新目标八年级英语下册复习提纲
下册
unit 1 will people have robots?
1. 一般将来时:
be going to 和will / shall
2. be free 有空的,免费的
free time 空闲时间
in one’s free time 在某人的空闲时间
3. live to be +年龄 活到…岁
4. in +时间 表示将来时间 "在…(时间)后"针对此时间状语用how soon 提问。
5. few, little, much, many以及它们的比较级和最高级。
6. hundreds of, thousands of, millions of, billions of以及有具体数字时它们的用法。
unit 2 what should i do?
1. 提建议的说法:
should / could + 动词原形
you / we’d better + 动词原形
shall we + 动词原形…?
why not / why don’t you +动词原形…?
let’s +动词原形
what / how about +v.ing…?
2. write sb a letter= write (a letter) to sb.
3. call sb up= call sb= ring sb= ring sb up=give a call to sb= phone sb=talk with sb on the phone 给某人打电话
4. a ticket to a ball game 一张球赛的票
the key to the door 门的钥匙
the answer to the question 问题的答案
the solution to the problem 问题的解决方法
5. spend, pay, cost, take 表示"花费"的用法
sb spends money / time on sth.
某人在某物方面花费钱/ 时间
sb. pays (money) for sth 某人为某物支付(钱)
sth costs sb some money 某物花某人多少钱
it takes sb time/ money to do sth 做某事花某人时间/ 钱
6. borrow sth from sb 向某人借某物
lend sth to sb=lend sb sth 把某物借给某人
7. buy sth for sb= buy sb sth 买某物给某人
8. everyone else 别的每个人
what else…? …别的什么吗?
9. except= but 除…以外(除去后面提到的事物)
besides 除…以外(包含后面所提事物)
10. i don’t know what to do. =
i don’t know what i can / should do.
11. fail one’s test / exam 考试不及格
pass the test / exam 通过考试
12. get on / along well with sb.和某人相处很好
13. 主+ find / think +it + adj + to do sth.
=主+find / think + it + be +adj + to do sth
某人觉得/ 认为做某事是怎样的
14. on the one hand, on the other hand
在一方面,在另一方面
unit 3 what were you doing when the ufo arrived?
1. 过去进行时:was / were + ving
2. when 和while
3. take off 起飞 --- land 降落
take off脱衣--- put on 穿上
4. how strange it was! = what a strange thing it was!
isn’t that amazing! = how amazing it is!= what an amazing thing it is!
5. at nine o’clock last sunday morning
at that time
on april 4, 1968
on this day
6. one of +名词复数 …之一
7. take place= happen 发生
what happened to sb? 某人发生什么事了?
unit 4 he said i was hard-working.
1. hard-working 和work hard
2. 间接引语(属于宾语从句)
直接引语变为间接引语时的几个变化:
人称;时态;部分词汇和时间状语
3. not…anymore = no more 不再
not…any longer = no longer 不再
4. first of all = at first 首先
5. be good at = do well in 擅长于
6. how is it going? = how are you?
7. be in good health = be healthy 健康的
8. have a hard time with sth.
have a hard time doing sth. 做某事很吃力
9. send one’s love / regards / wishes to sb = give one’s love / regards / wishes to sb. 将爱/ 问候/ 祝福带给某人
10. get over 忘掉(不愉快的事),克服
11. sound like 听起来象 look like 看起来象 smell like 闻起来象 taste like 尝起来象 feel like 摸起来象 seem like 似乎象是
后面都接名词
12. above sea level 海平面以上
13. work as 做什么工作
unit 5 if you go to the party, you’ll have a great time!
1. if引导的条件状语从句:主将从现,主情从现
2. let sb in 让某人进入
3. take away sth 或take away sth把某物拿走
take it / them away 把它/ 它们拿走
4. to the party 参加聚会at the party在聚会上
5. travel around the world 环游世界
all over the world = in the world = around the world 全世界
6. get an education 受教育
7. make a living (by) doing sth = do sth for a living
做某事以谋生
8. charity --- charities 慈善事业,慈善机构
unit 6 how long have you been collecting shells?
1. 现在完成进行时:have / has been doing
2. for +时间段,since +时间点,since +从句 都表示时间段,针对它们提问都用how long
3. a pair of skates 一双溜冰鞋
two pairs of skates
4. several = a few, some 几个,一些
5. three and a half years = three years and a half 三年半
6. run out of = use up 用完
7. on my seventh birthday 在我七岁生日那天
8. globes with animals 有动物的球
coffee with milk 加牛奶的咖啡
9. fly kites 放飞风筝
10. learn a lot about… 关于…学到很多
11. in fact 事实上,实际上
12. the more+ 句子,the more +句子 越…,就越…
13. i’m certain…= i’m sure… 我相信…,我肯定…
unit 7 would you mind turning down the music?
1. mind dong sth 介意做某事
mind not doing sth 介意不做某事
mind one’s doing sth 介意某人的某事
2. 表示"请求"的句子:
would you mind (not) doing sth? =
could / would you please (not) do sth?
3. turn down (音量)调小 turn up (音量)调大
turn on 打开(电器)turn off 关掉(电器)
4. right away = at once = in a minute 立即,马上
5. make dinner = cook dinner 做晚餐
6. wait in line 排队等候
wait for sb / sth 等候某人/ 谋物
wait a minute / moment 等一会儿
7. get mad = get annoyed = get angry 变得生气
8. all the time = always 总是
9. a bit late = a little late = a little bit late 有点晚
10. follow sb around 跟着某人到处走
follow me. 跟我学/ 走/ 说/ 做
following 如下的,接着的
11. order the food 点菜
in right order 以正确的顺序
order sb to do sth 命令某人做某事
12. in public places = in public 在公众场合
13. give sb suggestions = give sb advice 给某人提建议
14. pick up sth = pick up sth 捡起某物
pick apples 摘苹果
pick out = choose 挑选
unit 8 why don’t you get her a scarf?
1. why don’t you = why not
2. special enough 足够特别地
creative enough 足够有创意地
3. what a lucky guy! = how lucky the guy is!
多么幸运的家伙呀!
4. easy to take care of 容易照顾
easy to get along with 容易相处
5. a 6-year-old child 一个六岁的孩子
6. not …at all 一点也不
not at all 一点也不,没关系
7. fall asleep = go to sleep = be asleep 入睡
8. rather than = instead of 而不是
9. too many gifts 太多的礼物
too much money 太多的钱
much too hot 太热
10. in different ways 用不同的方式
in the same way 用相同的方式
in this way 用这种方法
on the way to spl 在去某地的途中
by the way 顺便说一下
11. hear of = hear about 听说…
12. take an interest in = have an interest in = show an interest in = be interested in 对…感兴趣
13. make friends with sb 和某人交朋友
unit 9 have you ever been to an amusement park?
1. 现在完成时:have / has + p.p.
2. have / has gone to, have / has been to和have / has been in
3. me neither. "我也没有" 可以和一个neither带出的倒装句互换。
4. an english-speaking country 一个说英语的国家
5. the best way to do sth is …..做某事最好的方法是…
6. it’s because (that)….. 那时因为…
7. in southeast asia = in the southeast of asia 在亚洲的东南部
8. take a holiday = have a holiday = go on a holiday = spend a holiday 渡假 holiday = vacation
9. three quarters = three fourths 3 / 4
a half = one second 1 / 2
a quarter = one fourth 1 / 4
10. something to eat 吃的东西
something important 重要的东西
11. whether… or…不管…还是…
12. during the daytime = in the daytime 在白天
at night 在夜里
13. all year round 整年
14. whenever = no matter when 无论何时
wherever = no matter where 无论何地
whoever = no matter who无论是谁
however = no matter how 无论怎样
15. spring 春 summer 夏
autumn = fall 秋 winter 冬
unit10 it’s a nice day, isn’t it?
1. 反意疑问句:前肯后否;前否后肯
2. play sports = do sports 做运动
3. what do you think of …?= how do you like…?
你认为什么怎么样?
4. have a wonderful time = have a good / great / nice time = have fun = enjoy oneself 玩得开心
5.be careful to do sth = take care to do sth小心做某事
6. cross the street = go / walk the street 过街
我想优秀教学实录及反思教学以有目的有计划有组织的活动形式进行人类经验的传授,使教学活动有着良好的秩序和节奏,从而大大提高了教学的效率。下面是小编为你带来的我想优秀教学实录及反思,欢迎阅读。一课前谈话,熟
飞夺泸定桥优秀的教学反思一审读题目促思维在学生预习课文,掌握字词的基础上教师进行讲读分析,先板书泸定桥三字,设问泸定桥架在什么地方?它是座什么样的桥?红军为什么要夺泸定桥?利用上述问题促进学生思维,并小结
沉香救母课本剧沉香救母课本剧场景深蓝的星空下,小小的沉香依偎在母亲的怀里,听妈妈讲天上的故事。(音乐听妈妈的的话)旁白这是一对幸福的母子,妈妈是天上的仙女,怀里的孩子叫沉香,是她和一位凡人伟大爱
生死攸关的烛光剧本生死攸关的烛光剧本时间第二次世界大战期间地点法国,伯瑙德夫人家中人物伯瑙德夫人家中雅克(伯瑙德夫人的儿子)杰奎琳(伯瑙德夫人的女儿)三个德国军官(一个少校,两个中尉)(一个初冬的夜
自相矛盾(课本剧)自相矛盾(课本剧)泰山小学侯永芬题材根据苏教版第九册自相矛盾一文改编时间早市时间地点一条繁华的街市上人物卖矛和盾的人(称艺人)卖羊肉串的人(称摊主1)卖花布的人(称摊主2)卖包子油
课本剧三袋麦子课本剧三袋麦子(道具各种动物的头饰,音乐)旁白过年了,动物王国里面到处洋溢着喜庆的气氛!集体唱歌新年好旁白在欢乐的队伍中,小猪,小牛,小猴显得特别高兴,他们高兴地跳起了舞蹈。(土地
穷人剧本穷人剧本时间俄国沙皇统治最黑暗的时期地点某海边人物桑娜渔夫西蒙五个孩子西蒙的孩子布景房间里打扫的干干净净,五个孩子正在安静的睡着,外面海风呼啸,波浪滔天,让人感到心惊肉跳。桑娜都这
陶罐和铁罐剧本陶罐和铁罐剧本布景一个架子,上面有些瓶子罐子。人物陶罐铁罐(两个同学带面具表演)旁白考古学家。旁白从前,在国王的御厨里,有两只罐子,一只是铁的,一只是陶的,铁罐骄傲自大,陶罐谦虚宽
风娃娃演读剧本风娃娃演读剧本二年级负责人剧本设计和打印林美娟音乐江秋玉邱春燕强婷婷道具钟芳何锦华角色扮演风娃娃陈芷董子婧郑乐琪陈诗琳旁白冯昱王美婷刘冠希张祉桐刘哲儒唐海芸皱思雨肖斯桐易美凝郭越林
课本剧雪孩子课本剧雪孩子人物主要人物雪孩子小白兔兔妈妈,另有,小雪花16人,火娃娃13人。剧本(一)(音乐起,悠扬地。)场景小白兔家的木屋前,雪花纷飞,小雪花出场舞。小白兔和妈妈从木屋后上场。
渔夫的故事课本剧剧本尝试第一!!渔夫的故事课本剧剧本渔夫的故事剧本旁白(以下简称p)从前有一个老渔夫,靠打鱼谋生,供养一家五口,并且他每天照例只打四网。海浪声,渔夫哼小曲上渔夫(以下简称y)(在船上打
认识食物与排泄物的关系活动教案活动目标1学习叠词,能用准确的肢体动作表现儿谣。2生活知识的获得,认识食物与排泄物的关系。活动准备故事图片食物图片小毛巾橡皮泥软垫活动过程1小毛巾音乐入场幼儿跟随教师做肢体律动。教
有关漫无目的的近义词和反义词漫无目的解释形容放纵散漫没有目标。下面小编就给大家整理漫无目的的近义词,反义词和造句,供大家学习参考。漫无目的反义词有的放矢漫无目的近义词无所事事无的放矢原地打转漫无目的造句一我在
用生机勃勃造句大全1春天,一个诗情画意的季节,一个生机勃勃的季节。春天,为我们带来了温暖,为大地带来了生机。在这个春意盎然的季节,大自然也开始了她们的春天交响曲。2大路的两旁,树枝上的叶子变黄了,曾
小班美术活动春天的柳树活动目标1尝试用棉签在柳树上添画柳条。2喜欢观察周围的花草树木,感知春天明显的季节特征。活动准备ppt(春天)柳树图片幼儿操作包棉签水彩颜料活动过程一出示ppt1现在是什么季节啊?
大班美术放风筝活动目标1回忆交流模仿自己与他人放风筝的精彩片段,体验活动所带来的快乐。2尝试表现放风筝时的动态和情景,会借用参照物来表现高飞的风筝。3在创作的过程只能够进一步体验成功放飞风筝的喜
美术教案我最喜欢的动物大班活动目标1会用橡皮泥绘画积塑剪贴等多种形式表现出自己喜欢的动物的基本特征。2能自主地选择和应用材料,充分发挥幼儿的想像力。3尝试与同伴合作,体验用多种形式表现动物的乐趣。活动准
大班美术教案我喜欢的属相动物活动名称我喜欢的属相动物活动目标1引导幼儿在观察理解十二生肖动物的基础上,创造性的绘画。2鼓励幼儿运用自己领会的美术形式大胆的表现自己。3培养幼儿大胆作画的习惯。活动准备1课前与爸
幼儿园大班美术活动教案五官宝宝找春天活动目标1通过五官宝宝的观察,从不同角度感受春天的特征。2能大胆快速地画出五官及春天的景色。3在合作交流中,体验成功的快乐。活动准备知识准备1初步了解有关春天的知识,制作有关春天的
大班美术春天里的动物主题背景主题大自然的语言大自然奇趣盎然。蓝天白云,风霜雨雪,日出日落,四季交替,大自然为人们提供了生存的条件,为人类创造了美好生活。幼儿生活在绚丽多彩的大自然中,一切都使他们感到新
大班美术活动我喜欢的房子案例分析在电子白板课题研究的大环境下,我们教研组开展教学活动观摩及研讨。针对电子白板运用于幼儿园各领域是否能够优化教学,真正服务于教学进行实践与探讨。本次研讨,我们以大班美术活动我喜欢的房
大班美术春天的色彩活动教案活动目标1尝试运用丰富的色彩,描绘自己对春天景象的感受,理解与想象。2感受春季自然界的各种变化及五彩缤纷的色彩,积累和丰富美感经验。3培养幼儿的发散性思维能力和审美能力。活动重难点