【中文】：哀悼
　　【读音】：āi dào
　　【哀悼的意思】：悲痛的悼念（死者）。
　　【近义词】：追悼、悼念
　　【反义词】：祝贺、庆贺
　　【哀悼造句】
　　1、对于死去的的人，我们除了哀悼，还能做些什么？
　　2、全国人民沉痛哀悼在地震中死去的人们。
　　3、联合国下半旗，哀悼周总理的去世。
　　4、一代伟人的去世，值得大家哀悼。
　　5、小明的爷爷去世了，亲朋好友沉重哀悼。
　　6、我们沉痛的哀悼在抗洪救灾中英勇献身的人民子弟兵。
　　7、不幸的人不会愿意在幸福的人面前哀悼，那只会让人感觉更加不幸。
　　8、文人最喜欢有人死，可以有题目做哀悼的文章。
　　9、事已至此，我们只有动用武力以示哀悼了
　　10、生者总需思考，哪怕死者无需哀悼。
　　11、他们从不哀悼过去，他们只赞美未来。
　　12、层层缠绕着的信仰，在无边的岁月里哀悼逝去的＂年华。
　　13、每一场雷雨，都是灾难前的征兆，死后的哀悼。
　　14、低调是最牛逼的炫耀，无形的嘚瑟是最致命的哀悼
　　15、沉浸于对过往的哀悼中的人，是无法坚定向前的。
　　16、埋葬了年岁，却连在你墓前哀悼的资格都丧失了。
　　17、举行葬礼，不是为了哀悼死者，而是为了让生者跨越悲伤。
　　18、有时候我们不是哀悼失去的具体实物，而是那些美好的时光。
　　19、十五岁以前感伤青春的疼痛，十五岁以后开始哀悼青春的逝去。
　　20、在所有的残忍性中，没有比以哀悼和慰藉为名的残忍更难以忍受的了。

人教版三年级语文和时间赛跑的教学反思和时间赛跑是一篇清新淡雅而又略带淡淡优伤痕迹的散文，那么，和时间赛跑的教学反思怎样写？下面给大家分享和时间赛跑的教学反思，欢迎借鉴！和时间赛跑的教学反思1和时间赛跑是著名散文家林清高三地理公开课的教学反思范文经过一周左右的准备，我完满的完成了本学期高三年公开课的教学，可以说这对我又是一次锻炼，我没有浪费这次机会。它既是对我平时上课的一种升华，同时也是我对自己教学的一种重新体验和尝试，虽信息技术课程教学反思篇一信息技术课教学反思在我几年的教学中我总认为信息技术这门课就是教会学生如何上机操作，课堂上无非是教师演示学生观看演示然后学生上机操作。结果在实际教学过程中，学生的学习效果并不乐观在操场上的教学反思范文好动是孩子的天性，怎样才能让孩子在动中获得知识呢？针对每课不同内容，我采取不同的教学方法，在学生的练习训练中愈是如此。如在教学在操场上这部分内容后，练习册有一道练习题是让学生看图提我们来下棋课标版三年级美术下册教学设计及反思教学目标1了解棋的种类，引导学生发挥丰富的想象力，制作形象生动的立体棋子，设计并绘制一张完整的游戏棋盘。2培养综合运用材料的能力和有条不絮的办事能力，并在活动中能尽情投入。3让学生童年的朋友教学反思童年的朋友这篇课文大家是怎么教学的呢？在课后，大家会做什么样的教学反思呢？本文是小编为大家收集整理的童年的朋友教学反思，欢迎参考借鉴。童年的朋友教学反思一1教学设计方面能正确理解教直线与平面平行的判定教学反思范文有幸听到陈老师的课，对于直线与平面平行的判定定理这堂课，我有以下的感想一复习引入部分陈老师最开始上课利用多媒体投影出生活当中的实际例子，比如说旗杆与地面跑道上的白线与地面和日光灯与品德与社会粮食是个宝优秀教学反思粮食是个宝这一课的教学目的是让学生们了解粮食，知道粮食来之不易，知道粮食与生活密切相关缺其不可，从而让孩子们懂得珍惜粮食的道理，并能从自我做起。所以我在设计本课时，把本课分成了四大操场上教学反思范文今天与学生们一起学习了识字（一）中的第4课操场上。课从介绍手字开始的。当我写出象形字手字的时候，学生们有的猜是树，我没作结论，再写出手字的隶书，这时下面的声音少了，我知道，大家都在文言文教学反思优秀范文文言文是中华民族优秀的文化遗产，是古代文明传承的媒介。初学文言文，很多学生感到困难，一是难读，二是难懂。有些学生不大喜欢这些之乎者也的文章，认为枯燥乏味。作为教师，我们应当怎样做才识字二日月明教学反思范文作为一名语文教师，必须对祖国的语言文字满腔热情满腔爱。不一往情深，就钻不进去，就不能体会其中的奥妙，就不可能获得真知。学生学语文，也是同样的道理。著名科学家爱因斯坦说兴趣才是最好的