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牛津小学英语2AUnit2教后反思

  我这节课的教学内容是Ilike…从整节课看。在教学过程中我多次运用了儿歌进行教学,课堂气氛非常活跃,学生学习的积极性也得到了提高,并达到了良好的教学效果。
  1、自由谈论部分
  由学过的水果、颜色、动物引入。很自然的通过问学生喜好复现句型Ilike…并通过教师的示范,学生能和教师共同的说儿歌。由于这一部分主要是帮助学生复现Ilike…这一句型所以教师围绕这一句型编出了儿歌。复习,自由谈论部分运用儿歌不仅能集中学生的注意力而且调动了学生说英语的积极性。
  2、呈现部分
  运用儿歌帮助学生巩固新学的单词、句型。在每出示一个新句型和新单词后教师都会运用儿歌,而且儿歌的运用体现了层次性。利用新句型的出现不断的充实儿歌。层次性不仅体现在儿歌的由易到难上,还体现在教师的由扶到放上。开始的儿歌是由教师创作学生模仿的,慢慢的学生能自己编唱儿歌。
  3、提高部分
  在学生已能编儿歌的基础上,运用了游戏让学生猜猜并且要编出一个儿歌。培养训练学生自编儿歌的能力。教师还鼓励学生创作出与众不同的儿歌,培养了学生的创造能力。
  4、家庭作业
  学生们对于自编儿歌很感兴趣。从调查表中编出儿歌,既可以得到学生掌握情况的反馈又可以保持学生学习英语的兴趣。
  当然,在教学过程中也存在着一些不足。一些学生在边做动作,边说儿歌时,有些浑水摸鱼的想象。教师还得加强必要的调控措施。

引领学生走进数学世界的教学反思在我半年的新课程的教学中,我欣喜地看到传统的接受式教学模式已被生动活泼的数学活动所取代。课堂活起来了,学生动起来了敢想敢问敢说敢做敢争论,充满着求知欲和表现欲。下面,我结合一些具体见多识广的成语接龙见多识广,识知道。见过的多,知道的广。形容阅历深,经验多。下面是品学网网小编带来的成语见多识广的内容,希望大家喜欢。见多识广的成语接龙见多识广rarr广庭大众rarr众星捧月rar舍旧谋新成语接龙舍旧谋新指弃旧求新。品学网小编为大家整理了舍旧谋新的成语接龙,希望大家喜欢。舍旧谋新成语接龙舍旧谋新rarr新仇旧恨rarr恨之入骨rarr骨肉相残rarr残羹冷饭rarr饭糗茹草老当益壮的成语接龙50个老当益壮的成语接龙老当益壮壮发冲冠冠盖如云云布雨润润屋润身身败名隳隳胆抽肠肠肥脑满满城风雨雨愁烟恨恨海难填填街塞巷巷尾街头头出头没没齿不忘忘餐废寝寝不安席席不暇暖暖衣饱食食案方丈丈知足常乐如何成语接龙知足常乐(zhzuacutechaacutenglegrave),汉语成语。意为自知满足则心常快乐。下面是品学网网小编带来的成语知足常乐的内容,希望大家喜欢。知足常乐的成语接龙知足地久天长开头的成语接龙地久天长是一个常见的成语,用这个词怎么做成语接龙呢?下面品学网网小编教你如何用地久天长做成语接龙,大家一起来学习一下吧。地久天长的意思成语地久天长拼音digravejitincha不言不语成语接龙不言不语,指不说话,闷声不响。出自,明middot冯梦龙醒世恒言middot吴衙内邻舟赴约。品学网小编为大家整理了这个词的成语接龙,希望大家喜欢。不言不语成语接龙不言不语rarr价三个字的成语集锦摘要小编现在带你一起来来学习一下三个字的成语三个字的成语集锦假慈悲捉刀人迷魂汤绊脚石墙有耳五里雾恶作剧势利眼丧门神忘年交一杯羹一言堂耳旁风赶浪头冒牌货装门面石尤风半吊子吝啬鬼实打实带详的成语详与ldquo略rdquo相对,指细密,完备,带有详的成语你知道多少?下面请欣赏品学网小编给大家带来的详字成语相关内容,欢迎大家参考学习。详字基本字义xiaacuteng1。细密,飞檐走壁的成语接龙大全飞檐走壁,旧小说中形容有武艺的人身体轻捷,能够跳上房檐,越过墙壁。下面品学网网小编教你如何用飞檐走壁做成语接龙,大家一起来学习一下吧。飞檐走壁的成语接龙飞檐走壁rarr壁垒森严ra包含河的成语河是一种自然形成的水道。一种水体形式。我们说的溪,江,川,水,河等都可以视为接收径流而形成的水道。以下是小编给大家精心整理的含有ldquo河rdquo的成语,欢迎大家阅读,供您参考
关于化冰实验的教学反思由于本节课中实验需要的实验器材比较多,而且学生之前对于这些实验器材没接触过,所以要花比较多的时间来让学生认识如何使用酒精灯和温度计。我在上这节课花了两个连续的课时来进行实验,一节课课文三颗纽扣的房子教学反思范文1三颗纽扣的房子这篇课文记叙了木匠三颗纽扣做了一间很小的可以推动的房子到外地去谋生。晚上,遇上了狂风暴雨,电闪雷鸣,前来避雨的人接二连三,他来者不拒。国王受到了启发,决定帮助需要帮课文数学广角教学反思范文一文作者实行提出设想验证设想得出结论的这种从开始导入解决问题的一种思维方法来明确指导学生学习研究的方法,本课很好的体现了这一观点并提出几个改进建议。从开始的导入解决问题的一种思维方课文怀念母亲的教学反思执教完怀念母亲这篇课文,我布置学生回家写读后感,从孩子们的文章中我很有感触,于是提笔谢谢自己的反思。怀念母亲这篇课文是季羡林先生以回忆的形式,讲述了对两位母亲的怀念。从而表达对亲身长颈鹿和小鸟教学反思范文本节课是在学生已对除法的含义有了初步的体会,对用29的乘法口诀口算表内乘法和用25的乘法口诀口算表内除法这两方面知识有了一定的基础上进行的。在这次的教学中,我觉得自己以下几个方面做人教版二年级语文下册枫树上的喜鹊第二课时的教学反思枫树上的喜鹊是部编本第四单元课文。本文讲了小作者喜欢站在枫树下看喜鹊一家,由喜鹊一家的叫声中,想象到的喜鹊妈妈和喜鹊宝宝们的日常生活。充满了儿童的奇思妙想。在本单元的学习目标中,有钱不是长在树上的班队活动教案一主持人宣布ldquo钱不是长在树上的rdquo主题班会现在开始。二认识钱的来处主持人(a)同学们,首先我想给大家看三样东西。(出示三个存钱罐),这是什么?它们起什么作用?主持人(大气压强的教学反思学生往往习惯于用气体所具有的特点来预测大气压,容易产生理解误区,成为学生学习的思维障碍。下面是小编帮大家整理的大气压强的教学反思,希望大家喜欢。本节我的设计思路是以当下比较流行的魔六年级数学上册分数乘法教学反思由搅乱引起的反思。今天象往常一样,在学生理解了一个数乘分数的意义之后,我想继续引导学生,通过画图去探究发现一个数乘分数计算法则的时候。一些同学嚷嚷开了老师我会!老师我知道!,是用分五年级上册Adayatschool的个人教学反思这一节课我在上之前做了很多准备工作,哪知道天公不作美,上课前雷声大作,忽然下起了大暴雨,上课五分钟停电了,窗外大雨倾盆,电闪雷鸣,雷声震得我脑子一片空白,学生们的心思也不在课上了,郭沫若诗两首静夜的教学反思郭沫若诗两首静夜教学反思是语文网小编给大家推荐的优质教学资源。通过教学反思,教师往往能及早的发现一些不足,比如说教学设计上出现哪些问题课堂交流和启迪是否得当课后训练是否到位等等,从