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杨氏之子随堂练习巩固篇

  1、选择正确的读音,打“√”。
  杨氏(sìshì)之子
  甚(shènshèng)聪惠
  孔君平诣(zhǐyì)其父
  为(wéiwèi)设果
  儿应(yīngyìng)声答曰
  未闻孔雀是夫子家禽(qínqíng)
  2、熟读课文,再填空。
  梁国杨氏之子( ),甚( )。孔君平( )其父,父不在,( )。( ),果有杨梅。孔指以示儿曰:(“ ”)儿应声答曰:(“ ”)。
  3、翻译下列句子:
  (1)三人行,必有我师。
  (2)读书百遍,其义自见。
  (3)温故而知新。
  (4)学而时习之。
  (5)千里之行,始于足下。
  4、选择《世说新语》中有趣的故事阅读,并与伙伴交流。
  答案:
  一:
  杨氏(shì)之子
  甚(shèn)聪惠
  孔君平诣(yì)其父
  为(wèi)设果
  儿应(yìng)声答曰
  未闻孔雀是夫子家禽(qín)
  二:九岁
  聪惠
  诣
  乃呼儿出
  为设果
  此是君家果
  未闻孔雀是夫子家禽
  三:
  1、【原文解释】:几个人一起走路,其中必定有我的老师。
  【现代解释】:几个人同行,其他人各具优缺点,是我学习和改正的对象,故都可以做我的老师。
  注:三解释为:几个人。(较少的人)
  【出处】:《论语·述而》:“子曰:‘三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。’”解释:多个人一起走路,之中必定有我的老师。我要选择他们的长处来学习,看到自己有他们那些短处就引以为戒加以改正。
  【读解】:比喻到处都有值得我们学习的人,别人一定有在别的地方比我强。
  2、见,读xian,出现,“读书百遍而义自见”,又作“读书白遍其义自见”,意思是读书读得多了,书中之义就自然出现,不待讲解,即明其义矣。
  3、《论语》中的,“子曰:温故而知新,可以为师矣。”
  孔子说:广泛地熟读典籍,复习所学的知识,进而从中获得新的领悟,又能努力吸收新知以求融会贯通。做到这样的程度了,才可称为老师啊。
  4、出自《论语》原句为子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
  指的是学过的知识不断地练习它、实践它,不也是一件令人愉快的事吗?有志同道合的朋友从远方而来,不是很令人高兴吗?别人不知道自己也不懊恼,不也是道德高尚的君子么?
  5、走一千里路,是从迈第一步开始的。比喻事情的成功,是从小到大逐渐积累起来的。出自《老子》第六十四章:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始於足下。”

课文陶罐和铁罐的教学反思陶罐和铁罐一文讲的是发生在陶罐和铁罐之间的有趣故事,全文可分为两部分第一主要讲骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它第二主要讲许多年代过去后,人们发现了陶罐,铁罐却早已氧化。作者告诉人们给纸宝宝洗澡(科学)活动目标1感知不同纸张在水里的变化,能用语言与同伴交流探索的过程和结果。2用观察尝试探究讨论的方法客观记录事实。3知道爱惜纸张,体验发现的快乐。活动准备1师生家长共同收集废旧的宣纸课文我的叔叔于勒教学反思范文教学在合作讨论与交流表达中结束了,回顾这篇文章的教学。我觉得三种构想的实施是成功的。一给学生充分的时间和自由读好文本。这是对话的基础。通读文本,并读出自己的感受。这样的阅读才是自由课文火烧云教案教学目标1认识本课的16个生字,学会其中的13个字。能正确读写火烧云喂猪笑盈盈高寿百合色茄子紫跪着模糊凶猛庙门蹲着镇静必须揉眼睛。2有感情地朗读课文。背诵课文。3理解课文内容,了解课文北京教学反思范文北京一课运用了优美的语言描写了北京天安门立交桥以及风景优美的公园和名胜古迹,以先概括再具体最后又总结的方法写出了天安门的美景,让人读了入情入境。词汇丰富,语言优美结构严谨是这篇课文主题名称身边的工具活动由来一天,我给孩子们讲小熊嘟嘟的故事,萌发幼儿爱帮助人的情感,可当故事讲完,孩子们倒是很想帮助嘟嘟熊,可是他们能帮到的办法并不多。然后我又为孩子们列举了几样工具,大多数孩子们还闪电有益的学习经验认识闪电的形成,激发探索自然奥秘的兴趣。准备1两个气球。2家长或者教师带领幼儿观察雷阵雨时闪电的情形。活动与指导1教师请幼儿回忆雷阵雨的情形,启发幼儿思考闪电是怎么回幼儿园中班教案案例体育飞跃山河目标幼儿通过完成一系列的玩梯游戏,发展幼儿的跳钻翻越等技能,培养幼儿勇敢团结的精神。器械准备梯子四架玩具城堡四座滚筒四个桌子两张小旗若干。一准备活动配乐旗操准备1幼儿人手一面小旗,幼儿园中班教案案例语言小熊砍树活动目标1参与相应情境,理解儿歌内容,体验友好相处的快乐。2能积极参与,大胆尝试仿编儿歌。活动准备1每人别上胸饰扮演松鼠或小鸟,教师扮演松鼠妈妈。2准备好头饰和斧子道具,请配班教师香香的黄色(健康)目标1。能用多种感官感知黄色水果的特征。2。知道水果有营养,并有每天吃水果的习惯。准备1。幼儿每人带一个黄色的水果,用积木摆搭放水果的展台,盘子盆若干。2。将水果洗净,切成片状。过慢吞吞的压路机目标感受压路机行动缓慢的特点。准备1。挂图,故事磁带。2。压路机大卡车小汽车头饰若干。3。请三位大班幼儿分别戴上大卡车小汽车压路机头饰,按故事情节进行表演。过程1。观看故事表演。m
2019年秋幼儿园教师教学工作总结转眼间,半年的试用期到了。在这初为人师的半年里,我实现了由学生向教师的角色转换适应了幼儿园的正常教育教学生活,融入到金色阳光幼稚园这个大家庭中。教学工作上,我迅速熟悉常规教学方式方教育笔记调皮蛋也需要多关注昊昊是我们班的调皮分子,关于他缺点小朋友可以检举出一大箩,比如打人,吃饭讲话,抢东西诸如此类等等等等。在老师和小朋友的眼里,他都有点无可救药。早上,课间活动才没几分钟,有人打报告老主题活动设计小问号主题目标1对周围的事物有探索的兴趣,会用语言绘画的方法从多方面多角度提问。2能尝试用多种方式寻求提问的答案,如查阅资料小实验讨论请教别人等。3能运用简单工具和多种材料进行制作活动,感恩教育爱得甜甜话活动目标1。通过故事表演猜猜我有多爱你,初步理解爱得含义。2。通过家长读信我对爸爸妈妈说甜甜话的方式,体验亲子交流的乐趣。活动准备故事猜猜我有多爱你道具(幼儿自备)ppt家长写给幼主题活动舂年糕活动目标1。初步了解年糕的来历,知道年糕是过年必备的年货,寓意着一年更比一年高。2。喜欢参加舂年糕活动,乐意大胆交流,体验与同伴一起舂年糕的快乐。活动准备1。课件舂年糕。2。故事挂大班我的六一我来秀主题活动方案不知不觉的快乐六一节又来到我们身边,节日的到来让孩子们欢呼不已,期盼六一节的到来。今年的六一节活动中我们不仅在孩子自主推荐自愿选择自由排练的绘本剧之外,我们在与孩子的商量之后充分的生活自理儿歌自己吃饭小宝宝,真能干,自己拿勺来吃饭,拿稳勺,扶好碗,一口一口全吃完。不挑食,爱吃肉,爱吃菜,宝宝长得快,妈妈真喜爱。喝水白开水,真解渴,宝宝健康离不了,端起杯,仰起脖,咕咚咕咚儿歌六首儿歌六首过生日不要爸爸买玩具,不要妈妈买蛋糕。手拿小楸来院里,栽上一颗小树苗。树根用土来培好,再给小树把水浇。小树生日我生日,小树长高我长高。小柳树小柳树,喜洋洋,对这小溪来梳妆。小班儿歌20首快乐的手宝宝我不哭是谁把椅子擦干净?毛毛熊,学跳高,不小心,摔一跤,是谁给娃娃穿花衣?不哭,不哭,接着跳皮皮猴,翻跟斗,是谁帮毛毛熊找到家?不小心,摔下来,不哭,不哭,接着翻是我,幼儿园儿歌开学啦幼儿园里小朋友,见面了,摆摆手。一起笑,一起走,亲亲热热拉小手。我爱幼儿园幼儿园,像我家,老师爱我我爱她。老师夸我好娃娃,我爱老师像妈妈。过马路哥哥走,我也走。一走走到马路口儿歌七首小鱼不见了小狗森林去打猎,小猫帮他看着鱼,小狗打猎赶回家,小猫呼呼睡大觉,小鱼怎么不见了,叫醒小猫问仔细,小鱼小鱼我最爱,一不小心进我肚。悄悄话小花苞藏在绿丛中,抿着红红的小嘴巴,