目标
　　感受压路机行动缓慢的特点。
　　准备
　　1.挂图，故事磁带。
　　2.压路机、大卡车、小汽车头饰若干。
　　3.请三位大班幼儿分别戴上大卡车、小汽车、压路机头饰，按故事情节进行表演。
　　过程
　　1.观看故事表演。
　　——三位大班幼儿头戴压路机、大卡车、小汽车的头饰出场。你们知道这三辆车的名字吗?
　　——这三种车谁跑得最快?谁跑得最慢?
　　——观看大班幼儿的故事表演。
　　2.完整欣赏故事。
　　——出示挂图，引导幼儿倾听故事一遍。
　　——压路机在马路上挡住了谁的路?它们是怎么说的?
　　——大卡车、小汽车遇到了什么麻烦?
　　——谁帮助它们解决了困难?
　　——大卡车、小汽车这一次对压路机说了什么?
　　——为什么压路机快不起来?
　　——引导幼儿，了解不同的车有不同的用途：压路机为了压平路面，所以才需要慢慢地开，而大卡车、小汽车要运货送人，所以要快快地开。
　　3.表演故事。
　　——你能用身体动作来学一学，慢吞吞的压路机吗?
　　——跟着录音故事，幼儿按意愿选择头饰分角色进行表演。
　　建议
　　有可能的话，带幼儿观察压路机工作时的情景。
　　附：慢吞吞的压路机
　　压路机又大又笨，走起路来慢吞吞的。大卡车赶上来说：“别挡路，别挡路!”小轿车从后面赶上来说：“让开，让开!”
　　一会儿，压路机看见大卡车在坑坑洼洼的路上停了下来，边擦汗边叹气，小轿车也冒着热气停在那里叹气。
　　压路机知道，路不平，汽车开不动，压路机就慢慢地走着，使劲地把路压平了。
　　一会儿，大卡车从后面赶上来，朝压路机点点头：“谢谢!”小轿车也从后面赶上来，说：“对不起，我不该笑话你!”
　　压路机笑了。它还是慢吞吞地走着。

大班语言活动照片教案大班语言活动照片教案1活动意图摄影是一种文化艺术活动，拍照和欣赏照片是幼儿喜欢的一件事，适合于讲述活动。根据大班孩子的年龄特点认知水平以及语言领域的发展目标，利用照片发展孩子详细条四年级下册照片的管理教案范文一教学目标1了解在ACDSee8。0中管理图片的方法。2能够对照片分类存放，掌握文件批量重命名的方法，能够熟练转换文件的格式。3增强分类管理图片的意识，提高自主探究和解决问题的能力二年级照片背后的故事教案一教学目标1知识目标说话有条理规范。2能力目标讲述照片背后的故事，提高讲听问的能力。3情感目标热爱大自然。二教学要点1讲清楚2听仔细3问明白三教学过程（一）谈话激趣，句式练习1小朋教育笔记细节成就美好幼儿园的工作涵盖了保育教育的方方面面，涉及幼儿生活的情感的能力的知识的技能的等方方面面的，在这些方方面面的要求和内容中就隐含着诸多的细节。我们只有关注这些细节，做好保教工作，才能有一年级拼音教学的优秀反思都说一年级的孩子难教，其实也不是这样，只要掌握了孩子的心理特点，课堂也能收到意想不到的教学效果。面对一年级的孩子，我每次在上拼音之前，就认真备好课，向有经验的老师请教，和同年级的老家，温馨的港湾的说课稿家，温馨的港湾是七年级第四单元第七课相亲相爱一家人的第一节。本课的主要内容以爱家庭为中心，由我有一个温馨的家和不忘父母养育恩两个层次构成，知识点比较简单为什么要孝敬父母怎样孝敬父母怎样使小铁块不下沉的说课稿前一阶段，我班的孩子一直在玩沉与浮的游戏。他们从日常生活中找来了各种物品放入水中进行实验，如木珠海棉回形针木片塑料积木等等。观察其在水中沉浮的情况并做好记录。孩子们不仅越玩兴趣越高再见了母校的教学设计教学目标1。知识与技能（1）基本了解展示设计的要素和形式分类（2）综合运用学过的美术知识，掌握多形式展示的表现方法。2。过程与方法（1）在展示设计的欣赏中，复习设计纸立体构成和墙报诚信教育，从你我做起教学反思诚信是什么？是做人的基本素质，也是你获得别人信任的基本砝码。在这迅速发展却又缺乏交流的当今社会，越来越多的人都在呼吁诚信的重要性与延伸性。我作为一名幼儿教师，一直用诚信要求自己，丝公开课千年梦圆在今朝教案教学目的1通读课文，积累文中的好词佳句。2默读课文，抓住课文的主要内容，了解中国航天事业的发展历程和千年梦圆的经过，激发民族自豪感。3学习在具体的事实描述中说明道理的写法，体会中国到纯子学校看一看小学品德教案教学目标1。透过一所普通的日本小学校，了解日本的社会概况日本人民的生活方式和风俗习惯。2。尊重不同国家和人民的文化差异，初步形成开放的国际意识和国际理解。教科书分析参见第7879页