匪浅。课后，专家和同行们对三节课积极交流，踊跃发言，提八年级地理下学期的教学反思教学反思1小组活动时，由于学生的参与度不均衡，造成了优秀学生讲，学困生听的局面，表面上热闹民主活泼的合作学习气氛实则隐含着种种阴影。能力强的学生参与机会明显较多，在小组活动中抢占话八年级地理下学期教学反思反思毋庸置疑，多媒体在教学中的成功运用，确实拓展了教学空间，提高了教学效率，也给学生提供了最直接多渠道全方位的听觉和视觉感受，是教育发展的必然趋势。但教师不能让自己变成鼠标的仆人，八年级语文下学期教学反思导学案的预习是高效课堂顺利开展的基础。从导学案的预习情况来看，只有少部分能够完成导学案的预习工作，绝大部分学生存在没有完成相应预习任务的现象。学生大多提出单靠晚自习来预习第二天课程九年级毕业班语文上学期教学反思范文新学期已经开学快两周了，最大的感受就是压力很大，教学任务很艰巨。面对已经升入初三的学生，我感觉自己肩上的担子很重。20xx年的中考刚过去不久，2012年中考的脚步就已走近，此刻距离少年闰土教学课后反思少年闰土一文，作者采用倒叙的方法，一开始就把所要介绍的人物介绍出来，然后按照事情发展的顺序，抓住人物的外貌动作语言的特点，逐步回忆依次叙述，一步一步地刻划出了一个知识丰富聪明能干活识字1教学反思模板识字1安排了十二个词语，分四行，但每行都有规律的。第一行写春天天气，第二行写春天的植物，第三行写春天的动物，第四行写春天的花朵。作者这样安排别有用心，也便于寻规律教学。首先，我利用走遍天下书为侣的教学设计一导入新课同学们，老师想问你们一个问题如果你独自船环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择什么？同学们的回答真是多种多样，老师刚才问你们的问题，是英国作家尤安。艾肯曾洱海阅读答案云南大理是中国历史文化名城之一。风花雪月地，山光水色城，这是人们对大理自然风光最为集中的概括。苍山洱海是大理雄奇秀丽的自然风光的代表。在横列如屏的苍山脚下，荡漾着风光明媚的洱海。洱王大明头上长出一朵花习作教学设计习作要求王大明头上长了一朵花，而且花中还坐着一位美丽的小仙女你一定惊讶于这样的奇闻吧！长出花后，这位男孩的生活发生了什么变化？神奇的花带给男孩的是快乐幸福，还是麻烦或灾难？男孩与这月出龙门山王飞阅读练习及答案月出龙门山王飞伊河向龙门奔涌过来，从对峙的两山间穿流而过时，多了万千的从容与虔诚。远古的伊水流逝了曾经的历史烟云，漾潆的水气中似乎又隐含着曾经步履蹒跚的文明。我在岸上临流而坐，感受