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生死攸关的烛光剧本

  《生死攸关的烛光》剧本
  时间:第二次世界大战期间
  地点:法国,伯瑙德夫人家中
  人物:伯瑙德夫人家中
  雅克(伯瑙德夫人的儿子)
  杰奎琳(伯瑙德夫人的女儿)
  三个德国军官(一个少校,两个中尉)
  (一个初冬的夜晚,屋外的风猛烈的吹着。伯瑙德夫人家里,昏暗的光线,一张孤零零的长桌,坐
  在桌前的伯瑙德夫人正小心翼翼地将一个写有秘密情报的小纸条塞进蜡烛的烛台里。)
  伯瑙德夫人:看来,只有这地方是安全的,不至于被该死的德国佬发现。
  杰奎琳(一边嚼着糖果,一边天真的问):妈妈,这是什么啊?
  伯瑙德夫人(面容严肃):非常重要的一个秘密,亲爱的,所以对谁也不能讲。
  雅克:我知道,在下星期二米德叔叔来之前,我们得保证那东西完好无损,对吧?
  (有点得意的看了他妹妹一眼)
  杰奎琳(嘟起了嘴):我当然也知道。米德叔叔最喜欢我了,今天他还给我带糖果来着。可是妈妈,
  米德叔叔为什么穿着德国佬的衣服呢?
  (伯瑙德夫人这时已经把那半截蜡烛插在一个烛台上,摆在最显眼的餐桌上。)
  伯瑙德夫人:雅克,杰奎琳有些事情以后再给你们慢慢解释。现在你们俩个要好好记着:这枝蜡烛是
  一个非常重要的东西,从现在开始,我们得为它的安全负责。为了有一天能把德国佬赶出去,我们得
  不惜代价守住它,懂吗?
  雅克(像个男子汉似的挺挺胸脯):放心吧,妈妈。
  杰奎琳(点点头):妈妈,我懂。我真讨厌德国佬。
  伯瑙德夫人(凝视着烛台喃喃自语):不惜一切代价,包括我们的生命。
  (过了不久,嘭嘭嘭嘭,一阵粗暴的敲门声,三个的德国军官例行检查来了。)
  伯瑙德夫人:先生,天冷,来喝杯热茶吧。
  中尉甲:好黑的屋子,为什么不点蜡烛呢?(点燃了那个藏有秘密情报的蜡烛)
  (一瞬间,伯瑙德一家人的心揪紧了。)
  伯瑙德夫人(急忙取出一盏油灯):太对不起了,先生们,忘了点灯。瞧,这盏灯亮些。可以把这个
  昏暗的小蜡烛熄了。(吹熄了蜡烛)
  中尉甲(不耐烦地):晚上这么黑,多点支蜡烛也好嘛。(又把那个快要烧到金属管的蜡烛点燃)更
  亮了一些,不是吗?
  (仿佛忽然安静下来,能听到钟摆滴滴嗒嗒的声音)
  雅克(若无其事地走到桌前,端起烛台):天气冷,先生们,我去柴房抱些柴来升个火吧。
  中尉乙(厉声):难道你不用蜡烛就不行吗?(一把夺回烛台)
  (雅克无奈地去柴房,下)
  伯瑙德夫人(不动声色的慢慢说道):先生,要知道,柴房里很黑……
  中尉乙(瞥了她一眼,不满地):夫人,在自己家里,应该相信您的儿子有足够的能力应付那了如指
  掌的小柴房。难道他会从柴房抱出一窝兔子吗?
  (杰奎琳打了个懒懒的哈欠,走到少校跟前。)
  杰奎琳:司令官先生,天晚了,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?
  少校:(看看她那粉嘟嘟的小脸蛋。笑了):当然可以,美丽的小天使,我也有一个像你这么大的女
  儿,和你一样可爱。
  杰奎琳(笑容像百合花一样纯洁):我觉得她一定非常想您,司令官先生。和您聊天真有趣,可是我
  实在太困了。
  少校;那么,晚安,小姑娘。
  杰奎琳:晚安,各位先生。晚安,妈妈。
  伯瑙德夫人(温柔地):晚安,亲爱的。

汉字的拼音化问题问我想研究汉字的拼音化问题,您认为是否妥当?答20世纪50年代曾经将汉字的拼音化作为文字改革的方向。1986年召开的全国语言文字工作会议不再提拼音化方向。当前国家语言文字工作的方针项羽本纪文言文翻译及注释项羽本纪通过叙述秦末农民大起义和楚汉之争的宏阔历史场面,生动而又深刻地描述了项羽一生。他既是一个力拔山气盖世ldquo近古以来未尝有rdquo的英雄,又是一个性情暴戾优柔寡断只知用病句病因以及例句了解病句病因是修改病句的前提。病句病因以及例句有哪些呢?下面是品学网小编整理的病句病因以及例句,欢迎阅读病句病因以及例句(1)成份残缺。即句子不完整。如读了革命烈士诗二首后,受到了买猪千口与朱肚皮把字写得整齐清楚是保证书面交际顺利进行的基本条件。古代,某县官请客,写了张字条,让衙役去采购。其中有买猪舌一项。因为字条是直行书写的,县大人又疏于书法,把舌字的上下两部分离得太开了成仿吾挨斗不忘纠错成仿吾,1897年出生于湖南新化县一个破落的封建士大夫家庭,因聪颖过人被曾考取过进士的祖父宠爱而起名仿吾。1910年,年仅13岁的成仿吾便赴日留学,与郭沫若郁达夫结成好友。三人相约中国人说话像唱歌有位外国朋友曾经说过,你们中国人说话就像唱歌似的,真是美极啦!为什么汉语有这样神奇的音感效果呢?原因之一,汉语是有声调的语言。不同声调的语汇组合排列起来,就会形成抑扬顿挫的音乐美。宁愿贫穷不做囚犯会意字从前有富家子弟,自幼好吃懒做,又不会治家理财,坐吃山空,不到40岁就把祖上留下的家业挥霍得所剩无几了。一天,他闷闷不乐地在院子里散步。抬头看见院中一棵根深叶茂的老槐树,似有所悟四四一年级雨点儿教学设计教学目标认识个生字,会写方半巴个字,正确流利朗读课文理解课文内容,懂得动植物的生长与雨水有着密切的关系培养学生热爱大自然的感情和创新意识。教学过程一激趣导入,披文入境出示课件雨点儿我的朋友的教学设计一教学内容1本单元要求会听,说,认读的单词和短语有Athinstrongquietfriendfriendshasnamehemusicsciencesportspaintings祖冲之教学设计教学要求1学习本课的生字新词,积累词汇。2正确流利有感情地朗读课文。3理解课文内容,感受祖冲之对科学的执著与探索精神。过程与方法1引导学生独立识字。2以读为主,抓住重点字词理解,体篮球课教学设计3篇引导语作为一名教学工作者,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编为大家收集的篮球课教学
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