《七的乘法口决》这一个内容是数学教材人教版第三册第5单元的第一小节。在这之前学生已经有了的乘法口诀作为基础，这节课的主要目标是让学生通过学习能够在理解了七的口诀的意义的基础上来熟记口诀，并能够运用与生活中，也为后面的口诀的学习做一个更好的铺垫，其中重难点让学生熟记并运用口诀
　　所以，在教学时，我采用多媒体辅助教学，同时也让学生通过小组合作学习，以及游戏等方法来使课堂更生动有趣，也能使学生在各种学习活动中愉悦地掌握知识，突破重难点教学
　　学生学习的过程中，我一再注意引导学生自主学习，培养观察、归纳总结的能力和习惯。采用对口令的游戏学习法，一是为了改变背口诀的单一方式，二是结合生活实际让学生在不知不觉中将知识运用于生活当中。
　　我的课堂设计是将整个教学程序分为四个环节，一是复习铺垫，二是观察分析入手引入新课，三是巩固练习，拓展思维，四是课堂小结，进行评价。
　　在导入新课时，我先让学生从观察规律入手，从中感知每一句七的口诀的内在联系，然后根据规律表和已有的基础来自主研究编出口诀，通过不同形式熟读理解口诀，其中，对口令的练习设计我在教材的基础上进行了挖掘，让学生体会一个月与一个星期之间的关联，同时增强时间观念，而在巩固练习中，先以算式的形式来让学生更进一步理解口诀的意义，和每一句中的＂关联，也为后面的乘法分配率的学习打下一个基础，看图列算式则主要是培养学生多角度观察物体的能力，学会使用简便方法来解决生活中的问题。
　　而最后的小结是给学生一些鼓励，让我的课堂上的评价都起到实质作用，同时也让学生感知生活中处处有数学

走近芦苇阅读附答案陈所巨清寒的早春，阳光已经有些灿烂了，风却依然凛冽，丝丝地割人。滩上有一大片芦苇，大概可以称为芦苇荡了。早些年，一到秋天，芦苇就被人砍了去，或当柴烧，或作造纸原料。不知是因为忙碌，让更多的灯泡亮起来小学科学教案一创设情境实验引入师老师这里有两组实验材料，你能利用它们分别使两个小灯泡亮起来吗？谁愿意来试试？一名学生很快点亮了小灯泡另一名学生在老师的帮助下也点亮了小灯泡。师请拿起来给大家看看在油腻大海中所熬过的地狱般的45分钟阅读理解和答案拉里艾伦12月16日凌晨，午夜刚过，英国轻巡洋舰加拉提亚号连中3枚轴心国潜艇发射的鱼雷，它像一只被刺中的乌龟，肚皮朝上翻转过来，不到3分钟，便在漆黑的夜幕中沉没在埃及地中海的波涛下什锦的解释及造句注音shenjin什锦解释意思（）多种原料制成或多种花样的饼干糖锉。（）多种原料制成或多种花样拼成的食品素。什锦造句1然而，亚洲人喜欢吃加上玉米小黄瓜和其它蔬菜的比萨，什锦海鲜更是有志者事竟成的造句立业靠志气，志气是完成事业的脊梁。所以，有志的人都敢于拼搏，他们终能成为成功者。如下是小编给大家整理的有志者事竟成的造句，希望对大家有所作用。1有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属估价造句及解释估价拼音注音gujia估价解释意思估计商品的价格。估价造句1他们给他房子的估价为15000元。2她根据衣着来估价人。3她估价钻石戒指值450美元。4据说这些物品大概有650年的历史痛定思痛怎么造句痛定思痛怎么造句1个人的危机也像国家的危机一样，要等到事过境迁，才能痛定思痛。2妻子过世虽久，但痛定思痛，每次摩挲遗物，他内心仍然好舍不得。3经过这场扼水灾后，政府当局是否该痛定思申请的意思和造句申请拼音注音shenqing申请解释意思向上级或有关部门说明理由，提出请求书入党。申请造句1我的申请你给交上去了吗？2法国提出引渡她的申请。3他设法将他的申请信压缩成一页。4书记拒圆周长教学反思三篇圆周长教学反思（一）圆的周长这节课的重点难点部分是推导圆周长计算公式，理解圆周率的意义。课前我布置让学生每人准备三个大小不同的硬纸片和一条细绳及直尺。我利用提问知道哪些关于圆的知识各种各样的绳子优秀公开课教案设计意图绳子是我们生活中很普通又是很有用的东西，广泛运用在我们的生活中。在幼儿园里开展的各种游戏，有很多是和绳子有关的。如跳绳的棉线绳麻绳塑料绳做抓尾巴游戏的毛线绳布绳拉力器上的尼佩兰的意思和造句佩兰拼音注音peilan佩兰解释意思多年生草本植物，茎直立，叶子披针形，边缘有锯齿，花紫红色。全株有香气，可制芳香油，又可入中药，有祛暑化湿等作用。也叫兰草。佩兰造句1佩兰说，沿东